河北省2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试卷

一个生态系统遭到严重破坏的主要标志是(　　 )

A. 分解者大量减少

B. 生产者大量减少

C. 动物大量减少

D. 食物网简化

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下列哪句诗是描写草原生态系统的（　　）

A. 采菊东篱下，悠然见南山　　 B. 谁言寸草心，报得三春晖

C. 野火烧不尽，春风吹又生　　 D. 明月松间照，清泉石上流

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河流生态系统属于（　　）

A. 湖泊生态系统　　 B. 淡水生态系统

C. 长江生态系统　　 D. 池塘生态系统

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仙人掌、树、狮、虎的形态结构、生活方式各自适应于它们的生活环境。这种现象体现了适应的　 （　　 ）

A. 相对性　　 B. 绝对性　　 C. 普遍性　　 D. 稳定性

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野鸭湖是北京最大的湿地自然保护区。曾经由于过度放牧、土石开采等原因，自然 面貌被严重破坏。建立保护区后，经过多年的人为保护和自我修复，植被恢复，鸟 类回归。目前鸟种总数近 300 种，有国家一级保护鸟类黑鹳、金雕等，高等植物近500 种、鱼类近 40 种，重现“苇荡深处闻雀鸣”的景象。以下叙述正确的是

A. 鸟类、高等植物、鱼类构成湿地生态系统

B. “阳光→水藻→鱼→黑鹳”构成一条食物链

C. 野鸭湖保护区的物质和能量不与外界交换

D. 生态系统的自我调节能力具有一定限度

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下列哪一实例能够说明生物对环境是有影响的

A. 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少

B. 荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多

C. 生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米

D. 在沙地上栽种植物，能够防风固沙

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“蜻蜓点水”描述的是生物的（　 ）

A. 生长过程　　 B. 繁殖现象　　 C. 应激性　　 D. 新陈代谢现象

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旱生植物的叶一般小而厚，角质层发达，气孔多；而沉水植物的叶片一般小而薄，角质层薄或无角质层，没有气孔．这种现象是生物对环境的（　　）

A. 适应　　 B. 反射　　 C. 应激性　　 D. 新陈代谢

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广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是

A. 阳光　　 B. 温度和水

C. 植物　　 D. 土壤和空气

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今年5月，湖南多地遭到暴雨袭击，大量植物被冲毁。这体现了

A. 生物适应环境　　 B. 环境影响生物

C. 生物影响环境　　 D. 环境适应生物

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下面所述的生命现象与其实例不相符的是（　　）

A. 生物具有应激性——朵朵葵花向太阳

B. 生物能影响环境——仙人掌能够生活在干旱的环境中

C. 生物的生命活动需要营养——木耳从朽木中获取有机物

D. 生物需要排出体内废物——人体内的部分代谢终产物随汗液排出

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下列选项中体现非生物因素对生物影响的是（   ）

A. 一山不容二虎         　　 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀

C. 螳螂捕蝉，黄雀在后     　　 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

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以下不能说明生命现象的是（　　）

A. 雨露滋润禾苗壮

B. 珠穆朗玛峰每年上升3.7米

C. 含羞草受到刺激后叶片合拢

D. 猫头鹰捕食老鼠

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花开花落，似水流年．自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中．那么，生物生活环境是指（　　）

A. 生物生存的空间

B. 影响生物生存的光、温度、水等非生物因素

C. 影响生物生存的其他生物因素

D. 以上A，B，C都是

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生物圈的范围包括（ ）

A. 大气圈、水圈、岩石圈

B. 大气圈的底部、水圈的大部 、岩石的圈表面

C. 水圈、大气圈

D. 大气圈底部，水圈全部、岩石圈的表面

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在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个

A. 生态系统　　 B. 生物圈　　 C. 食物链　　 D. 食物网

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下列举的四组中，都是生物的一组的是

A．太阳、细菌、克隆羊多利　　　　　　　　 B．蘑菇、青蛙、鹅卵石

C．病毒、转基因番茄、鱼　　　　　　　　　　 D．河水、河蚌、木耳

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下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（　　 ）

