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本卷共 28 题,其中:
单选题 13 题,综合题 13 题,实验题 1 题,非选择题 1 题
简单题 6 题,中等难度 21 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 13 题
  1. 如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示,并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔,则只有两个营养级的夏季草原生态系统(假设第一营养级是牧草,第二营养级是羊)和森林生态系统(假设第一营养级是乔木,第二营养级是昆虫)数量金字塔的形状最可能是

    A.前者为金字塔形,后者为倒金字塔形

    B.前者为倒金字塔形,后者为金字塔形

    C.前者为金字塔形,后者为金字塔形

    D.前者为倒金字塔形,后者为倒金字塔形

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 将接种在马铃薯培养液中的酵母菌培养一段时间后,充分混匀并随机分成不等的两组后分别进行培养。下列说法错误的是(   )

    A. 酵母菌种群增长所需的能量全部来自于马铃薯培养液

    B. 若要估算培养液中酵母菌的数量,可借助显微镜进行

    C. 培养液被分成上述两组时其中的酵母菌种群密度是不同的

    D. 给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌种群数量的增加

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 建设美丽新农村需要发展生态农业,根据生态农业的观点,下列说法错误的是(  )

    A.人类改造生态系统时必须遵循客观规律

    B.人类活动可以改变群落演替的速度和方向

    C.“桑基鱼塘”能提高能量的传递效率

    D.合理利用才是对生态系统最好的保护

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列关于种群和群落的叙述,正确的是

    A.种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象

    B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替

    C.习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分

    D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是(  )

    A.图中的生物可构成这样一条食物链:甲→乙→丙

    B.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统

    C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行

    D.图中的甲是分解者

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列关于外来物种入侵的叙述,错误的是(   )

    A.外来物种入侵会对当地群落的演替产生严重的影响

    B.淡水湖泊中出现的水华现象都是由外来物种入侵引起的

    C.水葫芦引入我国后对一些淡水生态系统造成严重影响

    D.入侵植物进入适宜其生长的地区可影响当地物种的生存

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 十九大报告提出,坚持人与自然和谐共生。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,为全球生态安全作出贡献。下列叙述错误的是

    A.自然生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节

    B.发展生态农业,实现物质和能量的多级循环利用

    C.火灾后的森林生态系统恢复的过程属于次生演替

    D.合理开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是

    A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物

    B.培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同

    C.在培养到23h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的

    D.培养基更新时间间隔为23h时,种群增长不会出现J型增长阶段

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图表示某海域养殖的大黄鱼种群数量与种群增长速率的变化曲线。下列有关说法错误的是(  )

    A.图中a点种群年龄组成为增长型,c点为衰退型

    B.该大黄鱼种群增长速率最大时,用标志重捕法调查得到的个体数量一般要大于b

    C.该海域的大黄鱼的环境容纳量大于c

    D.限制该海域大黄鱼种群数量变化的因素有食物、空间、天敌等

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 科研人员对某森林里雌雄红眼绿鹃捕食时距地面的高度与活动时间进行了研究,绘制了如图所示的曲线,下列相关叙述正确的是(  )

    A.雌雄红眼绿鹃捕食时距地面的高度的变化是共同进化的结果

    B.该区域的群落已演替到森林阶段,将不再发生演替

    C.红眼绿鹃迁入新的环境后种群数量将会呈“J”型增长

    D.雌雄红眼绿鹃很多情况下活动的高度不同体现了群落的垂直结构

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 如图表示某一生态系统中各种生物之间的关系,下列相关叙述正确的是(  )

    A.图中有四条食物链

    B.图中的腐生细菌和真菌属于分解者,一些动物也属于分解者

    C.图中树、虫、鸟和蛇组成一个生物群落

    D.真菌和鸟之间不仅具有捕食关系还具有竞争关系

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 免耕法是指农业生产中不松土或少松土,收获时只收割麦穗或稻穗等部位,而将经过处理后的农作物秸秆和残茬保留在农田地表,任其腐烂。提倡免耕法取代传统松土措施的原因不包括(  )

    A.增加土壤的透气性,促进根系的有氧呼吸

    B.有利于水土保持,能减少沙尘暴的发生

    C.减少土壤微生物对CO2的排放量,有效缓解温室效应

    D.减少了农田生态系统的物质输出,使土壤肥力得以提高

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 2019年11月5日,中国科学报发表了有关“降低水温,拯救野生中华鲟”的文章。文章指出,近年来,中国通过建立中华鲟生态养殖基地,将人工繁殖的中华鲟放流野外来补充野生种群。但研究人员指出,还需采取措施维持这些大鱼的生殖活力,当务之急是尽早将繁殖季节的水温降至适宜的18~20 ℃范围内。下列相关叙述中正确的是(  )

    A.“建立中华鲟生态养殖基地”属于对生物多样性最有效的保护

    B.将人工繁殖的中华鲟放流到野外补充野生种群会使野生种群数量呈“J”型曲线增长

    C.调查野生中华鲟种群密度可用标志重捕法,但调查结果往往比理论值偏小

    D.将繁殖季节的水温降至适宜范围,说明物理信息影响中华鲟种群的繁衍

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 13 题
  1. 图1是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统的各生物成分,1、2、3、4、5表示有关的生理过程;图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,请分析回答:

