结合化学知识回答下列问题。
(1)试举一个能说明分子之间有间隔的例子:_________；
(2)CO2与CO的化学性质有很大不同的原因是_________。
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结合下图所示实验，回答下列问题：
(1)在实验一中，水能够吸收有毒的__________；
(2)由实验二可知，CO2具有的物理性质是__________；
(3)在实验三中，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，由此能够得出燃烧的条件之一是__________。
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化学与生活息息相关。
（1）塑料制品虽然方便了生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。为保护环境，减少“白色污染”，请你提一条合理化建议： _____。
（2）我国区域性雾霾天气日益严重，容易引发呼吸系统、心血管等方面的疾病。为减少雾霾天气的发生，请你提条合理化建议： _____。
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甲、乙、丙三种金属分别投入稀硫酸中，只有乙表面产生气泡，甲、丙都不反应；如果把甲投入丙的硝酸盐溶液中，甲表面有丙析出，则三种金属的活动性顺序是
A. 甲＞乙＞丙 B. 乙＞丙＞甲 C. 丙＞乙＞甲 D. 乙＞甲＞丙
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精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是
A. 建立销售网络 B. 腐熟农家肥 C. 架设电线 D. 清理池塘
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下列常用于医疗急救的气体是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
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下表是人体内一些液体的正常pH范围
| 物质 | 血浆 | 唾液 | 胃液 | 尿液 |
| pH | 7.35~7.45 | 6.6~7.1 | 0.9~1.5 | 4.7~8.4 |
其中酸性最强的是
A. 血浆 B. 唾液 C. 胃液 D. 尿液
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自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是
A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏
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下列实验操作不正确的是
A.
熄灭酒精灯 B.
滴加液体
C.
取用固体药品 D.
读取液体体积
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下列物质所对应的用途正确的是
A.钛合金——制造人造骨
B.聚氯乙烯——包装食品
C.氢氧化钠——治疗胃酸过多
D.铝制容器——长期存放酸性食物
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稀土是一种重要的战略资源。铈是一种常见的稀土元素，下列有关铈的说法正确的是
A.铈属于非金属元素
B.铈原子的中子数是58
C.铈原子的核外电子数是58
D.铈原子的相对原子质量是140.1g
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甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是
A. 丙的相对分子质量为32g B. 丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4
C. 生成的丙和丁的分子个数比为2:1 D. 该反应为置换反应
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用你所学的化学知识判断，下列说法中正确的是
A.用沙滤法可以将硬水转化为软水
B.动植物体的腐烂属于缓慢氧化
C.霉变的食物蒸煮后可以继续食用
D.消毒用的碘酒中酒精是溶质，碘是溶剂
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下列是几种粒子的结构示意图，有关它们的叙述正确的是
A.②表示的是阴离子
B.①②③④表示的是四种不同元素
C.③属于金属元素
D.①③所表示的元素化学性质相似
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三氧化二碳（化学式C2O3）通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是
A.在空气中燃烧的产物为二氧化碳
B.三氧化二碳具有还原性
C.C2O3中碳元素的化合价为+4价
D.与氢氧化钠溶液反应可生成盐
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硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.硝酸钾的溶解度比氯化钾的溶解度大
B.氯化钾的溶解度随温度升高而减小
C.升温能使硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液
D.t℃时，两种物质的饱和溶液的质量分数相等
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某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液 pH 的变化如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. a 点所示溶液呈酸性
B. 向 b 点所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色
C. 该实验是将 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中
D. c 点所示溶液中，含有的溶质是 Na2SO4和 NaOH
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生活中处处有化学，化学已渗透到我们的“衣、食、住、行、医”中。
（1）衣:区分羊毛线和棉纱线的方法是灼烧，羊毛线燃烧时能闻到_________气味。
（2）食:维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力，中学生每天要补充60mg的维生素C，下列物质富含维生素C的是____(填字母) 。
A.橙子 B.猪肉 C.面粉
（3）住:下列属于直接利用太阳能辐射加热物体而获得热能的是________(填字母)。
A.石蜡燃烧 B.太阳能热水器 C.燃料电池
（4）行:城市交通中大力推广新能源汽车对于改善空气质量的好处是____________。
（5）医:出现低血糖症状时需要尽快补充葡萄糖，葡萄糖的化学式是________。
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如图，向烧杯中加入试剂A，发现烧杯中水温明显升高。
（1）试管中产生的现象是_____。
（2）试剂A可能是（写一种即可） _____。
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下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
（1）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_____，再添加药品。
（2）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_____。
（3）实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体， 请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白。
| 制取的气体 | 反应原理（用化学方程式表示） | 发生装置 | 收集装置 |
| O2 | _____ | A | _____ |
| CO2 | _____ | B | D |
（4）通常状况下，甲烷是一种无色无味气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是_____。
（5）图F是某同学利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生装置， 该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点： _____。
（6）下图是一氧化碳与氧化铁的反应装置中，虚线方框内装置的作用是_____。
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某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间，酸雾弥漫，空气中散发着淡淡的酸味，泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄，酸雾导致十余人住院观察。某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理，同学们展开了激烈的讨论。
(1)小明提出用可溶性碱来处理，例如_____(填写一种具体物质)。
(2)小丽提出不同意见，她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定酸碱是否完全反应，因为_____________。
(3)通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液，例如____________(填写一种具体物质)。
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