河南省2018-2019学年高一上期第一次月考物理试卷

试判断下列的几个速度中，哪个是平均速度(　　)

A. 子弹出枪口的速度是600 m/s

B. 汽车从甲站到乙站的速度是40 km/h

C. 汽车通过某一站牌时的速度是72 km/h

D. 小球第4 s末的速度是3 m/s

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2016年1月16日0时57分，我国在西昌卫星发射中心成功发射白俄罗斯通信卫星一号，卫星经过8分钟准确进入预定转移轨道，使中国航天迎来“开门红”．“2016年1月16日0时57分”和“8分钟”分别是指(　　)

A. 时刻，时间　　 B. 时间，时间

C. 时刻，时刻　　 D. 时间，时刻

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一辆汽车正在做匀加速直线运动，若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（　　）

A. 汽车的速度也减小

B. 汽车的速度仍在增大

C. 当加速度减小到零时，汽车静止

D. 当加速度减小到零时，汽车的位移仍然不断增大

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下列运动中，可把运动物体看做质点的是(　　 )

A. 研究绕地轴自转时的地球

B. 研究从北京到上海的火车的平均运行速度时的火车

C. 研究足球运动员的射门技术时的足球

D. 研究运动汽车上的轮胎如何运动时的轮胎

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关于位移与路程，下列说法中正确的是：

A. 在某一段时间内物体的位移为零，则该物体一定是静止的

B. 在某段时间内物体通过的路程为零，则该物体一定是静止的

C. 在直线运动中，物体位移的大小一定等于其路程

D. 在直线运动中，物体的位移大小可能大于其路程

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如图所示，一人骑自行车晨练，由静止开始沿直线运动，她在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m，则(　　)

A. 她在4 s末的瞬时速度大小为4 m/s

B. 她在第2 s内的平均速度大小为2 m/s

C. 她在4 s内的平均速度大小为2.5 m/s

D. 她在1 s末的瞬时速度大小为1 m/s

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某质点做直线运动，若其速度v＞0，加速度a＜0，则当加速度a逐渐增大的过程中，速度将（　　）

A. 增加得越来越快

B. 增加得越来越慢

C. 减小得越来越快

D. 减小得越来越慢

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(多选)如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s、2 s、3 s、4 s．下列说法正确的是(　　 )

A. 物体在AB段的平均速度为1 m/s

B. 物体在ABC段的平均速度为m/s

C. AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度

D. 物体在B点的速度等于AC段的平均速度

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一个质点做变速直线运动的v-t图像如下图，下列说法中正确的是（ ）

A. 第1s内与第5s内的速度方向相反

B. 第1s内的加速度大于第5s内的加速度

C. OA、AB、BC段的加速度大小aBC＞aOA＞aAB

D. OA段的加速度与速度方向相同而BC段的加速度与速度方向相反

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某班同学去参加野外游戏．该班同学分成甲、乙、丙三个小组，同时从营地A出发，沿各自的路线搜寻目标，要求同时到达营地B，如图所示为其运动轨迹，则关于他们的平均速度和平均速率的说法正确的是(　　　　　　 )

A. 甲、乙、丙三组的平均速度大小相同

B. 甲、乙、丙三组的平均速率大小相同

C. 乙组的平均速度最大，甲组的平均速度最小

D. 乙组的平均速率最小，甲组的平均速率最大

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一物体做变速直线运动，某时刻速度大小为4 m/s，2 s后速度大小变为10 m/s，则在这2 s内该物体的平均加速度大小可能为(　 )

A. 2 m/s2　　 B. 3 m/s2

C. 5 m/s2　　 D. 7 m/s2

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如图所示为某质点运动的速度—时间图象，下列有关物体运动情况判断正确的是(　　)

A. 0～t1时间内加速度为正，质点做加速直线运动

B. t1～t2时间内加速度为正，质点做减速直线运动

C. t2～t3时间内加速变为负，质点做加速直线运动

D. t3～t4时间内加速变为负，质点做减速直线运动

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某次实验用打点计时器交流电的频率为 50Hz，纸带的记录如图所示,图中 O 点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊,因此从 A 点开始每隔 4 个点取一个计数点,推测纸带的运动是____________（选填“加速”还是“减速”）在打出 A、F 这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是____________m/s；打 B 点的瞬时速度为_________m/s。

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如下图所示，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带，纸带的左端先通过打点计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是______ ，若所用电源频率为50 Hz，从打下A点到打下B点，共16个点迹，历时______s，位移为______m.这段时间内纸带运动的平均速度为______m/s.

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金太阳同学从家出发步行到学校，要先出东走400m，然后再向北走600m，最后再向东走400m才能到达学校，所用时间为16min，如图所示，则

（1）他从家到学校的位移大小和路程分别为多少？

（2）他从家到学校的平均速度的大小和平均速率分别为多少？

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如图为某物体做直线运动的v-t图象。试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向。

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在高速公路上汽车做直线运动，经3min速度从54km/h提高到144km/h，求汽车在此过程中的加速度。

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足球运动员在罚点球时，球获得30 m/s的速度并做匀速直线运动。设脚与球作用时间为0.1 s，球又在空中飞行0.3 s后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.1 s，且球被挡出后以10 m/s速度沿原路弹回，求：

(1)罚点球的瞬间，球的加速度的大小；

(2)守门员接球瞬间，球的加速度的大小。

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