2019年河北省承德市隆化县中考二模化学试卷

如图食物中富含维生素的是

A.苹果

B.蛋糕

C.牛奶

D.鸡蛋

难度: 简单查看答案及解析

如图为元素铼在元素周期表的信息，有关说法正确的是

A.该元素属于非金属元素

B.铼原子的核内中子数是75

C.铼原子的核外电子数是75

D.铼的相对原子质量是186.2g

难度: 中等查看答案及解析

如图所示实验，不能达到实验目的的是

A.探究酸与指示剂的作用

B.验证碳与氧化铜高温下反应有二氧化碳生成

C.除去二氧化碳中的一氧化碳

D.在燃烧的蜡烛上方放冷碟子收集炭黑

难度: 中等查看答案及解析

下列对有关原理、概念等的使用，正确的是

A.单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质是单质

B.铁生锈需要氧气，所以铁制品与氧气接触就会生锈

C.气体比固体容易被压缩，所以气体的微粒间有间隔，固体微粒间不存在间隔

D.根据加入熟石灰研磨是否有刺激性气味，区分铵态氮肥和钾肥

难度: 困难查看答案及解析

室温下在水中加入下列物质充分溶解，现象如图所示。有关说法不正确的是

A.①④所得溶液溶剂是水

B.②③所得溶液一定为饱和溶液

C.①和②所得溶液质量相等

D.③和④说明高锰酸钾在水中的溶解性比碘好

难度: 中等查看答案及解析

如图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中正确的是

A.甲图表示相同质量、相同质量分数的过氧化氢加催化剂和不加催化剂生成氧气的质量

B.乙图表示电解水生成氢气和氧气的体积比

C.丙图表示红磷在敞口容器中燃烧冷却至室温瓶内氧元素的质量

D.丁图表示部分被氧化的铜与稀硫酸的反应

难度: 困难查看答案及解析

如图变化是物理变化的是

A.植物的光合作用

B.蜡烛燃烧

C.铅笔被折断

D.铜剑生锈

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生态环境部发布2018年环境日主题:“美丽中国， 我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是