A. 生物都能快速运动　　 B. 生物都能遗传和变异

C. 生物都能自己制造有机物　　 D. 生物都是由细胞构成的

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在进行校园植物调查时，具体的步骤为（　　 ）

①制定周密的方案　　　　　　　 ②按照方案有序进行　　　　　　 ③做好调查记录

A. ①②③　　 B. ③②①　　 C. ②①③　　 D. ③①②

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据郑州市农产品质量检测流通中心提供的资料显示，农业部对部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测，共抽检豆芽40041批次，合格率99.98%，检测结果显示豆芽生产企业所生成的豆芽是安全的。这种检测豆芽的方法是（　　 ）

A. 调查法　　 B. 比较法　　 C. 观察法　　 D. 实验法

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关于绿色植物在生物圈中作用的说法中，正确的是（ ）

A. 绿色植物是生产者

B. 绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧的平衡

C. 绿色植物促进生物圈的水平衡

D. 包括以上三者

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下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是（　　 ）

A. 谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀

B. 在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者

C. 体现了生物对外界刺激作出的反应

D. 有毒物质通过上述关系在螳螂的体内含量最大

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如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（　　 ）

A. 此食物网中，初级消费者有鼠和蛙

B. 此食物网中包含3条食物链

C. 此食物网中，由植物到鼠能量传递效率为20%～30%

D. 若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰

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在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃水草”这一食物链中，虾属于（　　 ）

A. 生产者　　 B. 分解者和消费者　　 C. 分解者　　 D. 消费者

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下列生态系统最为稳定的是(　　 )

A. 草原生态系统　　 B. 农田生态系统

C. 城市生态系统　　 D. 森林生态系统

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通过调查和观察校园里的生物，可以感知生物的基本特征

（1）鼠妇受到惊吓缩成一个“小球”体现了生物____________________的特征。

（2）一棵石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别，体现了生物____________________的特征。

（3）小树长成大树，母鸡生蛋，体现了生物____________________的特征。

（4）青蛙捕食害虫，填饱肚子，体现了生物____________________的特征。

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如图表示一个草原生态系统中狼、草和兔子的数量关系图，据图回答下列问题

（1） B代表的生物是_________。

（2）写出此草原中的一条食物链：________________________。

（3）此生态系统还应包括_____________和___________________。

（4）由于大量捕杀狼群，导致狼在草原上灭绝，此时草原上的兔子的数量将会__________。

A.增多　　　　　　 B.减少　　　　　　　　 C.维持不变　　　　　 D.先增多后减少

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“水丰草美蕈菇鲜，银鹤凌霄浪里翻。”黑龙江不仅有广袤的黑土地，而且有丰富的湿地资源，如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等等。每年四月，大量候鸟成群结队来此繁衍生息，以鱼为食，鱼以虾为食,而虾则以植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机。

根据以上材料回答下列问题：

（1）湿地生态系统素有“_________”之称，有净化水质和__________的作用。

（2）写出上述生态系统中的一条食物链________________________________。

（3）若此湿地生态系统受到污染，一些不易分解的有毒物质会在_________的体内积累最多。

（4）地球上有多种多样的生态系统，其中最大的生态系统是_________。

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根据材料，回答下列问题。

如图1为某湖泊生态，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。

（1）该生态系统中能制造有机物的是__，属于生产者，剑水蚤、小鱼则属于___________。

（2）在湖泊中还存在着许多____________，属于分解者。

（3）该生态系统中的能量最终来源于___________，能量在沿食物链传递过程中_______。

（4）如果向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食。则小虾在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是如图2的_______。

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生物课上，老师组织同学们对“非生物因素对鼠妇生活的影响”进行了探究

（1）他们提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？情景问题作出的假设是：____________________。

（2）探究过程中，实验变量是_______。（填选项）

A.水　　　　　　　　　　 B.温度　　　　　　　　　　 C.光

（3）为使该探究实验结论更准确，应该_

（4）实验结果：鼠妇最终会趋向____________的环境。（填“明亮”或“阴暗”）

（5）实验完毕，应该如何处理鼠妇？________________________________

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