广东省广州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷

蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：

（1）丙氨酸由_________种元素组成（写数值）；

（2）一个丙氨酸分子中含有_______个原子；

（3）丙氨酸的相对分子质量为_________；（写出计算过程）

（4）丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_________（写最简比）。

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工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现有100吨石灰石，煅烧一段时间后，质量变为78吨。则：

（1）制得二氧化碳多少吨？_________

（2）石灰石中CaCO3的质量分数为多少？________

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商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（ ）

A.离子 B.原子 C.分子 D.元素

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地壳中含量最多的金属元素，非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是

A. Al(NO3)3  B. CaCO3 C. Al2(SO4)3 D. Fe(NO3)3

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近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是（ ）

A.减少化石燃料的使用

B.提倡居民驾驶私家车出行

C.积极植树、造林、种草

D.提倡使用太阳能灯清洁能源

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化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖

B.用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中

C.用100mL量筒量取9.5mLNaCl溶液

D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克

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Sb2O5 是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+ 2X═Sb2O5+ 2H2O。则 X 的化学式为（ ）

A. H2 B. O2 C. H2O2 D. H3SbO4

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化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是（　　 ）

①原子数目；②原子的种类；③分子数目；④分子的种类；⑤元素的种类；⑥物质的总质量；⑦物质的种类。

A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦

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人体中发生的以下变化属于物理变化的是(　　 )

A.汗水的挥发 B.蛋白质的水解 C.葡萄糖的氧化 D.油脂的消化吸收

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下列化学用语书写正确的是（　　）

A.三个二氧化硫分子：2SO3 B.两个氧分子：2O

C.Co元素的化合价： D.一个铝离子：Al+

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下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

A.水银、干冰、食盐水 B.空气、冰、过氧化氢

C.臭氧、氨气、湖水 D.稀有气体、石墨、牛奶

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用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是（　 ）

A. 净化后的水属于纯净物

B. 该净水器能将硬水变为软

C. 该净水器能杀菌消毒

D. 用活性炭可以除去水中的色素和异味

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如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（　　）

A.放入药品 B.收集气体

C.检查装置气密性 D.验满

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对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是（ ）

A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质

B.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化

C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比

D.离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用

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从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是（）

A.在反应前后，元素的种类没有变化

B.在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应

C.4g氢气和32g氧气完全反应，可以生成36g水

D.在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变

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元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是（　 ）

A.原子序数：X＞Y B.核外电子数：X＝Z

C.Y和Z处于同一周期 D.X和Z的电子层数相同

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化学用语是学习化学的重要工具，对①～⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是（ ）

①N ②Fe ③Fe2+ ④H2O ⑤NaCl

A.③表示铁离子

B.能表示一个分子的有①、②、④、⑤

C.②和③属于同种元素

D.④表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成

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在某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：16，该氧化物的化学式为

A.N2O B.NO C.NO2 D.N2O5

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食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是

A.乙酸是一种化合物

B.乙酸的相对分子质量为60

C.乙酸中碳元素的质量分数为60%

D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶1

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酒后驾车是一种非常严重的违章行为，交警常用：“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬。硫酸铬[Cr2(SO4)3]中Cr元素的化合价为 ( )

A.+3 B.+5 C.+6 D.+7

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下列操作中，能降低水的硬度的是（　　）

①静置   ②过滤  ③煮沸  ④蒸馏

A.只有③ B.①②③④ C.②③ D.③④

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将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是（　　）

A.a和b是反应物 B.x=3.2 C.该反应属于分解反应 D.d一定是催化剂

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用化学用语表示：

（1）4个钠离子______。

（2）2个氮原子______。

（3）7个二氧化硫分子______。

（4）二氧化氮中氮元素为+4价______。

（5）氢氧化钙______。

（6）三个硫酸根离子______。

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现有①水银 ②五氧化二磷  ③澄清石灰水 ④液态氮 ⑤氯酸钾⑥冰水混合物 ⑦清新洁净的空气⑧食醋。共8种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）______；属于纯净物的是______；属于单质的是______；属于氧化物的是______，属于化合物的是______。

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原子序数为11～17号元素的元素符号和原子结构示意图如图，请结合下图回答：

（1）原子序数为15的原子质子数为_________，最外层有_________个电子。

（2）结合上图用符号表示下列内容：

①原子序数为12的原子形成的离子符号___________。

②分子中含有两个原子物质的化学式___________。

③原子序数为13、17的两种元素组成化合物的化学式___________。

（3）从11～17，随着原子序数的增加，其原子结构呈现出的变化规律是__________。

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水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）如图甲所示，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的。

（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是______。经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是______。

（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是______。生活中常用软化硬水的方法是______。

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如图是某化学反应前后的微观过程示意图，其中“”、“”表示两种不同的原子．请根据图示回答：

（1）该反应的基本类型是________；

（2）反应前的物质_______（填“可能”或“不可能”）是氧化物；

（3）反应前后、、三种离子的个数比是_________；

（4）从图中还可获得的一条消息是_____________________________。

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几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

（1）写出图中标号仪器名称：①______；②______；③______；④______。

（2）甲同学欲制取并收集较纯净的氧气，他选择上述装置中的A和______（填装置序号）进行组装。写出该反应的化学方程式：______，试管口略向下倾斜是因为______。

（3）乙同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他应选的装置组合是______（填装置序号），其中二氧化锰作用是______，写出该反应的化学方程式：______。若用F收集氧气，则气体应从______进。

（4）乙炔又称电石气，是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体，工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属。实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为应选择的发生装置是______（填字母），为了收集到纯度较高的乙炔，应选择的收集装置是______（填字母）。

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某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律：

(1)甲同学用图A所示实验：在瓶中先铺一层细沙，再引燃白磷，为什么？__________________。此实验中气球的主要作用是__________，实验过程中产生的现象是_____________________________________。

(2)乙同学用B装置研究质量守恒定律时，一段时间后发现天平的指针偏右。造成天平的指针向右偏转的原因是__________________________________。

(3)丙同学用C实验说明了质量守恒定律，C实验能在敞口容器中进行实验的原因____________。

(4)丁同学用图D中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时，发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻，联系实验现象，可能的原因是__________________________，如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，出现的结果是______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(5)综上所述，A、B、C、D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验________(选填字母序号，下同)；上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验________。

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