山东省泰安市岱岳区2018-2019学年八年级下学期期末化学试卷

成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（　　）

A.木已成舟 B.火上浇油 C.量体裁衣 D.滴水成冰

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精美的雕花玻璃可以通过氢氟酸(HF)对玻璃的腐蚀作用制成。氢氟酸与玻璃发生反应的化学方程式为:SiO2+4HF＝ X ↑+2H2O，则X的化学式为

A. F2 B. O2 C. SiH4 D. SiF4

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下列关于空气的说法中，错误的是

A. 空气是一种十分重要的天然资源

B. 少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净

C. 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%

D. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

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物质发生化学变化的本质特征是（　　）

A.有气体放出 B.放热、发光

C.有新物质生成 D.状态和颜色发生变化

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分子和原子都是构成物质的粒子，两者的主要区别是　 (　　 )

A.在化学反应中，分子可分，原子不可分 B.分子间有间隔，原子间无间隔

C.分子运动，原子不运动 D.分子质量大，原子质量小

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下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）

A. 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同

B. 用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动

C. 用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大

D. 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大

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推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（　　）

A. 同种元素的原子具有相同的核电荷数，所以具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素

B. 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定都是氧化物

C. 分子可以构成物质，但不是所有的物质都是由分子构成的

D. 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂

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氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（　　）

A.氧气既能燃烧又能支持燃烧

B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质

C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

D.氧气和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质

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下列物质的性质中属于化学性质的是（ ）

A.导电性 B.可燃性 C.氧气不易溶于水 D.挥发性

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质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（　 ）

A.  B.  C.  D.

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日益严重的能源危机促进了可再生能源的研究。下列属于可再生能源的是

A.太阳能 B.煤 C.石油 D.天然气

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锌元素与人体健康密切相关，有“生命之花”的美称，如图是元素索周期表中锌元素的相关信息．下列说法正确的是（　　）

A.锌元素在人体中的含量越多越好 B.锌元素的质子数为30

C.锌的相对原子质量为65.38g D.锌属于非金属元素

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次氯酸钠（NaClO）是某家用消毒剂的主要成分，其中氯元素的化合价是

A.-1 B.+1 C.+3 D.+5

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下列有关实验现象的描述，正确的是

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体

B.磷在空气中燃烧，产生大量白雾

C.测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑

D.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

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下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（　　）

A. 点燃酒精灯 B.  取少量液体

C. 加热液体 D. 称取氯化钠

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从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是（）

A.在反应前后，元素的种类没有变化

B.在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应

C.4g氢气和32g氧气完全反应，可以生成36g水

D.在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变

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某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（　　）

A.该反应中共有三种元素 B.该反应的本质是原子的重新组合

C.图中反应物都是化合物 D.该反应前后分子的种类发生改变

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下列说法中，不正确的是（　　）

A.煤、石油和天然气的主要成份都是碳氢化合物 B.实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2

C.SO2是形成酸雨的主要原因 D.选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑

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下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（　　）

A.自然界中二氧化碳处于循环状态 B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，试液变红

C.干冰可用于储藏食物和人工降雨 D.可用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气

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将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：

下列说法正确的是

A. 乙与丙变化的质量之比为17：8 B. 该反应是化合反应

C. 反应后甲的质量为8g D. 甲可能是该反应的催化剂

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化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。图为三种元素的原子结构示意图。请完成下列问题：
（1）氧原子在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。
（2）二氧化硫（SO2）和二氧化碳都能与氢氧化钠（NaOH）溶液反应生成钠的化合物和水。将二氧化硫（SO2）气体通入氢氧化钠（NaOH）溶液中生成亚硫酸钠（Na2SO3）和水，写出该反应的化学方程式______。
（3）硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子______相同。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒，写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式______。

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· 水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）东平湖是我市著名的淡水湖。某同学对东平湖的水样进行了相关的研究。东平湖水属于______（填“纯净物”或“混合物”），为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入______，搅拌，观察是否浑浊。
（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是______（填字母编号）；
A洗手擦香皂时不关上水龙头
B用洗菜水浇花
C用洗衣水冲厕所
D用自来水不断为西瓜冲水降温
（3）学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。写出水中通入二氧化碳的化学反应方程式：______。

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能源与环境已成为人们日益关注的问题。
（1）目前人们利用最多的能源是煤、______和天然气等化石燃料。
（2）分别充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是______。（填字母，下同）
A煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B该天然气中不含硫元素
C煤燃烧对环境影响较小
D煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
（3）氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是______。
A氢气的储存和运输　　　　 B获得氢气的成本
C制备氢气的原料　　　　　　 D氢气燃烧的热值不高
（4）用C3H4、H2和CO合成C5H8O2，可使反应物中的原子100%转化为C5H8O2，即可实现“零排放”。写出发生该反应的化学方程式为______ 。

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根据下列装置图填空：

（1）仪器①的名称是______。
（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先______，再添加药品。装置B中用分液漏斗而不用长颈漏斗的优点是______。
（3）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是______。实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳时，应选用的装置是______（选填装置序号）。写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式______。
（4）已知氨气的密度比空气小，且极易溶于水。实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体的方法制取氨气，要制取并收集氨气，所选用的装置是______。

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在通常情况下，燃烧需要三个条件：①可燃物；②氧气（或空气）；③达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。为了探究这三个燃烧的条件，甲、乙两位同学分别设计了如图1所示的实验装置。已知白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃．观察到的实验现象如下：

实验探究一：下面是甲同学探究燃烧条件的实验，请你根据甲同学设计的实验图示回答下列有关问题：
（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为______。
（2）烧杯中水的作用是______。
实验探究二：乙同学经过试验和思考提出了问题，发现甲同学设计的实验对环境有危害，同时设计了自己探究实验如图2所示请你回答下列问题：
（1）设计B、D的目的是______。
（2）能验证可燃物需要O2的现象是______。
（3）A～D中，可不做的（多余的）实验是______（填序号）。

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断血流滴丸主含有木犀草素（化学式为C13H2Ox，）等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相对分子质量为286，请计算
（1）x的值为______；
（2）木犀草素中碳元素的质量分数为______（结果精确到0.1%）。

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为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某学习小组进行了如下实验探究，取10g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中的杂质不溶于水，也不反应），并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图，见图．

（1）碳酸钙完全反应用去稀盐酸的质量为______g。
（2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数______。

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