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本卷共 24 题,其中:
选择题 20 题,判断题 1 题,综合题 3 题
简单题 8 题,中等难度 16 题。总体难度: 简单
选择题 共 20 题
  1. “兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋。战南宋,归元兵。”此三字经概括了下列哪一民族的兴起与建立政权的历史   (   )

    A. 契丹   B. 蒙古   C. 党项   D. 女真

    难度: 中等查看答案及解析

  2. “载初元二月,策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是(  )

    A. 隋炀帝   B. 唐太宗   C. 武则天   D. 唐玄宗

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 结束南北朝时期的分裂割据局面,使中国再次实现统一的朝代是(   )

    A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 北周

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 宋朝有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”当时人们不以从军为荣的原因是

    A. 宋朝重武轻文 B. 宋朝重文轻武 C. 从军死伤几率大 D. 从军收入低

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 宋朝是中国瓷器史上的辉煌时代,当时著名的瓷都是(   )

    A. 开封 B. 广州 C. 景德镇 D. 洛阳

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 北宋时,为了适应大宗买卖的需要,方便商人交易,四川地区使用了纸币

    A. 圆形方孔钱 B. 五铢钱 C. 开元通宝 D. 交子

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 有这样一位皇帝,在位时开通大运河、创立进士科;但好大喜功,役民过度,结果落个万世恶名。这位皇帝是

    A. 秦始皇 B. 隋文帝

    C. 隋炀帝 D. 唐玄宗

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 盛唐时期,农民积极改进工具,促进了生产的发展。请你说出下面工具的名称是

    A. 耧车

    B. 筒车

    C. 曲辕犁

    D. 水排

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 日本奈良的唐招提寺距今已有1200多年的历史,当初是为从唐朝来的鉴真和尚修建的传道场所。以下研究鉴真东渡历史的方法和途径中,最不可靠的是

    A. 查阅历史文献 B. 参观唐招提寺

    C. 咨询专家学者 D. 观看电影《鉴真东渡》

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 北宋初年,宋太宗加强中央集权主要是吸取哪个历史现象的教训?

    A. 陈桥兵变

    B. 五代频繁更替

    C. 唐末农民起义

    D. 唐末以来藩镇割据

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 京剧《澶渊之盟》中的剧词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”指的是

    A. 赵匡胤 B. 宋太宗

    C. 宋真宗 D. 宋高宗

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 从唐朝中期开始的经济重心南移,最后完成的时间是

    A. 唐朝后期 B. 五代

    C. 北宋 D. 南宋

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 《资治通鉴》是我国古代一部编年体的通史。它的主持编写人是

    A. 司马迁 B. 司马光

    C. 司马睿 D. 司马炎

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 某班组织一场朗诵会,小张同学朗读了苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。……”。此作品的体裁属于

    A. 唐诗 B. 宋词

    C. 元曲 D. 明清小说

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 某大学印刷系准备建造一座文化名人雕像,体现本专业的悠久历史,下列雕像最适合的是

    A.  B.

    C.  D.

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 《宋史》记载:“……有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用?

    A. 造纸术 B. 印刷术

    C. 火药 D. 指南针

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期,名家辈出,名作迭起。关汉卿就是其中的一位。他的代表作是

    A. 《窦娥冤》 B. 《西厢记》

    C. 《牡丹亭》 D. 《桃花扇》

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 忽必烈采取大臣“行仁政”的建议,说明他当时推崇

    A. 法家 B. 儒家

    C. 道家 D. 墨家

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 1247年,蒙古王子与吐蕃地方政教首领在凉州会晤,共同议定吐蕃各地归附蒙古。会晤中的双方分别是

    A. 成吉思汗  松赞干布 B. 忽必烈   阔端

    C. 阔端    萨迦班智达 D. 忽必烈   萨迦班智达

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 为了加强对西域的管辖,元朝为管辖西域的军政事务设立的是

    A. 西域都护府 B. 安西都护府

    C. 北庭都护府 D. 北庭都元帅府

    难度: 中等查看答案及解析

判断题 共 1 题
  1. 图示法具有直观、形象的特点,是学习历史的重要方法。结合下列图示和所学知识判断,正确的划“正确”,否则划“错误”。

    (1)图示一中“文成公主入藏”是与吐蕃赞普松赞干布“和亲”。( )

