细胞的结构和生命活动的物质基础是
A.C、H、O、N、P、S六种元素 B.构成细胞的各种化合物
C.新陈代谢 D.细胞分裂
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有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分。如叶绿素分子必需的无机离子是
A.Fe2+ B.Fe3+ C.Mg2+ D.Ca2+
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人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。例如:心肌含水约79%呈坚韧的形态,血液含水约82%却呈川流不息的液态,对这种差异的解释是
A.心肌内多是结合水 B.血液中全是结合水
C.心肌内多是自由水 D.血液中全是自由水
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下列关于生物体内水和无机盐的说法正确的是
A.是细胞中能源物质之一 B.哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐
C.能维持生物体的生命活动 D.生物体处在不同发育期,含水量基本一样
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人和动物体内的主要能源物质是
A.脂肪 B.糖类 C.ATP D.蛋白质
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下列选项中,属于动植物共有的糖类是
A.葡萄糖、核糖和脱氧核糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.淀粉、脱氧核糖和乳糖 D.麦芽糖、果糖和乳糖
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活细胞中含量最多的化合物是
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.水
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组成细胞的有机物中,含量最多的是
A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.脂质
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下列四个式子中,是氨基酸分子的是
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已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键98个,此蛋白质的分子量最接近于
A.12800 B.12544 C.11036 D.12288
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下列所示结构中属于肽键的是
A.—NH—CO B.—CO—NH— C.CO—NH D.NH2—COOH
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下列用于鉴定蛋白质的试剂及其颜色反应是
A.苏丹Ⅲ染液,橘黄色 B.斐林试剂,砖红色
C.碘液,蓝色 D.双缩脲试剂,紫色
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下列各项作为鉴定生物组织中可溶性还原糖的理想材料是
A.韭菜 B.鸢尾 C.菠菜 D.梨
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用高倍镜和低倍镜观察同一根尖,高倍镜观察到的细胞数目、大小和明暗情况是
A.多、大、亮 B.少、小、暗 C.多、小、暗 D.少、大、暗
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下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是
A.先在低倍镜下找到要观察的物像,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察
B.换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.高倍镜缩小了观察的视野
D.换高倍镜后可换用大一些的光圈或调节反光镜
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用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察同一根尖细胞装片(细胞分散均匀)。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片的位置不变,在一个视野内看到细胞数量最多的是
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施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是
A.有关动物细胞与植物细胞的区别 B.生物体结构和功能是统一的
C.一切动物和植物都是由细胞构成的 D.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类
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细胞学说揭示了
A.植物细胞与动物细胞的区别 B.细胞统一性和生物体结构统一性
C.细胞之间的差异性 D.原核细胞与真核细胞的区别
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病毒和细菌的根本区别是
A.有无细胞壁 B.有无遗传物质 C.有无成形的细胞核 D.有无细胞结构
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2008年初,广州市流花湖水域大面积爆发蓝藻,严重危害了湖中水生生物,导致大量水生生物死亡。蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有
A.细胞膜 B.细胞器 C.细胞质 D.核膜
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细胞膜的功能不包括
A.维持细胞自身的相对稳定 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞之间的信息交流 D.为生命活动提供能量
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下列某同学所画的细胞膜结构模式图中,正确的是
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右图是动物细胞亚显微结构模式图,下列关于①~④的名称、结构及功能的叙述正确的是
A.①是线粒体,具单层膜结构,是有氧呼吸的主要场所
B.②是内质网,具单层膜结构,是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”
C.③是中心体,由两个中心粒构成,与细胞的有丝分裂有关
D.④是核糖体,具有单层膜结构,是形成肽链的场所
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细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是
A.细胞核内有遗传物质 B.保持完整结构的活细胞
C.细胞膜的流动性 D.线粒体提供能量
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真核细胞中具有双层膜的结构是
A.内质网、细胞膜、高尔基体 B.细胞膜、核膜、线粒体
C.线粒体、叶绿体、核膜 D.叶绿体、高尔基体、线粒体
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关于细胞质流动的叙述正确的是
A.细胞含水量越少,细胞质流动越快 B.细胞质流动的速度与温度无关
C.细胞质流动有利于细胞进行物质交换 D.细胞质都是按逆时针方向流动
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与胰岛素的形成和分泌有关的细胞器是
A.中心体,线粒体,核糖体,高尔基体 B.核糖体,高尔基体
C.线粒体,核糖体,内质网,高尔基体 D.线粒体,核糖体