A.将生活污水直接排放到河水中

B.提倡用电取暖代替直接燃煤取暖

C.取缔没有净水设备的小型造纸厂

D.发展公共交通，提倡绿色出行

难度: 简单查看答案及解析

用微粒的观点解释下列现象，不正确的是

A.道路大雾弥漫-------------微粒在不断运动

B.50mL水和50mL酒精混合总体积小于100mL-------------微粒之间有间隔

C.登山运动员在山顶喝空并盖紧瓶塞的矿泉水瓶，下山后变瘪-------------微粒间的间隔变小

D.电解水生成氢气和氧气--------------分子发生变化

难度: 中等查看答案及解析

生活中的下列一些做法，其中对科学知识的应用合理的是

A.油锅着火用锅盖盖灭是利用移离可燃物的灭火原理

B.用稀盐酸除铁锈要控制好酸的用量，因为铁也能和稀盐酸发生反应

C.冬天汽车的雪地胎采用大花纹且花纹较深是为了减小摩擦

D.用扳手将课桌上的螺丝拧紧是利用了费力杠杆

难度: 中等查看答案及解析

分类是物理和化学学习的重要方法，下列分类正确的是

A.陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体

B.超声波比次声波传播速度快

C.空气、海水和黄铜都是混合物

D.干冰和塑料既是绝缘体又是有机物

难度: 中等查看答案及解析

科学家发明“人工树叶”如图,有关说法不正确的是

A.产物C3H8O是一种有机化合物

B.该装置模拟了绿色植物的光合作用

C.CO2、C3H8O、H2O和O2物质中都含有氧元素

D.该装置被称为“人工树叶”的主要原因是它外形像树叶

难度: 中等查看答案及解析

如图所示的实验中，得出的结果不正确的是

A.甲:同一瓶子放法不同，海绵凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积有关

B.乙:反应前后天平不平衡，说明碳酸钙和稀盐酸反应遵循质量守恒定律

C.丙:玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，说明液体内部有向上的压强

D.丁:烧杯中导管口无气泡冒出，说明装置漏气

难度: 中等查看答案及解析

下列数据最符合实际情况的是

A.学生课桌的高度约为1.5m

B.一瓶矿泉水的质量约为500g

C.石家庄冬天的最低气温约为4℃

D.我国高速公路的最高限速为120m/s

难度: 中等查看答案及解析

能源是人类社会活动的物质基础。下列关于能源的说法正确的是

A.核电站中发生的是氢核聚变反应

B.能量的转化和转移是有方向性的

C.风能、水能、电能都是一次能源

D.人类大量利用太阳能会造成“温室效应”

难度: 中等查看答案及解析

下列有关物态变化说法正确的是

A.冬天家里玻璃窗上的冰花出现在窗外

B.放在衣柜里的樟脑丸变小是一个放热过程

C.湿手拿冻肉会被“粘住”是因为手上的水凝固了

D.冬天汽车排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华形成的

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下列化学用语使用正确的是

A.镁离子----------Mg

B.2个铜原子----------2Cu

C.每个铁离子带3个单位正电荷----------

D.5个氢原子----------H5

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化学与人类的生活、生产、健康与环境息息相关。请回答:

(1)能够防止人体骨质疏松的元素是_____________ (填元素符号)。

(2)天然气属于化石燃料，化石燃料还包括煤和_______________。

(3)三氧化二铬(Cr2O3)主要用作高级绿色颜料。Cr2O3中Cr元素的化合价为______________。

(4)常用于改良酸性土壤的一种碱是____________(填俗名)。

(5)生石灰应用于食品干燥剂的原理是______________(用化学方程式回答)。

难度: 中等查看答案及解析

如图是初中化学一些重要实验，请回答下列问题:

(1)实验1的现象:剧烈燃烧，___________________，放热，生成黑色固体。

(2)实验1中反应的化学方程式是____________________________。

(3)实验1集气瓶底部放入少量水的目的是__________________________。

(4)实验2石蕊溶液变红的原因是_________________________(用化学方程式表示)。

(5)实验2加热液体时可观察到的现象是__________________________。

难度: 中等查看答案及解析

A-G是初中化学常见的物质，其中A为难溶性钙盐，B为酸，G为微溶性碱，D为气体单质，C、E、F为氧化物，H是一种有机化合物。已知各物质间能发生下图所示的系列变化:

请回答:

(1)反应①的化学方程式____________________________________。

(2)反应②的基本反应类型____________________________________。

(3)反应③的一条用途____________________________________。

(4)反应④的能量转化____________________________________。

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化学活动小组的同学对红星金属冶炼厂的管道烟泥的固体成分进行回收的探究。已知红星金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑、金属铜和锌。

[提出问题]如何从管道烟泥中回收金属铜呢?

[实验方案设计]如图。

[进行实验]

(1)取一定量的管道烟泥样品，加入足量的稀硫酸，充分反应。A中发生反应的化学方程式为______________。

(2)然后进行操作I_____________ (写操作名称) ，得到固体B的成分为______________。

(3)将固体B放在铜片上充分灼烧，目的是______________。

(4)将灼烧后的固体转移到烧杯中加入足量的稀硫酸，D中发生反应的化学方程式为______________。

(5)将D得到的溶液，加入过量的铁粉充分搅拌并进行过滤,得到不纯的铜。不纯的铜中含有的杂质是______________。

[质疑反思]

(6)方案设计和实验中得到的是不纯的铜，欲得到金属铜还需进一步实验。除去不纯铜中的杂质，可选用_____________,填序号)。

①磁铁

②稀盐酸

③Zn

难度: 中等查看答案及解析

用质量分数为5%的氢氧化钠溶液中和10%的稀盐酸，反应过程中溶液的酸碱度变化如图25所示。

请回答:

(1)用质量分数为30%的浓盐酸配制10%的稀盐酸100g，需要水________________g (结果精确到0.1)。

(2)当a为160g时，消耗盐酸多少克?_______________

难度: 中等查看答案及解析