物质的名称、俗名、化学式不一致的是
A. 二氧化碳干冰 CO2 B. 硫酸铜胆矾 CuSO4
C. 汞水银 Hg D. 氢氧化钠烧碱 NaOH
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滁州菊花闻名遐迩。下列过程中一定发生化学变化的是( )
A.菊花摆造型 B.菊花采摘
C.菊花泡水 D.菊花酿酒
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如图为某粒子的结构示意图,有关于该粒子的说法中错误的是( )
A.该粒子的原子核内有12个质子 B.该粒子的核外有三个电子层
C.该粒子最外层上有两个电子 D.该粒子带2个单位的正电荷
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要改正下列错误的操作,不需要再补充仪器的是( )
A. B. C. D.
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在化学反应中,反应前后肯定发生变化的是( )
A.元素化合价 B.物质的质量总和
C.元素种类 D.各种原子的数目
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下列对实验现象的描述,正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B.生锈的铁钉在稀盐酸里浸泡一段时间,铁锈消失,溶液为无色
C.向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成蓝色
D.向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液,试液变成红色
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下表是所测得某些食物的近似,下列说法中正确的是( )
物质 | 柠檬汁 | 鸡蛋清 | 苹果 | 西红柿 | 牛奶 |
2.3 | 7.9 | 3.1 | 4.2 | 6.5 |
A.牛奶和鸡蛋清均呈碱性 B.胃酸过多的人应少食苹果
C.柠檬汁能使酚酞试液变红色 D.西红柿的酸性比苹果强
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石蕊中含有石蕊精.下列有关石蕊精的说法正确的是( )
A.属于氧化物 B.石蕊精由19个原子构成
C.氢元素的质量分数最小 D.碳氧两种元素质量比为21:14
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如图表示对一杯氯化钠溶液进行恒温蒸发的过程,丙、丁溶液中析出部分氯化钠固体。下列说法错误的是( )
A.甲溶液一定是不饱和溶液
B.甲、乙两杯溶液中的溶质质量一定相等
C.整个实验过程中氯化钠的溶解度保持不变
D.烧杯中溶液的溶质质量分数大小关系为:丁>丙>乙>甲
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以下常见化肥中,属于复合肥的是( )
A. B. C. D.
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下列元素的符号书写不正确的是
A.碳 C B.氯 Cl C.钾 K D.铜 CU
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现有X、Y、Z三种金属,已知:①和稀盐酸不反应②稀,③这三种金属的活动性顺序正确的是
A. B. C. D.
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只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 澄清石灰水和氢氧化钠溶液 | 加盐酸,观察现象 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况 |
C | 过氧化氢溶液和纯水 | 加硫酸铜溶液,观察有无气泡产生 |
D | 羊毛线和涤纶线 | 点燃,闻燃烧产生的气味 |
A.A B.B C.C D.D
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如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
A | 氯化钙溶液 | 稀盐酸 | 加入过量的碳酸钙、过滤 |
B | 硫酸钾溶液 | 氢氧化钾 | 适量的稀盐酸 |
C | 二氧化碳 | 氯化氢 | 通过足量的氢氧化钠溶液 |
D | 二氧化锰 | 氯化钾 | 加水溶解、过滤、蒸发、结晶 |
A.A B.B C.C D.D
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如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.20℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量为25g
B.20℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等
C.将甲溶液从50℃降温到30℃时一定有晶体析出
D.将甲、乙两种物质的溶液分别从50℃降温至20℃时,溶液中溶质质量分数均为20%
