北京市海淀区2018届高三理综模拟测试卷五生物试卷

关于细胞的叙述，不正确的是

A. 高尔基体可参与分泌蛋白的加工与运输，是物质运输的枢纽

B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

C. 细胞有氧呼吸不一定要在线粒体中，但都能合成ATP

D. 溶酶体内部含有多种氧化分解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

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酶是细胞代谢所必需的，下列关于酶的叙述正确的是

A. 所有的酶都含有N元素，酶能够为底物提供能量，从而让反应更容易进行

B. 由于酶的专一性，细胞代谢才能在温和的条件下快速进行

C. 酶制剂适于在低温（0〜4℃）下保存，在适宜的温度下酶的活性可以升高

D. 可以用过氧化氢酶和过氧化氢探究酶的最适温度和最适pH值

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关于动物的生命活动调节的叙述，正确的是

A. 神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的Na+就会释放出来

B. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

C. 有些激素也能起到神经递质的作用

D. 激素和神经递质都是在相邻的细胞间起作用

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下列关于遗传物质探索历程的叙述，正确的是

A. T2噬菌体可以在肺炎双球菌中复制和增殖

B. 噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，含35S的放射性同位素主要分布在沉淀物中

C. 用32P标记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物，如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低

D. “噬菌体侵染大肠杆菌实验”证明了DNA可以自我复制和控制生物性状

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假设在某牧场生态系统能量流动过程中，牛摄入体内的能量为x，牛粪便中的能量为28%x，呼吸作用散失的能量为46%x，则

A. 贮存在牛体内的能量为48%x　　 B. 牛同化的能量为72%x

C. 由牛流向分解者的能量为28%x　　 D. 由牛流向下一营养级的能量为54%x

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下列有关盐酸在实验中的作用，描述错误的是

A. 检测DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合

B. 观察细胞有丝分裂中，盐酸与酒精混合使用为了植物组织细胞分离

C. 探究pH对酶活性的影响实验中，加入盐酸为了设定酸性环境

D. 斯他林和贝利斯发现促胰液素过程中，加入盐酸后，小肠黏膜可能产生一种化学物质

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环境因素对某植物幼苗光合速率的影响如下图所示，请据图回答相关问题：

（1）植物体吸收光能的色素，除存在于叶片的一些细胞中外，还存在于__________。暗反应阶段的能量来源是__________。

（2）当光照强度很弱时，该幼苗总光合速率只受光照强度的限制，而对一定范围内的CO2浓度变化及温度变化不敏感；图中__________段支持了此观点。

（3）限制D点光合作用的环境因素有__________。写出图中D点时水稻幼苗叶肉细胞利用葡萄糖进行有氧呼吸的化学反应式：________________________________________。

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糖酵解增强是绝大多数恶性肿瘤的典型特征，研究发现肿瘤患者的葡萄糖摄取明显增加，且代谢活动强的癌细胞摄取量大。在癌细胞培养中，荧光类似物 2-N-2-脱氧葡（2—NBDG）与普通葡萄糖的吸收存在竞争性（如下图所示）。细胞中荧光信号强，表示细胞吸收的2—NBDG多。现有甲、乙两种不同的乳腺癌细胞，且甲的代谢强度大于乙。欲验证这两种癌细胞的代谢强度及两种葡萄糖的吸收存在竞争性，请根据以下提供的材料用具，完善实验思路，预测实验结果并回答有关问题。

材料用具：甲种乳腺癌细胞，乙种乳腺癌细胞，细胞培养液，普通葡萄糖溶液，生理盐水，2—NBDG，培养皿若干，CO2培养箱等。（注：荧光测量的具体方法不作要求）

（1）完善实验思路 ①取若干培养皿，均分为4组。各组加入的试剂和接种的细胞如下表：

②___________________________________________________________________________；

③___________________________________________________________________________。

（2）预测实验结果：____________组细胞中荧光最强，_______________组细胞中荧光最弱。

（3）根据实验结果，请从细胞结构的角度推测，癌细胞培养时，2－NBDG与普通葡萄糖的吸收会发生竞争的原因是___________________________________________________。

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鱼类的体色是由鱼体内色素细胞的多少、分布的区域、色素细胞内色素颗粒的状态等因素共同决定的，鱼的体色经常会随生长发育及环境的改变而发生变化，有些鱼类体色调节的部分过程如图所示，据此回答下列相关问题：

（1）鱼类的眼和松果体中感受光照刺激并产生兴奋的结构属于反射弧中的_____________，鱼类体色的变化是_____________调节的结果。

（2）肾上腺分泌的肾上腺素经过_____________的运输，与体表黑色素细胞上的_____________结合，从而影响体表黑色素细胞中黑色素的合成，导致体色变浅。这表明，激素使靶细胞_____________发生变化。

（3）肾上腺分泌的肾上腺素还可参与人体血糖浓度的调节，在血糖浓度调节过程中肾上腺素与胰高血糖素互为_____________关系，因为该过程中胰高血糖素可以_____________，从而血糖浓度升高。

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正常水稻叶为绿色。科学家发现两突变植株，一株为白色条纹叶，一株为黄色叶。科学家做了如下的三组杂交实验:

请回答：

（1）白色条纹叶相对绿叶为_________性性状，白色条纹叶和黄色叶的遗传符合_________定律。

（2）用实验一的F2中绿叶和实验二的F2中绿叶杂交，后代的表现型是_________。

（3）在实验三中，F2中绿叶的基因型有_________种，能稳定遗传的类型占F2的比例是_________。F2中白色条纹叶和黄色叶相互杂交，后代的表现型及比例为_________。

（4）利用现有的品种，如欲得到更多样的叶色类型，最合适的育种方法是_________。

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牛羊等反刍动物可以消化秸秆，原因在于其胃部、盲肠等处有丰富的纤维素分解菌。研究人员从牛胃中筛选纤维素分解菌，并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答下列问题：

（1）研究人员采用稀释涂布平板法分离、纯化纤维素分解菌。在实验前，需要使用___________法对培养基进行灭菌；在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，目的是________________；

在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是（填序号）____________。

①酒精灯　 ②培养皿　 ③接种环　 ④无菌水　 ⑤显微镜

（2）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物____________发生这种反应。若研究人员在刚果红培养基平板上，发现以某种菌的菌落为中心的____________，则表明此种菌为纤维素分解菌。

（3）研究人员欲将筛选得到的纤维素分解菌进行大量培养，应选用____________培养基（填“液体”或“固体”），并以____________为唯一碳源；培养过程中应保持恒温培养箱中的温度约为__________（填“4℃”“20℃”或“35℃”），原因是____________________。

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草莓是人们经常食用的一种水果，有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物，长期种植会使病毒积累在体内，产量降低，品质下降。下图是利用植物组织培养技术培育草莓脱毒苗的过程，请据图回答：

（1）外植体能够形成幼苗所依据的原理是____________。培育脱毒苗时，一般选取_________作为外植体，其依据是__________________。

（2）①是脱分化过程，细胞脱分化是指已经分化的细胞，经过诱导后，失去其__________而转变为未分化细胞的过程。②是_______________过程。

（3）研究表明，多倍体草莓产量高于二倍体，利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种:一是使用__________〔药剂）处理草莓的愈伤组织，再经培养获得多倍体植株；二是利用_________(药剂)诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体植株，这种育种技术被称为___________技术。

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