    (2)图示二中字母A处指的是女真族建立的大辽政权。( )

    (3)图示二中的三个并立的政权一直处于战争或隔绝的状态。( )

    (4)图三中字母B处指的是元朝时形成的一个新民族——回族。( )

    (5)三幅图示说明:各民族之间交往、民族融合是我国历史发展的主流。( )

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。赏析下列诗句,重温历史。

    材料一:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。      

    ——皮日休《汴河怀古》

    (1)材料一中“此河”指的是哪一水利工程?请写出此工程有什么重大的作用?

    材料二:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”     

                                    ——孟郊《登科后》

    (2)材料二中读书人的喜悦心情与当时哪一考试制度有关?这一考试制度最重要的科目是什么?

    材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。

    ——杜甫《忆昔》

    (3)材料三描写的是唐朝哪一统治者统治时期的盛世景象?

    材料四:万国尽征戍,烽火被岗峦。积尸草木腥,流血川原丹。

                                        —— 杜甫《垂老别》

    (4)材料四诗句的作者被人们誉为什么称号?诗句反映的惨状是哪一历史事件造成的?这件事对唐朝的国势有什么严重的影响?

    材料五:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”

                   ——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

    (5)材料五描写了抗金的情景.诗句作者是哪一朝代的历史人物?表达了作者怎样的情怀?曾被以“莫须有”罪名杀害的抗金名将是谁?

    材料六:……惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕……

    ——毛泽东《沁园春·雪》

    (6)诗句中“唐宗”在位时期的统治被称为什么?分别写出“成吉思汗”的原名和他建立的政权名称。

    (7)从以上诗句反映的历史中,你获得了哪些感悟?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一:一个伟大僧人西行前往天竺取经,孤征沙漠,独步雪山,历时17年,独行五万里……在天竺期间,他极力宣扬我国文化……他的所行所见记录成书,成为研究中外交流史的珍贵文献。

    材料二:宋朝造船技术和航海技术有了较大发展,商船踪迹远达阿拉伯半岛和非洲东海岸,国内也出现了一些闻名世界的大商港;朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立管理机构,宋朝成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。

    材料三:这个由游牧民族建立的朝代,它开创了中外交通的新局面。陆路交通通往波斯等欧洲国家,海上交通范围有更大的拓展,达到了“古代中西交通史之极”的地步,当时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个。

    请回答:

    (1)材料一中“僧人”的名字是什么?他生活在哪一个历史朝代?写出“记录他见闻”的书籍名称。

    (2)依据材料二回答,宋朝海外贸易发达的原因有哪些(一点即可)?材料中“管理机构”指的是什么?举出当时闻名的“大商港”的名字(一例即可)。

    (3)材料三中“游牧民族”是指什么民族?当时哪条路线进入鼎盛时期?

    (4)结合材料和所学知识,谈谈上述历史朝代对外政策有什么相同之处?

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 历代王朝在治国理政方面都作出了大胆的尝试。阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一:

    (1)材料一图示反映了唐朝在政治上实行哪一制度?这一制度有什么作用?

    材料二:宋初统治者削弱相权,以防止宰相权力过大;大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出了“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣!”

    ——摘编自部编教材《中国历史》

    (2)材料中的“宋初统治者”指的是哪位历史人物?“削弱相权”、“控制军队”的办法分别是什么?之后的统治者为“掌控财权”在地方设置了什么机构?

    材料三:在中央,分别设立掌管全国行政事务、全国军事事务、监察事务的机构……其他地区设置10个行省,之下设路、府、州、县……对边疆地区,采取因地制宜的方式,分别设置相应的管理机构……

    ——摘编自部编教材《中国历史》

    (3)材料三反映的元朝行政区划与管理制度被称为什么制度?其中“负责全国军事事务”的是什么机构?请分别举出元朝在东南地区和西藏地区设置的管理机构的名称。

    (4)结合所学谈谈,上述治国理政方针有什么共同的作用?

    难度: 中等查看答案及解析