河南省商丘市民权县2018届九年级上学期期中考试物理试卷

下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（　　）

A. 用力搓手，手会发热　　 B. 用炉灶烧水，水温升高

C. 气缸内气体被压缩，温度升高　　 D. 用锯条锯木头，锯条温度升高

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如图所示是某轿车发动机的四冲程汽油机的一个工作循环示意图．表示做功冲程的是（　　）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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关于热量、内能和温度的关系，下列说法正确的是（　　）

A. 物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加

B. 物体的温度升高，它的内能一定增加，物体一定是吸收了热量

C. 物体的内能增加了，它的温度一定升高，物体一定是吸收了热量

D. 物体没有吸收热量，物体的内能也可能增加

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两条长度相等，横截面积不相等的铜导线，串联在电路里，则粗的铜导线（　　）

A. 对电流的阻碍作用大　　 B. 对电流的阻碍作用小

C. 通过的电流要大　　 D. 通过的电流要小

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某电热水壶正常状态下，闭合开关，指示灯L亮，同时电热丝R工作；断开开关，指示灯L熄灭，电热丝R不工作。小明用该电热水壶烧水时，发现电热丝R断了，指示灯L仍然亮。四位同学设计了该电热水壶的模拟电路，其中可能正确的是（　　 ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻滑片P向左移动的过程中（不考虑灯丝的电阻受温度的影响），下列说法正确的是（　　）

A. 电流表示数逐渐变小

B. 电压表示数逐渐变小

C. 滑动变阻器两端的电压逐渐变大

D. 小灯泡的两端的电压逐渐变大

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如图是电阻甲和乙的I﹣U图象，小明对图象信息做出的判断，正确的是（　　）

A. 当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A

B. 当乙两端电压为2.5V时，其电阻值为10Ω

C. 将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2V

D. 将甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.6A

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在“比较不同液体比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种液体加热，得到如下表所示的数据：

如果四次实验中，在相同的时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为 c水=4.2×103J/（kg•℃）﹣1，则由上述条件可得（　　）

A. 第1次实验中，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量

B. 第1、2次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量多

C. 乙液体的比热容为2.1×103J•（kg•℃）﹣1

D. 乙液体的比热容大于丙液体的比热容

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两个相同的小灯泡串联起来接入电路中，正常工作．如果其中一只灯泡发生了断路，另一只灯泡也不能工作．用一根导线或电压表与其中一只小灯泡并联，就能检测出发生断路的小灯泡．你认为用 　　 （选填“导线”或“电压表”）检测更好些，理由是 　　 ．

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2017年新学期开始，随着校园的升级改造，塑胶跑道逐步铺进校园，新塑胶跑道由于_____现象会散发出较浓的气味，气温越高，_____越剧烈，气味更浓．

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用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，则金属箔带的是_____（填“正”或“负”）电荷；如果用它去接触碎纸屑，能把碎纸屑吸引过来是因为_____，有少数碎纸屑接触橡胶棒后又“跳开”这又是因为_____．

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2017年5月18日，我国首次在南海成功试采海域可燃冰，可燃冰具有热值大、储量大、能直接点燃等特点。它的热值约为1.4×1010J/m3，则3 m3的可燃冰完全燃烧后放出的热量为________ J。假设这些热量全部被比热容为4.2×103 J/(kg· ℃)的水吸收，可以使_______ kg的水温度升高50 ℃。

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【2017•黔西南卷】如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是______表（填“电流”或“电压”），乙表测的是________的_________（填“电流”或“电压”）。

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如图所示电路，电源电压恒定，R1=20Ω，R2=l0Ω，当Sl闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电源电压为_____V；当S2闭合，S1、S3断开时，电流表示数为_____A；当S1、S3闭合，S2断开时，电流表示数为_____A．

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根据电路图连接实物图．

难度: 中等查看答案及解析

请根据实物图画出电路图．

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在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：

在两个完全相同的烧杯中分别装入______选填“质量”或“体积”、初温都相同的水和煤油。

实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油______相同，然后比较______的方法来完成探究实验的。

根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的现象，如图所示，则______的吸热能力更强，因此，“暖手宝”中装的储热液体具有的比热容______选填“较大”或“较小”。

由图可得煤油的比热容为______已知水的比热容：。

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导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作是水管对水流的阻力．他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想：

猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；

猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；

猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关：

为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7种电阻丝，则：

（1）若要探究电阻跟横截面积的关系，可依次把如图中M、N跟电阻丝_____、_____（选填导线代号）的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝电阻大小．

（2）若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接；闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的_____的关系．

（3）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越_____．

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现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路________．（要求连线不得交叉）

（2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论：______________．

（3）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为_______V 时，读出电流表的示数．

（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______________．

A.50Ω 1.0A　　　 B.30Ω 1.0A　　　　 C.20Ω 1.0A．

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某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为1 m2的表面上，每秒钟接收到的太阳能，用自制太阳能热水器做实验。经多次实验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为50%。控制太阳能热水器接收太阳光垂直照射的面积始终是2m2，太阳能热水器内的水的质量为100kg，水的初温为20℃，经8 750s时间后上升到45℃。请计算：[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]

(1)在上述过程中太阳能热水器内的水吸收的热量是多少焦耳？

(2)垂直于太阳光的1m2表面上，每秒钟接收到的太阳能是多少焦耳？

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为了减少食物浪费，某自助餐厅开展了“吃多少，拿多少”的活动，在台上放了一个电子称，其电路原理如图甲所示，电源电压为6V，经过多次实验，电阻R2与盘中食物的质量关系如图乙所示．

求：（1）当盘中无食物时，R2=_____．

（2）当盘中无食物时，I=0.01A，求R1．

（3）当盘中有食物时，I=0.02A，求食物质量．

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