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认真阅读下面资料,回答相关问题。
酸奶因其独特风味、营养丰富等原因,而深受广大消费者的青睐。
酸奶不但保留了牛奶的所有优点,而且某些方面还扬长避短,成为更加适合于人类的营养保健品。其一,酸奶在发酵过程中除将大量的乳糖分解成单糖外,还将蛋白质水解变成微细的凝块,含有丰富的人体必需的氨基酸,营养更高,更易于吸收。其二,酸奶中的脂肪代谢优于牛奶,酸奶中含有3%的脂肪,其脂肪易于消化,同时酸奶中的磷脂肪能促进脂肪乳化,从而调节胆固醇浓度。其三,酸奶发酵后,牛奶中的钙被转化为水溶形式,更易被人体吸收利用。
目前,市场上既有酸奶,又有各种口味的酸奶饮料。酸奶饮料是在牛奶中加入水、糖或甜味剂,经人工调酸制成的饮料,其中所含的蛋白质、脂肪远远不能与酸奶相比,营养只有酸奶营养的三分之一。
在选购酸奶时,消费者应认真区分酸奶和酸奶饮料,选购时要看清产品标签上标注的是酸奶还是酸奶饮料。发酵型酸奶因含有活性益生菌,从生产到销售都必须冷藏完成,所以进入商场超市后都是在低温奶销售区(冷藏柜)。
酸奶很适合青春期正在发育的青少年或患骨质疏松症的中老年饮用。饮用时要注意合理方法和时机,可在饭后2小时饮用,因为饭后胃液的pH值上升,这种环境很适合乳酸菌生长,能让酸奶的营养充分发挥;别空腹喝酸奶,酸奶中活性乳酸菌只有pH值在4以上才能生长,而空腹时pH都在2以下,所以乳酸菌就会被胃酸杀死,营养价值就会大打折扣;不要加热喝,如果温度过高,酸奶中的有益菌就会失去活性。
由于酸奶不含防腐剂,如果保存条件不好,酸奶中的活体乳酸菌会不断繁殖,产生的乳酸使酸度不断提高,酸奶的口感变得过酸,严重时酸奶会变质。因此,夏季要注意冷藏和保存时间。
(1)酸奶优于牛奶的原因是_____。
A 含有丰富的人体必需的氨基酸
B 脂肪代谢好
C 有利于钙的吸收
D 保质期长
(2)从营养的角度看,一般不选择酸奶饮料的原因是_____。
(3)酸奶很适合青春期正在发育的青少年或患骨质疏松症的中老年饮用,因为,这部分人群更需要补_____。
(4)活性乳酸菌生长的pH是_____。
A 大于7 B 等于7 C 大于4 D 小于2
(5)对于酸奶说法正确的是_____。
A 饭前饭后饮用均可
B 不要加热后饮用
C 注意冷藏
D 酸奶中含有防腐剂
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下图为水的电解实验,关于该实验的说法正确的是
A.试管A中得到的是O2
B.试管B中的电极接电源的负极
C.试管A、B中所得气体的质量比为8∶1
D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成
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请利用所学化学知识解答:
某学校食堂午餐的食谱如下:米饭、土豆丝、红烧鱼块、萝卜汤、炒白菜.这些食物中所含的营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、______、无机盐和水;
化学元素与我们的身体健康密切相关,如人体缺铁会贫血,缺______会得佝偻病;
农作物生长所需的营养元素较多,其中氮、磷、钾的需求量较大,在、、、、KCl这些化肥中,属于复合肥料的是______,其中氮元素显______价.
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按要求从氧气、硫酸钡、碳酸、氨气、氢氧化镁、氧化钙中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)一种有刺激性气味的气体________________;
(2)一种难溶于水的碱__________________;
(3)一种能供给呼吸的单质__________________;
(4)一种易分解的酸_________________。
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2017年9月~11月,“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆展出。
(1)下列展品所用材料中,属于金属材料的是________________(填字母序号)。
(2)“神州”系列飞船多采用肼(N2H4)做燃料,与四氧化二氮(N2O4)在一定条件下反应生成氮气和水。该反应的化学方程式为___________________。
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如图表示的是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答:
(1)t2℃时,比较三种物质的溶解度大小:______________。
(2)t2℃时,将质量为30g的a物质加入到50g水中,形成的溶液质量为_____________。
(3)a中含有少量b时,提纯a的方法是______。
(4)t1℃时,在不改变溶质和溶剂的条件下,若将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是_____。
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学习了金属的性质之后,同学们决定用实验对铁、铝、铜三种金属的活动性顺序进行验证.
