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本卷共 8 题,其中:
句子默写 1 题,字词书写 1 题,名著阅读 1 题,综合性学习 1 题,现代文阅读 2 题,文言文阅读 1 题,命题作文 1 题
中等难度 8 题。总体难度: 中等
句子默写 共 1 题
  1. 默写古诗文中的名句。

    (1)补写出下列名句中的上句或下句。

    ①戍鼓断人行,______________________________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

    ②______________________________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

    ③溪云初起日沉阁,__________________________ (许浑《咸阳城东楼》)

    ④____________________________?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

    ⑤___________________________,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)

    ⑥爱上层楼,_______________________________。(辛弈疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

    (2)根据提示写出相应的名句。

    ①李商隐的《无题》饱含了诗人仕途苦闷的心情。诗中以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:“_____________,____________________。”

    ②李白《行路难》(其一)一诗中经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“_______________,____________”两句表达了诗人的乐观和自信。

    难度: 中等查看答案及解析

字词书写 共 1 题
  1. 阅读下面的文字,完成小题。

    读书是一种精神的漫游,是一种心灵的拔涉;是沉重之外的飘逸,是静默之中的摇曳,是心无旁骛的涟漪。书的浩瀚不容轻qù,书的神圣不可亵渎。读得一本好书,如同读出一片护佑脆弱的绿荫,一股滋润荒芜的甘露,一缕舒缓焦虑的清风,            

    (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。      

    摇曳(________)  轻qù(________)   亵(_______)渎 

    (2)文中有错别字的一个词语是“______________”,这个词语的正确写法是“____________”。

    (3)文中“心无旁骛”中“骛””的意思是__________________。

    (4)仿照前文在画线的地方拟写一句话,使句子完整通顺。_____________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 运用课外阅读积累的知识,完成小题。

    那种地道人笑道:“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢,每日直聒到晚。”

    众人道:“把梯子去上面拆了那巢便了。”

    有几个道:“我们便去。”     

    A也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿杨树上一个老鸦巢。

    众人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清净。”

    李四便道:“我与你盘上去,不要梯子。”

    A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”

    (1)选段中“A”指的是_________(填写人名),他的绰号是________。

    (2)请结合具体事例谈谈该人物有怎样的性格特点。

    从______________________一事,可以看出他有_____________________的性格特点。

    难度: 中等查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 某中学为了提升全体学生的文明素养,围绕“‘十好’养成教育”(上好课、写好字、读好书、做好操、考好试、走好路、说好话、扫好地、吃好饭、睡好觉),语文组开展了语言实践系列活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

    (1)(活动一:主题班会)九年级(二)班举行“让‘十好’走进校园”主题班会,请你为本次主题班会设计一段开场白。

    (2)(活动二:继承传统)为了继承和发扬勤俭节约的传统美德,该校开展了“‘十好’养成教育”之“文明餐桌光盘行动”的活动。为了扩大宣传,请你为本次活动设计出两个宣传途径。

    (3)(活动三:读书活动)在该校“读书活动日”中,学校围绕“‘十好’养成教育”开展了读书活动。请你为本次活动拟写一条宣传标语。

    (4)(活动四:我来践行)宣传“十好”教育,创建文明校园,需要人人参与,从我做起。请参照画线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)

    校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,____________,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,_____________,表现在公共场所的轻言细语……

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面的文字,回答问题。

    清明:血脉里的眷恋

    于丹

    ①很少有一个节日,像清明这样意蕴深厚而含混:风清景明,慎终追远,这是一个悲怆的日子;放歌踏青,追逐春天,这是一个轻盈的日子。在我们慎终追远的时候,它就是节日;在我们放歌逐春的时候,它就是节令。大节气和大节日就这样水乳交融。

    ②“清明时节雨纷纷”,每到清明,往往就有着如丝如缕的春雨绵绵,总让我想起贺铸的《青玉案》:“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”看到这样的诗句,难道你还不懂人心上缭绕的那点忧愁吗?

    ③清明的忧和愁,不是闲愁,它是实实在在有来由的忧伤,因为我们要在这个节日去祭奠祖先。在古代,清明是有很多习俗的,除了因为介子推而起的禁火、寒食、扫墓之外,还有踏青、植树、荡秋千、打马球、插柳条等。这个节日生机蓬勃,在生机中去告慰心中深沉的哀思和寄托。清明是一个清亮、明朗的日子,但是,这个日子里也有着深深的眷恋。我总是在清明时节,自觉不自觉地想起很多人,有的时候是一个名字,有的时候是一段细节,有的时候甚至会想起一个电话号码,或者清晰而遥远的一首歌的旋律。我的记忆关乎一些逝者,也关乎一些生者,但牵连的那些往事也已然逝去。清明这个日子,给了人放纵感情的一个理由,尽可以让我们逐着思绪去天边飞,如同那些牵线的风筝,无论在天边、树梢,还是落进池塘,远远近近,总会有一根线,叫作清明。

