豆腐是营养丰富的食物,每100 g豆腐中平均含磷119 mg。这里的“磷”指的是
A. 磷元素 B. 磷单质 C. P2O5 D. 磷的化合物
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下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是
A. NH4+、Na+、NO3-、CO32- B. NO3-、Cu2+、SO42-、OH-
C. Mg2+、K+、SO42-、Cl- D. Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-
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海带中富含碘元素,可利用反应2NaI+Cl2===2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于
A. 化合反应 B. 置换反应 C. 复分解反应 D. 分解反应
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将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是( )
A. 蔗糖 B. 牛奶 C. 酒精 D. 白醋
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下列成语或俗语涉及到化学变化的是 ( )
A.滴水成冰 B.百炼成钢 C.木已成舟 D.聚沙成塔
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下列各图所示的实验操作,错误的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧 B. 稀释浓硫酸 C. 读取液体体积 D. 称量氯化钠
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“祥云”火炬燃烧时的主要反应为:5O2+X3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化学式为
A.C3H7OH B.CH4 C.C2H6 D.C3H8
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下图为钠的原子结构示意图。下列说法错误的是
A.钠原子的质子数为11 B.n=8
C.钠原子在反应中容易失电子 D.钠元素位于第二周期
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端午节临近,我们包粽子准备了如下食材:糯米、瘦肉、绿豆、花生,其中糯米富含的营养素主要是
A.维生素 B.蛋白质 C.油脂 D.糖类
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下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是
A.NaOH 纯碱 碱
B.Ag 水银 单质
C.CO2固体 干冰 氧化物
D.NaHCO3 苏打 盐
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下列实验方案能达到除去括号中杂质目的的是
A.N2(O2)将混合气体通过灼热的木炭粉
B.Fe(CuSO4)加入足量水充分溶解过滤,洗涤,干燥
C.KCl(KClO3)加入适量MnO2粉末充分反应
D.NaCl溶液(Na2CO3)加入适量CaCl2溶液充分反应后过滤
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下图是某同学给化学药品贴的标签,其中不正确的是
A. B. C. D.
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化学概念在逻辑上存在如下关系
下列对概念间相互关系的说法正确的是
A.混合物与纯净物属于交叉关系 B.糖类与淀粉属于并列关系
C.中和反应与复分解反应属于并列关系 D.合成材料与塑料属于包含关系
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将镁粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生。则下列说法中不正确的是
A.滤渣中一定有Cu、Fe
B.滤渣中可能有Cu、Mg
C.滤液中可能有Fe(NO3)2
D.滤液中一定有Mg(NO3)2
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常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,充分反应(忽略挥发)。下列图像正确的是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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海南很多地方都有温泉,小艳同学取某地温泉水样,冷却至室温后进行探究。
(1)测得温泉水样的pH=7.4,可知该温泉水样呈___性
(2)加入____后震荡,发现泡沫较少,浮渣较多,说明该温泉水样为硬水。
(3)小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢,她用厨房里的____(填序号)可以将水垢除去
A 食盐水
B 食醋
C 料酒
D 蚝油
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用正确的化学符号填空:
(1)2个氢分子____;
(2)氨气中氮元素的化合价_____;
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(1)“绿水青山,就是金山银山”。水是人类宝贵的自然资源,努力建设生态宜居城市是我们每一个公民应尽的义务,下列做法不符合环保要求的是___________
A.推广使用无磷洗衣粉 B.可通过过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质
C.加强对工业废水的排放监控,坚持经处理达标后排放 D.合理使用农药、化肥
(2) A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
①t2℃时,将30g的A物质加入50g水中,充分溶解并恢复至原温度,所得溶液的质量为___ g。
②当A中混有少量B,可采用_______________方法提纯 A物质。
③t2℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是_______________。
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化学物质与人类的生活、健康息息相关。请选择下面的物质填空(填序号)
①亚硝酸钠(NaNO3) ②氢氧化钙[Ca(OH)2] ③碳酸氢钠(NaHCO3) ④铝合金
(1)误作食盐用于烹调,会引起食物中毒的是____;
(2)家庭中常用_____作为焙制馒头、面包的发酵剂;
(3)常用来改良酸性土壤的是_____;
(4)楼房的窗框一般是用______制作成的。
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A~F是初中化学常见的物质,已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,A是空气中含有的一种气体,E是地壳中含量最多的金属元素组成的单质,F为蓝色溶液且各元素质量比为2:1:2,六种物质之间的反应与转化关系均为初中化学常见的化学反应,图中“﹣”表示相连的物质能相互反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答下列问题:
(1)B物质的化学式_____。
(2)A和C反应的化学方程式______。
(3)E和F反应的化学方程式_______。
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小明同学在实验操作考查中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少一种药品,请你写出所缺药品的名称________;
(2)写出制气反应的化学方程式:_____;
(3)下图是小明同学实验时的主要主骤,这些步骤的正确顺序是_____(填字母标号,下同),其中操作有误的是______。
A 加入药品 B 收集气体
C 检查装置的气密性 D 验满
E 清洗仪器、整理桌面
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小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。
[发现问题]
菠菜为什么不能与豆腐同食?
[查阅资料]
a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);
b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;
c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一。
[提出猜想]
菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。
[设计实验]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将菠菜在少量开水中煮沸2-3min,取l-2mL滤液于试管中,并滴加少量CaSO4溶液 | 产生白色沉淀 | 有草酸钙生成 |
②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸 | 沉淀部分溶解,且产生气泡 | 被溶解的沉淀一定不是___ |
[发现新问题]
被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
③将步骤②产生的气体通入澄清石灰水中 | ______ | 产生的气体是CO2;步骤②被溶解的沉淀是_____ |
[反思与应用]
家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸2-3min捞出后再烹饪,其目的是:_____。
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单氟磷酸钠(Na2PO3F)易溶于水,有杀菌作用,防龋齿效果好,是牙膏行业常用的活性添加剂。牙膏中单氟磷酸钠的含量若达到0.76%,就可使龋齿减少17%-38%。单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的原子个数比为_____,钠元素与氧元素的质量比为____;(填最简整数比)。
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如下图所示是某胃药标签上的部分内容,某化学兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢钠(NaHCO3)的质量分数,取10片该药品研碎放入烧杯中,再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应(杂质不溶于水,也不参加反应),共消耗稀盐酸23g,测得反应后烧杯内物质的总质量为25.8g。请计算:
(1)反应共生成气体的质量为______g。
(2)求反应后所得溶液中溶质的质量分数____。
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