实验一将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入相同的稀盐酸中:
操作 | |||
片刻后现象 | 有少量气泡 | 无气泡 | 无气泡 |
几分钟后现象 | 有少量气泡 | 有大量气泡 | 无气泡 |
讨论交流铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,而一段时间后反应剧烈,是因为 ______ 做金属性质实验前需先将金属进行打磨,目的是 ______ 实验中用到的“相同”盐酸指的是 ______ 相同.
反思评价若不认真分析现象可能导致错误的结论.
实验二为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中,欲通过实验现象得出金属活动性顺序.
实验过程中能看到:硫酸铝溶液中的铁丝表面 ______ ,硫酸铜溶液中的铁丝表面 ______ ,反应的化学方程式 ______ .
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化学兴趣活动课中,同学们对过氧化钠可为潜水、宇航等缺氧环境工作人员提供氧气产生了浓厚的兴趣。他们在老师的指导下展开了以下探究活动。
同学们将纯净干燥的二氧化碳气体通过装有过氧化钠的实验装置后,发现除生成氧气外,还有固体物质存在。老师介绍说,二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和一种初中化学常见的盐。
(提出问题)反应后的固体是什么?
(查阅资料)过氧化钠是一种淡黄色固体,化学式为Na2O2。常温下过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气,还能与盐酸等物质反应生成氧气。
(猜 想)反应后的固体是:
I.碳酸氢钠;Ⅱ.碳酸钠;Ⅲ.碳酸钠和过氧化钠
(讨论交流)同学们通过讨论交流认为猜想Ⅰ肯定是错误的,其理由是:_____。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
步骤一 | 取少量反应后的固体于试管中,加入适量的水。 | 固体溶解,无气泡产生 | 猜想Ⅱ成立 |
步骤二 | 取少量步骤一所得溶液于试管中,加入稀盐酸。 | _____ |
写出二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式_____。
(反 思)小华认为,直接向反应后的固体中加入稀盐酸就可以验证猜想。同学们认为这样做不合理,理由是_____。
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截止2014年12月全球感染埃博拉病毒的人数已经超过2万人,已有多人死亡,目前对埃博拉病毒没有治愈的药物,专家呼吁预防是主要手段.在公共场所常用过氧乙酸进行消毒杀菌,过氧乙酸的化学式为,请计算:
过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ______ ;
过氧乙酸中含有 ______ g碳元素保留1位小数.
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热水瓶胆水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3,可用适量盐酸清洗除去.小红为测定水垢中碳酸钙的质量分数,进行了如下实验:取200g水垢,往其中逐滴加入足量的稀盐酸,将产生的气体缓缓通入足量氢氧化钠溶液中,同时测量8min内氢氧化钠溶液质量的变化值.所得结果如下表所示(忽略稀盐酸的挥发).
时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
氢氧化钠溶液增加的质量(g) | 0 | 13 | 24 | 32 | 31 | 41 | 43 | 44 | 44 |
(1)表中有一个时间测量的“氢氧化钠溶液增加的质量”数据是错误的,此时间是第__min;
(2)200g水垢溶于足量稀盐酸中,产生CO2的最大质量为______g;
(3)计算水垢中碳酸钙的质量分数.________
(4)请在如图坐标图中用正确的数据描绘出氢氧化钠溶液增加的质量与时间的变化关系图.__________
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在消毒中常使用到过氧乙酸,其化学式为C2H4O3,其由_____种元素组成.学校在消毒中需要用到0.2%的稀溶液100g,则需用10%的过氧乙酸溶液_____g加水稀释配制.
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