    ④这个日子里,我确定能够想起来的人,是我的父亲。

    ⑤我小时候对父亲的感觉只是严厉而已,不常回家的父亲,每次带回那么多的书,要查我的诗文,要查我练字练得如何,在我的眼里他简直就是贾政。最先教我背诗词的人是他,最先教我读古文的人是他,最先教我临字帖的人也是他。一直到我上了中文系,读了研究生,几乎我写的每一篇论文,父亲都要一字一字给我修改,不仅仅改文章的层次,甚至还会改我倒插笔的笔序,所以,他改完的文章,往往比我的原文字数还要多很多。但是直到父亲辞世,我在心里对他都是有一点点畏惧的,直到多年以后,母亲告诉了我一件事情,这是在父亲生前我从来不知道的。

    ⑥那是他的六十大寿,当时的北京天寒地冻,我正在读大学,中午从学校骑自行车回家,买了一个大蛋糕。我一只手扶着车把,一只手拎着蛋糕盒子,在寒风里费了好大的劲儿骑回家。跑上四楼,我兴高采烈地说:“爸,我下午去上课,等我放学回来,晚上给您过生日,咱们吃这个大蛋糕。”父亲漫不经心地瞥了一眼,说:“嗨,这都是你们小孩儿吃的东西,我才不吃这个呢。”我当时心里还想,太不给面子了,可是看父亲笑了笑,我也没多想,就跑回去上课了。下课回来,母亲已经把蛋糕从盒子里拿出来,我们一起切蛋糕,说说笑笑。我记得自己还用枫叶贴在白卡纸上,写上诗,专门给他做了一个生日卡。父亲那个六十大寿过得非常高兴,虽然嘴上说不爱吃蛋糕,我看他也把那一大盘吃得干干净净。

    ⑦多年以后,母亲告诉了我这个故事的另一个版本。那天下午我上学之后,家里来了一个世交家的孩子,刚刚上大学的小男孩,叫涛涛。父亲顺口就跟他说:“涛涛啊,这是你小丹姐姐刚给我买的蛋糕,我又不爱吃这个,你拿走吧。”涛涛欢天喜地,捧着蛋糕就走了。大概又过了一会儿,离我下午放学不到一个小时,父亲开始像一个犯了错的小孩子一样,在屋子里坐卧不安,走来走去,母亲问他怎么了,父亲就小声叨叨着说:“我犯错了,那个蛋糕是丫头给我买的,我不爱吃也不能给别人啊!你快帮我想想,那蛋糕的盒子是什么颜色?是什么牌子?丫头在蛋糕上面给写的是什么字?你能想起多少,咱俩往一块凑,我得去那个蛋糕店买一个一模一样的蛋糕。”随后,父亲就急匆匆地出了门,骑上自行车,冒着寒风满大街去找,找那个他根本不爱吃的蛋糕。据说,在我回到家的一刻钟之前,我六十岁的老父亲,拎着一盒最相似的蛋糕,呼哧呼哧地回到家。

    ⑧每每清明,我总是想起《论语》上的那句话:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”父母安康俱在的时候,儿女的心永远是欣慰的、骄傲的,还带着一点点受娇宠的、活泼泼的欣欣然;但一想到他们年岁高,自己膝前尽孝的日子不多了,就会忧惧丛生。

    ⑨父亲在病重的那几年里,每一次打电话都跟我说,丫头你忙你的,不用往回跑。有时候我还真听了他的话,其实现在想起来,才知道他的心有多么疼,他是有多么想我。我生命中最大的遗憾就是父亲没有等到我的孩子的出生。不养儿不知父母恩,自己有了孩子后,才格外想念逝去的亲人、师长。

    ⑩在女儿两三岁的时候,那年秋天大闸蟹下来了,我从螃蟹壳里慢慢地掏出一勺蟹黄,滴上一点姜醋,满地追小不点儿,一边追一边说,乖,过来吃一口,就吃一口。这个时候,我母亲也掏出来一勺蟹黄,多放了一点姜醋,在后边追我,说,丫头,你回头,你吃上这口,再去追你闺女。那个瞬间,在我的记忆中是永远不可磨灭的。

    所有节日中,清明究竟有什么样的独特意味呢?就是这样的血脉之情,就是这样的眷恋,就是我们在长辈生前没来得及懂得的那些深深的内疚,还有他们走后魂牵梦萦、每到夜半都会惊醒的深深惆怅。

    幸亏我们还有一个大节叫作清明,我们可以去祭奠,可以去缅怀,可以告诉那些父母俱全的人,能做多少就做多少;我们也可以在风清景明的日子里采一朵花,种一棵树,放一只风筝,仰望一朵流云。

    (选自《汴梁晚报》2015年4月4日,有删改)

    1.文章第②段引用古诗词,有什么作用?

