（题文）下列病句修改错误的一项是（ ）
A. 通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。（去掉“通过”或“使”）
B. 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）
C. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”前加上“是否”）
D. 《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。（删去“为”）
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选出下列加点的字注音有误的一项（ ）
A. 爱慕mù 陛下bì 气概gài 混为一谈hùn
B. 缥缈miǎo 寂寞mò 勋章xūn 骇人听闻hài
C. 羞怯què 酬劳chóu 魁梧wú 大相径庭tíng
D. 鉴赏jiàn 恍惚huǎng 丰腴yú 废寝忘食qǐn
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选出下列词语中全都正确的一项（ ）
A. 抖擞 静谧 伫蓄 畏罪潜逃
B. 憔悴 分岐 荫蔽 咄咄逼人
C. 庇护 镀金 决别 眉开眼笑
D. 怅然 凌乱 帐篷 孤苦伶仃
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选出下列各句中加点成语运用有误的一项（ ）
A. 人生路漫漫，不怕走的缓，就怕随波逐流，见异思迁。
B. 他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法
C. 幼师工作压力大、专业水平参差不齐，频发的虐童事件也让公众更加关注这一职业。
D. 老李是外科医生，他对手术技术精益求精，患者送了他一个绰号“李一刀”
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选出下列文学常识搭配有误的一项（ ）
A. 《春》——朱自清——中国散文家、诗人、学者——《朱自清全集》
B. 《从百草园到三味书屋》——鲁迅——中国作家——《朝花夕拾》
C. 《狼》——蒲松龄——清代文学家——《聊斋志异》
D. 《皇帝的新装》——安徒生——丹麦作家——《伊索寓言》
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选出下列关于课外名著表述有误的一项（ ）
A. 《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。
B. 取经成功，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。
C. 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字，该书使得更多的青少年能够分享鲁迅“温馨的回忆和理性的批判”。
D. 《父亲的病》中那几张荒唐可笑的药方，使我们认识到日社会的庸医装神弄鬼、草菅人命的罪恶。
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选出对李商隐的《夜雨寄北》赏析有误的一项（ ）
夜雨寄北
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
A. 这首七绝情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情贯注其中。
B. 第一句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。
C. “何当”为想象希望之词。对坐西窗，共剪烛花，想象美丽，写得逼真，表达出诗人深挚的思念之情。
D. 尾句“巴山夜雨”四字重出，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。
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我县决定从明年开始，在每年4月份的全民读书月集中开展“书香溢满乡”读书主题活动。根据活动安排，“书香溢满乡”全面阅读活动启动仪式将在4月6日上午举行。结合主题活动，各校各班将开展“好读书，读好书”综合性学习活动，请你参加，并完成以下任务。
（1）请拟写一条简洁、优美的宣传标语。
（2）请设计两项活动。例如：优秀图书展销……
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诗文默写。
（1）__________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
（2）河流大野犹嫌束，__________。（谭嗣同《潼关》）
（3）__________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）僵卧孤村不自哀，__________。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）__________，切问而近思。（《论语》）
（6）水何澹澹，__________。（曹操《观沧海》）
（7）__________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（8）__________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（9）《次北固山下》中作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的力量的句子是：__________，__________。
（10）《秋词》中弃悲秋之常情，立爱秋之新见的诗句是：__________，__________。
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阅读（甲）、（乙）两文，然后回答下列小题。
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（乙）子曰；“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而寓且贵，于我如浮云。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
1.解释下列句中加点的词。
（1）博学而笃志______
（2）年与时驰______
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）非学无以广才，非志无以成学。
（2）饭疏食，饮水，曲肱而枕之。
3.孔子提倡学习要与思考相结合，诸葛亮认为，学习必须宁静、明志。关于学习，你又有怎样的体验？请简要述说你的观点及理由。
4.选出下列各句中加点的词意义用法相同的一项（ ）
A. 夫君子之行 曲肱而枕之
B. 非淡泊无以明志 匹夫不可夺志也
C. 夫学须静也 逝者如斯夫
