2019年山西省大同市中考模拟化学试卷

O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（　　 ）

A. O2具有助燃性，而CO2可用来灭火

B. 空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨

C. 它们都可以用向上排空气法收集

D. 自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化

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“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目标，荷泽市多地已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是

A. 工业废水经处理达标后排放 B. 尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”

C. 植树造林，增大绿化面积 D. 加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

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我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是

A.纸张燃烧 B.湿衣服晾干 C.铁钉生锈 D.葡萄酿酒

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化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是(　　 )

A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯

B.在点燃氢气之前先检验氢气的纯度

C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶

D.稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌

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将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。由此分析下列说法正确的是(　 )

A.反应前后阴、阳离子的总数目不变

B.反应前后溶剂质量不变

C.反应后溶液呈中性

D.反应前后元素种类发生了变化

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化学与人类的生活密切相关。下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是(　　)

A.A B.B C.C D.D

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归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（ ）

A.有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物

B.硫酸、盐酸电离时都能产生H+，所以电离能产生H+的化合物是酸

C.金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气

D.氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物

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除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂正确的是

A.CaCO3粉末（CaCl2粉末）——水 B.CaO粉水，末[Ca(OH)2粉末]——水

C.KC1溶液(KOH)——稀硝酸 D.NaOH溶液(Na2CO3)——稀盐酸

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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A.20 ℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大

B.将40 ℃时甲的一定量饱和溶液降温至20 ℃，溶液质量不变

C.甲的溶解度大于乙的溶解度

D.40 ℃时，分别在100 g水中各加入30 g甲、乙，同时降温至20 ℃，甲、乙溶液均为饱和溶液

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下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是

A. ①用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铁粉末

B. ②用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

C. ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液

D. ④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体

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化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）用洗涤剂去除油污，是利用洗涤剂的__________作用。

（2）邵阳地区的生活用水多是硬水，生活中常用________的方法降低水的硬度。

（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随______而减小。

（4）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含 Al(OH)3 的药物，试用化学方程式表示其治疗原理：______________ 。

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从干冰、铝、烧碱、硫酸、纯碱、生石灰等物质中，选择恰当的物质，完成下列有关问题：

（1）属于碱的是____________(填化学式,下同)。

（2）可用作致冷剂的氧化物是______________________。

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根据图文回答下列问题。

（1）汽水是常见的饮料，打开瓶盖汽水会自动喷出。

①汽水属于______________（填“纯净物”或“混合物”）。

②汽水中的气体的溶解度随压强减小而__________（填“增大”或“减小”）。

③汽水瓶的材质属于__________（填“金属”或“合成”）材料。

④汽水的 PH 范围是 2.2~4.9，呈__________（填“酸”、“碱”或“中”）性。

（2）在中秋节，人们有食用月饼的习俗。

①营养成分表中的“钠”是指__________（填“元素”或“单质”）。

②营养成分表中“蛋白质”属于__________（填“无机”或“有机”）物。

③下列制月饼的原料，属于糖类的是__________（填序号）。

A面粉 B植物油　 C鸡蛋

④纸袋内的生石灰的作用是__________。

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下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题：

（1） D所表示的粒子是______（填写化学符号），氯原子的结构示意图是______（填序号）。

（2）D、F形成化合物的化学式是_________。

（3）与元素的化学性质关系最密切的是______（填序号）。

①原子的核外电子数　　 ②元素的相对原子质量

③元素的原子序数　　　 ④原子的最外层电子数

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A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，已知A是一种单质，B为红棕色固体，D常用于改良酸性土壤，F与B属于同类物质，其相互反应情况如下图所示（短线“一”相连的物质间能反应，箭头“→”表示能生成）。

（1）A的化学式为______；A与C的反应属于______反应（填基本反应类型）。

（2）写出下列反应或转化的化学方程式：

B与C反应：__________，D转化为E：_____________________。

（3）写出F的一种用途：__________________。

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向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反应。

(1)可以观察到的实验现象是________________。

(2)下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子。(填离子符号)

________　________　________

(3)下列物质能与K2CO3溶液反应产生类似上述实验现象的是________。

ACa(OH)2　　 BHCl　　　　 CBaCl2　　　　 D(NH4)2SO4

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二氧化氯（ClO2）是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。

二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为－59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。

二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，所

以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，所以制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。

请依据文章回答下列问题：

（1）本文介绍了二氧化氯的性质、制法和______________等方面内容。

（2）二氧化氯的化学性质有①_____________；②__________________。

（3）请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全：

2KClO3+ 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4+_______

（4）发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是______________________。

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某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。

[演示实验]将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_____。

[查阅资料] CaC12溶液显中性

[提出问题]实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？

[猜想与假设]针对疑问，甲组同学猜想如下：

猜想I：只有CaC12

猜想II：有_____

猜想III：有CaC12和Ca （OH）2

猜想IV：有CaCl2、HC1 和Ca （OH）2

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想IV不合理，其理由是_____。

[实验探究]为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。

[得出结论]通过探究，全班同学一致确定猜想III是正确的。

[评价反思]

（1）丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca （OH）2，请你帮助他们说明原因_____。

（2）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外.还需要考虑_____。

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某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并对反应后固体剩余物进行回收、利用，实验操作流程及数据记录如下：

请回答下列问题：

（1）滤液可作化肥使用，你认为它属于_______肥。

（2）该同学制得氧气的质量_________________g。

（3）计算滤液中溶质质量分数________________。

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