下列关于声音现象的说法中,正确的是
A. 有物体振动,人就一定能听到声音
B. 有声音产生,就一定有物体在振动
C. 振动停止以后,声音要慢慢消失
D. 只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声
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下列说法中,正确的是
A. 运动路程越长,速度越大
B. 相同时间内,通过的路程越大,速度越小
C. 运动时间越短,速度越大
D. 通过相同的路程,所用时间越短,速度越大
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小华对身边的物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是
A. 教室的高度是 1.8m B. 一个初中生的体重是80kg
C. 橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为 3s D. 小华的脉搏1分钟跳动 70 次
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关于误差,以下说法中错误的是
A. 误差是测量值与真实值的差异
B. 无论用多精密的仪器测量,都不可能没有误差
C. 选用精密的仪器,改进测量方法,可减小误差
D. 误差是难免的,所以减小误差是不可能的
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如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是
A. 玻璃板应该与桌面垂直
B. 实验宜在较暗的环境中进行
C. 眼睛应从B一侧观察成像情况
D. 蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
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一束阳光照射到平面镜上,与镜面的夹角25°,转动平面镜,使光束与镜面的夹角增至30°,则反射光线与入射光线间的夹角与原来相比
A. 减少了5° B. 减少了10° C. 减少了15° D. 减少了20°
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某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s﹣t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是
A. 物体在6s内运动的路程为15m
B. 以地面为参照物,物体在中间2s内静止
C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等
D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s
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一个女低音演员在放声歌唱,她的音调__________,响度__________。
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某同学看到一列沿直线行驶的火车,车头冒出的白烟恰好是竖直向上的,则这列火车是向_____方向行驶的,其行驶速度是_____千米/时。(此时风向是西风,风速是5米/秒)
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为了了解深圳市的空气质量,某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动,该社团平均身高170cm(即_____m),PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5_____的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物(填长度单位或数字)。
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测量时间的工具是________.在国际单位制中,时间的主单位是________.
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小明上学路上用了15min,合________h,我校一节课的时间为40min,合________S.
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如意湖湖水清激见底,平静如镜。站在湖边的游客能清晰地看见自己在水中的倒影,这是光的______现象:有时,游客还能看到鱼在白云中穿行的趣景,他们看到的是鱼的________(选填“虚”或“实”)。
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在2010年广州亚运会圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示。根据它们的飘动方向,可以判断甲火炬________(填“一定”或“不一定”)向右运动,乙火炬一定向________(填“左”或“右”)运动。
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接听电话时,我们主要是根据声音的________来分辨出对方是否是熟悉人,要求对方说话大声些,这是要求增大声音的________。
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王芳同学站在平面镜前3 m处,她的像到镜面的距离为________m,现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1 m处,如图所示,这时她________ (选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
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真空中光速约为c=_______ m/s,太阳光传到地球约需500s,由此可知日地距离约为_______m。
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如图所示:
(1)在测物体的长度时,两种读数方式中正确的是 ________ 图,刻度尺的分度值是 ________ ,铅笔的长度应为 ________ cm。
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是______ 。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是____,该物理课本的长度应为____ 。
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 ________ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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关于平面镜成像下列说法正确的是
A. 平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关
B. 平面镜所成的像是虚像
C. 人向平面镜靠近0.2m,像将远离平面镜0.2m
D. 平面镜所成的像是由光的反射形成的
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甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飞机。他们从自己乘坐的飞机里往外看:甲看见丙乘坐的飞机匀速上升;乙看见甲乘坐的飞机匀速下降;丙看见楼房和乙乘坐的飞机都匀速上升。你能判断甲、乙、丙三人乘坐的直升飞机相对地面都是怎样运动的吗?请说明理由。
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超速行驶非常危险,高速公路上除了设置标识距离的指示牌,还有限制行车速度的指示牌如图.小明一家利用元旦假日到武汉玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。
(1)从如图可知,汽车在高速公路上最快时速不能超过_____km/h。
(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从如图的标志牌到武汉至少需要的时间是多少h___?
(3)若以如图所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km______?
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身高1.70m的李洋同学面向穿衣镜,站在镜前1m处,问:
(1)镜中的像与他相距多少m?
(2)若他再远离穿衣镜0.5m,镜中的像距离他多少m?
(3)如果他以1m/s的速度靠近穿衣镜,以他的像为参照物,则他靠近穿衣镜的速度是多少m/s?
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在一次警察追捕小偷的过程中,小偷在警察前90m处,小偷逃跑的速度是5m/s,警察追捕的速度是27km/h,如果小偷和警察都做匀速直线运动,问:
(1)通过计算说明警察能不能在500m的路程内追上小偷?
(2)若能追上小偷,警察追上小偷共走了多少路程?
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:
(1)该实验是根据公式 进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“大、小”)
(3)请根据图中所给信息回答:
sAB= cm, tBC= s,vAC= m/s(保留两位小数)。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大、小”)
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在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究.经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与________的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗?________(能/不能);
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选________(填写编号)的琴弦;
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为________cm和横截面积________mm2;
(4)在评估交流中,同学们一致认为采用________(两根/三根)琴弦实验较合理。理由:________。
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利用如图装置进行探究光的反射规律实验
(1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿OF方向射出,在纸板上:用笔描出光线EO和OF的轨迹,则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是选填_____。(“入射角”成“反射角”)
(2)多次改变入射角的大小,测得实验数据如下表
序号 | ∠i | ∠r |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 50° | 50° |
分析数据可得:反射角_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角:当入射角变大时,光线OF____(选填“远离”或“靠近”)直线ON。
(3)以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折,在纸板B上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,由此说明反射光线、入射光线与法线在_____(选填“同一”或“不同”)平面内。
(4)实验中,从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线,这种反射属于_____(选填“镜面反射”或“漫反射)
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