    (1)在图1中,生产者是______(填图中字母),碳元素在生物群落内是以_______形式流动的。

    (2)图1中的1表示的生理过程主要是______,其能量转化过程是______________。

    (3)写出图1的食物链:_________________。如果A发生瘟疫而大量死亡,则D的数量发生的变化是________。

    (4)在图2所示的能量流动中,③________(填“属于”或“不属于”)兔同化的能量。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 近年来,集生态农业与旅游观光为一体的新型农家乐悄然兴起。如图是某农家乐生态系统结构简图,据图回答问题:

    (1)该生态系统的结构包括_______和_______。

    (2)用沼气池中的沼渣、沼液给作物施肥,比直接施用禽畜粪肥效更高的原因是________________________。

    (3)假设该农家乐生态系统将所生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用,现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用,理论上,该农家乐生态系统供养的人数将会____(填“增多”“不变”或“减少”),理由是___________________________。

    (4)该生态农业与传统农业相比,具有的优点有_____________(写出两条即可)。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 根据所学知识完成下列填空:

    (1)在苗圃进行了药物灭鼠后,如果出现种群数量下降,除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外,还应考虑的因素是_______________________。

    (2)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等。那么,种群的年龄结构是指______________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色,有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。回答下列问题:

    (1)由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指_______________________。

    (2)与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是___________________________________________________________________。

    (3)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是______________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 请回答关于群落演替的问题:

    (1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中,哪个属于初生演替,哪个属于次生演替?___________________。

    (2)一般来说,若要演替到相对稳定的森林阶段,上述两个演替中次生演替所需的时间短,分析其主要原因。____________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图是某农业生态系统模式图。

    据图回答下列问题:

    (1)蚯蚓生命活动所需的能量来自于生活垃圾中的_______(填“有机物”或“无机物”)。生活垃圾中的细菌和真菌属于分解者,在生态系统中分解者的作用是______________。

    (2)根据生态系统中分解者的作用,若要采用生物方法处理生活垃圾,在确定处理生活垃圾的方案时,通常需要考虑的因素可概括为3个方面,即_________________。

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 某果园中存在A、B两种果树害虫,果园中的鸟(C)可以捕食这两种害虫;使用人工合成的性引诱剂Y诱杀B可减轻B的危害。回答下列问题。

    (1)果园中包含害虫A的一条食物链是____________________。该食物链的第三营养级是________。

    (2)种群的环境容纳量是指_________________。

    (3)生态系统中消费者的作用包括______________。

    (4)提高生态系统稳定性的措施有______________。

    (5)“可持续发展”的含义是_____________________。

    (6)“绿水青山就是金山银山”。“绿水青山”的生态功能有____________,“退耕还林、还草、还湖”工程的生态学意义是_____________。

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 2019年,为实现国家倡导的“绿水青山就是金山银山”的号召,国家投入大批资金用于退耕还林还草。下表数据是某退耕地,不同退耕时间物种多样性指数的变化情况。

    退耕时间/年

    1

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    物种多样性指数

    1.41

    1.75

    2.46

    3.04

    3.36

    3.52

    3.55

    3.55

    (1)该退耕地各种生物分别占据了不同的空间,其中植物的不同物种在垂直方向上具有明显的______现象,其意义是___________________。

    (2)在整个演替过程中,生态系统的营养结构的变化趋势是___________,抵抗力稳定性的变化趋势是_______________,生产者固定的太阳能总量的变化趋势是______________________。

    (3)分析表中数据可以看出第25年到第35年间,该退耕地已经演替到顶极阶段,能不能确定顶极阶段就是森林群落?_____,理由是:______________。

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图1、图2为某生物兴趣小组在调查种群密度时所绘制的图形。据图回答下列问题:

    (1)若图1代表用样方法调查种群密度时的一个样方(长、宽约为1 m),其中的一个圆点代表一株蒲公英,三角形代表其他植物,则该样方中蒲公英的种群密度为______。实际调查时,对处于样方界线上的蒲公英应如何计数?____________。为了________,往往需要取多个样方的种群密度平均值来代表整个地块的情况。请在图3方框内画出_______采用五点取样法调查时的样方位置。

    (2)将酵母菌培养液稀释100倍,采用血细胞计数板(1 mm×1 mm×0.1 mm)计数,观察到的计数室中酵母菌分布如图2所示(黑点代表酵母菌),则培养液中酵母菌的种群密度为_____ 个/mL。每次在用滴管从试管中取样前,需要将培养液_______。

    (3)若以黑线姬鼠为调查对象,用标志重捕法调查其种群密度,在调查过程中发现,黑线姬鼠的标记物有脱落的现象,则获得的种群密度估计值比实际值______(填“偏大”或“偏小”)。要使调查的结果与实际相符,理论上在调查期间必须满足的条件是______(填编号)。