D. 俭以养德 可以为师矣
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阅读《散步》选文，完成下列小题。
散步（节选）
莫怀戚
①母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
……
②这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
③我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
④后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
⑤但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
⑥这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1.选出对第①段中“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”一句理解正确的一项（ ）
A. 母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她一样。
B. 母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。
C. 生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。
D. 母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。
2.选文第②段属于什么描写？有什么作用？
3.第④段中“我”为什么选择委屈儿子走大路？“我”的这一选择体现了“我”具有怎样的品格？
4.文中第⑤段画横线的句子是什么描写？表现人物怎样的品质？
5.如何理解选文最后一段画横线的句子？
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阅读下面选文，回答下列小题。
零分
①小旦从汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很（A）害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他，挥挥手说，回去给家长签个字。
②小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢，亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期，小丹的语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的《草房子》奖给了小旦，上面还有作者曹文轩的亲笔签名，神气得不得了。
③小旦看出来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分，就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气，含着泪回家去。
④路上的油菜花都开了，金灿灿的，黄色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树，上面住了一窝灰鸟。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人，摇着尾巴迎上来。小旦没心情理它，手里的试卷攥得更紧了。
⑤爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡，眼睛微闭，吱吱地拉着，喑哑的琴声，在静静的院子里显得很特别，小旦找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子，自从爷爷动手术以后，老是拉这首《病中吟》，有时候会把老泪拉出来，小旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病，爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停。小旦再不敢惹他生气了。
⑥小旦啊，回来了，锅里有好东西，你去看看。知道今天你们发榜，犒劳你的。
⑦小旦揭开锅，几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个，咬咬，真甜。小旦拣了一个大的给爷爷，站到旁边，等爷爷问他。爷爷心情很好，竟然没有问他成绩，很难得地拉了一曲《良宵》，琴声俏皮得像枝头的小鸟。
⑧小旦转身到屋里写作业。作业写完，天已经黑了。挂在天上的凉月很亮，院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小旦出去，让他坐到自己身边。小旦，你要什么奖赏？这次考试又是第一吧。
⑨小旦不敢说话，把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了，鼻子里呼哧呼哧出粗气。小旦（B）害怕了。爷爷你咋了？
⑩爷爷不答话，老泪下来了。人一老，眼泪就多。爷爷走回自己的屋子，一声巨大的叹息，差点把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爷爷进了屋。
⑪老师说让爸爸签字，你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理他，没有开灯，脸朝墙躺到床上，月光从窗外照进，把爷爷的睡影沉重地映在墙上。
⑫爷爷你让爸妈回来吧，上次王小锐考了个不及格，她爸妈就从沈阳回来监督她了。我好不容易考了零分，你为什么不让他们从黑龙江回来？爷爷，我求你了，打电话给爸爸吧，我想他们了……
⑬小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。
1.第①段画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？
2.文中（A）处加点词指的是小旦害怕__________；文中（B）处加点词指的是小旦害怕__________。
3.小旦为什么会从全校第一跌落到考零分，请结合全文，概括分析主要原因。
4.你觉得小旦是一个怎样的孩子？
5.“小旦”这一类孩子被称为“留守儿童”。据统计，目前我国有近二千万留守儿童。你可能曾经有过这样的一段留守经历，或者你曾经耳闻目路过这样的事情，请写一段话，鼓励像小旦一样正处于忧郁中的留守儿童吧。
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从下面两题中任选一题作文。
题目：（一）冬日里的温暖
（二）学会
要求：①选择你最能驾驭的文题，写你最熟悉的内容，表达你最真实的情感。②若选择题目二，将题目补充完整后作文。③文体不限，不少于600字（如写诗歌，不少于20行）。④注意字迹工整，书写规范，卷面整洁。⑤文中不要出现真实的姓名、校名、地名。
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