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一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过的生物膜层数是
A.5 B.6 C.7 D.8
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叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器都具有的主要化学成分是
A.DNA B.RNA C.蛋白质和磷脂 D.葡萄糖
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组成染色质和染色体的主要物质是
A.DNA和RNA B.蛋白质和DNA C.蛋白质和RNA D.DNA和脂类
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在真核细胞中,细胞核的主要功能是
A.分解有机物,释放能量 B.遗传和代谢活动的控制中心
C.合成有机物,储存能量 D.维持渗透压,保持细胞形态
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下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是
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主动运输不同于简单扩散的特点是:①不需要载体蛋白质;②低浓度→高浓度;③消耗能量;④需要载体蛋白质;⑤高浓度→低浓度;⑥不消耗能量
A.②③⑤ B.②③④ C.①⑤⑥ D.①④⑥
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右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3—的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是
A.载体数量、能量 B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度
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已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示,则此物质可能是
A.H2O B.K+ C.甘油 D.酒精
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将哺乳动物的新鲜红细胞放人下列溶液中,会使红细胞涨破的溶液是
A.0.9%生理盐水 B.5%盐水 C.10%盐水 D.自来水
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一个典型的渗透系统必须具备两个条件是
A.半透膜、膜两侧溶液具有浓度差 B.全透膜、膜两侧溶液具有浓度差
C.半透膜、膜两侧溶液的浓度相等 D.全透膜、膜两侧溶液的浓度相等
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在植物细胞的质壁分离和质壁分离的复原过程中,下列曲线图中能正确表示细胞失水或吸水速率(绝对值)变化过程的是
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ATP的结构式可以简写成
A.A—P~P~P B.A—P—P—P C.A—P—P~P D.A~P~P~P
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(6分)下图表示细胞中四种有机物的组成及功能,请分析回答:
(1)A是________,E在动物体内是指________,在植物体内主要指________。
(2)F是________。
(3)C是________。
(4)在细胞中H是________。
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(6分)请完成下面的概念图。
①:________;
②:________;
③:;
⑤:________;
⑥:________;
⑦:________。
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(8分)下图为某细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)该细胞是________(填“植”或“动”)物细胞。因为该细胞具有[________]________、[________]________
及[1]细胞壁等结构。细胞壁的化学成分主要是________;细胞壁的形成与图中[________]________有关。
(2)该细胞中含有遗传物质的细胞器有________(填数字)。
(3)结构14与该细胞的________作用有关。
(4)细菌细胞与该图所示的细胞比较,其最主要区别是________。
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(9分)我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物—脑啡肽,下面是它的结构简式。请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物有________个氨基和1个羧基。
(2)该化合物是由________个氨基酸失去________分子水而形成的,这样的反应叫做________,该化合物叫________肽,生成此化合物的细胞器是________。
(3)合成该化合物的氨基酸有________种,造成氨基酸种类不同的原因是________。
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是 。
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(5分)下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)B代表________。
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。
(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号________。Na+通过细胞膜的方式是________。
(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________。
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(6分)为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水?”某同学针对这一问题作出的假设是:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水:当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水。为了检验这一假设,该同学设计并进行了如下实验。
材料用具:紫色的洋葱鳞片叶,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜。
实施实验:
(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。
(2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的位置。
(3)在盖玻片的一侧滴入________,在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
(4)用低倍显微镜观察细胞。右图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,图中________(填序号)合起来称为原生质层。细胞发生质壁分离的原因,除存在中央液泡外,其结构上的原因还有原生质层比的伸缩性大。
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
(6)用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态。在此过程中,中央液泡的大小和颜色变化是________。图⑤处的物质是________。实验结论:当外界溶液浓度________细胞液浓度时,细胞失水;反之,细胞吸水。
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