    ①有较多的个体迁出调查区 ②有较多的个体迁入调查区 ③调查区内没有较多的个体出生 ④调查区内没有较多的个体死亡

    (4)若年初时(3)中草原上黑线姬鼠有10 000只,年末时有11 000只,其中新出生的为2 000只,则该种群的年出生率为__________,种群数量只增加了1 000只的原因可能是______________。

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图是某山区生态农业的示意图,请据图回答问题:

    (1)碳在“草→昆虫→鸡→人”这条食物链中的流动形式是______。昆虫同化的能量除自身呼吸作用散失、流向下一营养级外,还有_____________。

    (2)该人工生态系统与原来的荒山相比,不仅增加了农民收入,而且还通过引入兔、羊、鸡等畜禽,增加和延长了食物链;通过建设沼气池,不仅解决了山农的燃能问题,还减少了环境污染,实现了______________,提高了能量利用率。由于当地的生物种类和数量得到了有效保护,所以提高了生态系统________的能力。

    (3)上述生态农业,很好地践行了十九大“绿水青山就是金山银山”的理念,请从生物多样性价值的角度谈谈你对这句话的理【解析】
    ___________________(写出两点即可)。

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下图是某大学生建立的“稻田立体生态农业模式及其周年生产”示意图,其中水稻为河蟹提供了摄食、隐栖的环境,河蟹则可摄食稻田中的害虫,以减少病虫害的发生。

    (1)稻田生态系统的营养结构为______,生态系统中的______________是沿着该渠道进行的。

    (2)西红柿叶遭遇蚜虫时,为评估蚜虫所造成的危害程度,往往采取______法调查其种群密度。西红柿叶会释放某种化学信息引来蚜虫的天敌消灭蚜虫,这体现了信息传递在生态系统中___________的功能;信息传递不仅体现在生物与生物之间,还体现在________之间。

    (3)由水稻、害虫到河蟹,能量流动的特点为________。

    (4)与传统农业模式相比,该模式的优点是__________________(两点即可)。

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 某果园中存在A、B两种果树害虫,果园中的鸟(C)可以捕食这两种害虫:使用人工合成的性引诱剂Y诱杀B可减轻B的危害。回答下列问题。

    (1)果园中包含害虫A的一条食物链是_________________。该食物链的第三营养级是_____________。

    (2)A和B之间存在种间竞争关系,种间竞争通常是指_________________。

    (3)性引诱剂Y传递给害虫B的信息属于_________________。使用性引诱剂Y可以诱杀B的雄性个体,从而破坏B种群的_________________。导致_________________。降低,从而减轻B的危害

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 我国新设立的河北雄安新区将依托白洋淀生态环境建设,打造蓝绿交织、水城共融的生态城市,其中白洋淀的水体富营养化的净化成为首要任务。有研究人员对白洋淀生态系统进行了如下图所示的设计,据图回答下列问题:

    (1)白洋淀湿地生态系统的结构包括______________,流经该生态系统的总能量是_____________,在水面浮床上种植挺水植物-浮叶植物-沉水植物组合体现了群落垂直结构的特征,其意义为__________________________。

    (2)污水流入湿地后,经物理沉降、化学分解及_________,污染物最终被分解为无机物,这些物质又被湿地中的植物吸收利用,这样设计的原理是生态系统的_____________功能。

    (3)下图表示流经A营养级的能量流动示意图,其中a、b、c1、c2表示能量值(单位:kJ)。

    若被A摄入的能量为A KJ,其粪便中的能量为B KJ,某种鱼以A的粪便为食物,则该种鱼获得A的能量为_____KJ,下一营养级获得的能量最多为_____KJ,其中图中b表示 ________________能量。

    (4)根据白洋淀能量流动特点合理地确定其载鱼量,保证渔产品的持续高产。这体现研究生态系统的能量流可以___________________________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 1 题
  1. 图甲是草原生态系统中常见的能量金字塔,每层中的标号各代表一种生物。图乙代表该生态系统中部分营养级的能量流动示意图,其中的字母表示能量值(单位:KJ)。请据图回答下列相关问题:

    (1)请根据图中绘制出该生态系统的食物网。(用图中标号和箭头表示)__________________

    (2)图乙中,所示的生物不能构成一个群落的原因是_________;其中d表示_________的能量;h所示的能量来自第_________营养级;f是能量散失的同时伴随的碳形式的变化是_________。

    (3)若用标志重捕法调查兔子的种群密度,实验中需要的数据除第一次捕获并标记的兔子数量外,还需要的数据有________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

非选择题 共 1 题
  1. 回答下列与种群、群落、生态系统相关的问题。

    (1)大熊猫是我国的珍稀动物。为了保护大熊猫,我国通过建立____________________来改善它们的栖息环境,提高环境容纳量。

    (2)恢复群落的垂直结构和水平结构有助于群落所在生态系统功能的恢复。群落中植物的垂直结构对植物和动物的作用分别是________________。

    (3)当受到破坏的森林生态系统恢复后,该生态系统中消费者应包括的动物有植食性动物、_____________________(答出2点即可)。

    难度: 中等查看答案及解析