新疆库尔勒市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(　　)

A.用排水法收集O2时，集气瓶装满水

B.用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部

C.用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集

D.用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

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要准确量取43mL液体适宣的仪器是（　　）

A.100mL量筒 B.50mL量筒

C.10mL量筒和胶头滴管 D.50mL量筒和胶头滴管

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生活中常见的下列物质属于纯净物的是（ ）

A.冰水 B.果汁 C.碘盐 D.食醋

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下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（　　）

A.水的密度是1.0g/cm3 B.碳酸易分解

C.食盐易溶于水 D.二氧化碳无色无味

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下列化学符号书写正确的是

A.两个氢原子：H2

B.镁的化合价+2价：Mg2+

C.3个氧分子：3O2

D.氯化钡的化学式：BaCl

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2015年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录，下列有关能源和环保的说法错误的是（　　）

A.“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源

B.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源

C.煤完全燃烧后就不会对环境造成污染

D.天然气具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH4

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在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量

A.16 B.32 C.48 D.64

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每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（ ）

A.身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

B.用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退

D.逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号

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下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是（　　）

A.石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水

B.用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小

C.蜡烛火焰被吹灭，说明温度降低到着火点以下

D.将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含有氢、氧元素

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下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（　　 ）

A.该实验证明氧气约占空气体积的1/5

B.实验时红磷一定要足量

C.红磷燃烧产生大量的白雾，待火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹

D.实验前一定要检验装置的气密性

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下面是一些物质粒子的示意图，其中可能属于氧化物的是（　　）

A.  B.  C.  D.

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如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（　　）

A. 该反应属于分解反应

B. 该反应中元素的化合价没有变化

C. 图中的两种化合物都属于氧化物

D. 该反应所得生成物的质量比为1：1

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下列4个图像能正确反映对应变化关系是

A. A B. B C. C D. D

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下列关于分子和原子的叙述正确的是（　　）

A.物质只能由分子、原子构成

B.分子质量一定大于原子质量

C.原子是构成物质的最小微粒

D.化学变化的特征是分子本身发生变化

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下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图。下列关于这四种物质的说法中不正确的是

A.都是由碳元素组成的单质

B.碳原子的排列方式不同

C.完全燃烧后的产物都是CO2

D.都是由碳原子构成的，具有相同的性质

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用分子的相关知识解释下列现象，其中错误的是（　　）

A.氢气燃烧生成水——分子种类改变

B.氧气助燃，氢气可燃——分子不同，化学性质不同

C.氢气球在高空膨胀——分子变大

D.液氧汽化——分子不断运动且间隔变大

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下列化学方程式书写正确的是（　　）

A. C+O2CO B. NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O

C. CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D. C+2CuO2Cu+CO2↑

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2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收。铱﹣192常用于肿瘤治疗。如图是铱﹣192在元素周期表中的信息，有关铱的说法不正确的是（　　）

A.铱的元素符号是Ir

B.铱元素是非金属元素

C.铱原子的原子序数为77

D.铱元素的相对原子量为192.2

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下列属于化石燃料的是（　　）

A.太阳能 B.潮汐能 C.地热能 D.石油

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从物质的分类的角度看，下列物质与二氧化氮、三氧化硫、氧化铝属于同类别的物质（　　 ）

A.氢氧化铁 B.硫酸铜 C.水 D.硫酸

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钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图。请回答下列问题：

（1）钒原子结构示意图中，X=____。

（2）钒属于________（填“金属”或“非金属”）元素；钒的相对原子质量为_______。

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用正确的化学用语填空

（1）2个汞原子______；

（2）保持水的化学性质的最小粒子______；

（3）氖气__________________；

（4）2个铵根离子______；

（5）在五氧化二磷中磷元素的化合价显+5价________。

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下图为乙醇在氧气中燃烧的微观示意图，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氢原子。

（1）该化学反应中，共涉及______种分子；

（2）反应过程中，属于氧化物的是______（填图中的序号）；

（3）在该反应中，下列叙述正确的是______（填序号）；

A.元素的种类没有改变　　　　　　　　 　　 B.原子的个数没有改变

C.分子的个数没有改变　　　　　　　　 　　 D.物质的个数没有改变

（4）写出该反应的化学方程式______。

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请根据题目要求回答下列问题。

（1）图1为托盘天平，使用托盘天平称物品的

正确操作顺序为_____。

①调游码　 ②放称量纸　　　　　　 ③称量物放左盘

④调零点　 ⑤加质量大的砝码　　 ⑥加质量小的砝码

A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①

C．④⑤⑥①②③D．④①②③⑤⑥

（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m1，发生反应的实验现象为_____，发生反应的化学方程式为_____，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2，则（填“＝”“＞”“＜”，）m1_____m2。

（3）如图2装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2，则（填“＝”“＞”“＜”，1分）m1_____m2，其原因为_____。

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水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水

（1）①如图所示的3个实验，A中水发生了_____（填“物理”或“化学”）变化；

②B中试管1内得到的气体的化学式为_____，该实验证明了水由_____

③C中活性炭的作用是_____，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，常用净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌，要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为_____

A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④

（2）检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入_____来鉴别，生活中常用_____的方法降低水的硬度。

（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是（填字母序号）_____

A．用漱口杯接水刷牙

B．不间断地边流水边洗衣

C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林。

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多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题。

（1）认识物质的组成和结构

①从宏观上看，氧气和二氧化碳都含有_____元素。

②从微观上看，氧气和二氧化碳都是由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。

（2）认识物质的性质

如图所示，将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有_____。

（3）辩证地认识物质

功过相对论。以二氧化碳的“功”、“过”事实分析。

“功”：为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料；“过”：使全球气候变暖，导致海平面上升等。

植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式是_____；为了减少大气中二氧化碳含量过多所导致的危害，需要将二氧化碳吸收并加以利用，利用二氧化碳的成功范例是：在高温、高压下，以二氧化碳和氨气（NH3）为原料合成尿素[CO（NH2）2]，同时有水生成，该反应的化学方程式是_________________。

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老师为同学们提供了如图的实验装置：

（1）写出仪器①②的名称：____________，____________。

（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口_________，然后稍稍用力旋转，将其插入。

（3）①实验室可以选用稀盐酸和石灰石在装置B或C中制取二氧化碳，若选用C作发生装置，你认为装置C的优点是__________。

②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，可用来__________。

（4）图G是实验室制取并检验CO2的“微型”装置，采用“微型”装置实验具有的优点是_____________。

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结合图示回答问题

（1）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为_____(填字母，下同)同），收集装置可选一种是_____，写出该反应的化学方程式__________________________。

（2）学生甲选装置F制取CO2，F装置相对于B装置具有的优点是______________。甲在把石灰石装入试管时，不慎打破管底，其原因可能是：________________。后来学生乙用这支底部有破洞的试管和一个广口瓶组装成另外一套制取二氧化碳的发生装置(如图所示)．在铜网上应盛放_________，广口瓶中应盛入_____。两种药品发生反应的化学方程式为_____________________。图G所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是：_______________。

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葡萄中含有丰富的白藜芦醇（　 C14H12O11） 具有抗癌性能，抑制癌细胞的增生。请计算：

（1）白藜芦醇的相对分子质量为___________；

（2）白藜芦醇中氢、氧两种元素的质量比为______________ （ 填最简比）。

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取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐酸，测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图。请回答下列问题：

（1）图中m=______；石灰石样品中CaCO3的质量分数=______；

（2）求样品完全反应生成二氧化碳的质量（写出计算过程）_______________

难度: 困难查看答案及解析