    2.赏析第⑥段中画线的句子。

    我一只手扶着车把,一只手拎着蛋糕盒子,在寒风里费了好大的劲儿骑回家。

    3.阅读第⑦段,用简洁的语言分条概括“另一个版本”的故事情节。

    ①父亲把蛋糕送人;②父亲__________________;③父亲_______________;④父亲买回蛋糕。

    4.结合文意,说说你对题目中“血脉里的眷恋”含义的理解。

    5.下面两个文字都是描写父母的,请你从作者情感的角度比较它们的不同点。

    (甲) 我生命中最大的遗憾就是父亲没有等到我的孩子的出生。不养儿不知父母恩,自己有了孩子后,才格外想念逝去的亲人、师长。

    (于丹《清明:血脉里的眷恋》)

    (乙) 我的母亲只是一个平凡的母亲,但是我觉得她的可爱的性格,她的努力的精神,她的能干的才具,都埋没在封建社会的一个家族里,都葬送在没有什么意义的事务上,否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。

    (邹韬奋《我的母亲》)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 好奇是成才的催化剂

    ①远古的某一天,一个猿人由树顶俯瞰大地,出于强烈的好奇心,他尝试着离开了一直居住的大树,来到了地面。这一小小的好奇,完成了人类进化史上的一大壮举。

    ②又是遥远的某一天,一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好奇,冒着中毒的危险品尝了一下,发现它无比甜美可口。这一小小的好奇,使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。

    ③明代的中国,一个叫万户的人远眺苍穹,出于强烈的好奇心,他坐在椅子上,在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终,但这一小小的好奇,成就了人类航天探索第一人。

    ④无数的事例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇,或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲,好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇,于是开始逐步地深入其中,探索、发现、创造,最终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹。

    ⑤爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才,不仅仅因为它能激发人的创造力,更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇,才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇,才有了达尔文的《物种起源》;正是出于对大地资源的好奇,才有了李四光的油田发现。

    ⑥好奇不仅仅对人,甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明,狼是一种好奇心很强的动物,它们对生活环境充满了好奇,因而不断探索,在探索中积累生存经验,最终成为了草原上的强者。

    ⑦当然,好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己,任好奇心泛滥,那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界,有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣,掩藏着无数未知的危险。所以,我们一方面要珍惜好奇,珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲;另一方面又要慎待好奇,有选择地分辨哪些是值得探索的,哪些是不能涉足的。只有这样,我们才不致卷入好奇的黑色旋涡,而是使其成为我们成长成才的催化剂。

    1.本文的中心论点是什么?

    2.第⑤段运用了哪些论证方法?有什么作用?

    3.请用简洁的语言概括本文的论证思路。

    4.第④段中“好奇,或许是最为神秘而有趣的人类心态之一”一句,加点词“或许”能否删去?为什么?

    5.第⑦段说“好奇心是一把双刃剑”。你有类似的经历和体会吗?请你结合第⑤和⑦段划线句,根据自己或他人的经历,完成下表。

    好奇是把“双刃剑”

    你(或他人)的经历(30个字内)

    你从中得到的人生启示

    好奇心助人成才

    卷入好奇的黑色旋涡

    难度: 中等查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. (甲) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

    (选自范仲淹《岳阳楼记》)

    (乙) 上①与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭②薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平③,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

    (选自司马光《资治通鉴》)

    ①上:皇上,这里指唐太宗。②徭:古时统治者强制人民承担的无偿劳动。③升平:太平。

    1.解释下列句中的加点词。

    (1)处江湖之远则忧其君

    (2)予尝求古仁人之心

    (3)吾谁与归

    (4)自是数年之后

    (5)故不暇顾廉耻耳

    2.用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)不以物喜,不以己悲。

    (2)安用重法邪!

    3.用文中的句子回答下列各题。

    (1)(甲)文表达了作者“_________,____________”的忧乐观。

    (2)(乙)文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“_____,______,________”。

    (3)从(乙)文可以看出,作为国君,唐太宗做到了“__________”(用(甲)文中的语句回答)。

    难度: 中等查看答案及解析

命题作文 共 1 题
  1. 阅读下面的文字,按要求作文。

    习惯,是逐渐适应后的一种常态,是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为,也可以是一种心理,甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在,但它影响巨大。关于“习惯”,你有什么样的经历和体验?又有什么样的认识和思考?

    请根据上面的材料,以“我有一个           的好习惯”为题,写一篇不少于600字的作文。

    (提示与要求)

    (1)请自主选择词语,把题目补充完整。

    (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

    (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

    (4)抄袭是一种不良行为,请不要照搬别人的文章。

    难度: 中等查看答案及解析