如图所示,在白色纸花上喷一种无色液体A,白色叶子喷一种有色溶液B,烘干后,在花和叶子上喷一种无色液体C,花变红色,叶子变蓝色,则下列说法正确的是
A.A可能是酚酞,B可能是紫色石蕊
B.A可能是稀H2SO4溶液,B 可能是紫色石蕊
C.B可能是酚酞,C 可能是稀HCl
D.A可能是石蕊,C可能是NaOH溶液
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下列各组溶液,都能使无色酚酞试液变红的是 。
A.稀HCl和酒精(C2H5OH)
B.NaCl溶液和蔗糖溶液
C.NaOH溶液和CaCl2溶液
D.KOH溶液和Ca(OH)2溶液
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下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是
A.浓氢氧化钠溶液 B.浓盐酸
C.浓硫酸 D.饱和食盐水
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固体NaOH和CaO的混合物叫碱石灰,常用作干燥剂。下列气体不能用碱石灰干燥的是 。
A.CO B.CO2 C.CH4 D.O2
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除去CO中少量的CO2,应选用的试剂是 。
A.稀H2SO4 B.NaOH 溶液 C.浓H2SO4 D.H2O
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为鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如图所示的四组实验方案,其中能达到实验目的的是( )
A. B.
C. D.
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下列物质:①干燥的食盐(NaCl)晶体,②液态HCl,③KNO3溶液,④稀H2SO4,⑤蔗糖溶液,⑥酒精,分别装入容器做导电实验,灯泡会发光的物质是 。
A.①②③④
B.③④
C.全部都发光
D.全部不发光
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下列物质中,能在水溶液中解离出H+的是 。
A.NaOH B.H2 C.NH3 D.HCl
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下列物质中,在水中不能解离出 OH- 的是 。
A.KOH B.C2H5OH C.Ca(OH)2 D.NH3·H2O
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下列物质中属于酸的是 。
①H3PO4;②H2O;③Na2SO4;④CH4;⑤KOH;⑥HCl。
A.①② B.①⑥ C.②④ D.④⑤⑥
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如图是一闭合电路,并且烧杯中有足量的纯水。下列物质加入烧杯后,小灯泡能发光的是 。
A.蔗糖 B.酒精 C.稀H2SO4 D.CaCO3粉末
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下列物质露置在空气中,质量增加且变质的是 。
①浓H2SO4;②浓HCl;③NaOH;④Fe粉;⑤生石灰(CaO)。
A.②③④⑤
B.③④⑤
C.①②③④⑤
D.①②③⑤
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下列氧化物中,既不和酸反应,又不和碱反应的是( )
A.CO2 B.CO C.Fe2O3 D.CuO
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书写下列化学方程式。
实验室检验二氧化碳:_____________________________。
氢氧化钠溶液暴露在空气中变质:_____________________________。
用烧碱溶液吸收二氧化硫:_____________________________。
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化学反应往往伴随着一些现象发生,但二氧化碳(CO2)与氢氧化钠(NaOH)的反应没有明显现象,为了通过一些现象说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,某班同学分两组做了如下探究实验:
(1)第一组同学把一支收集满二氧化碳的试管倒立在装有饱和氢氧化钠溶液的烧杯中(如图1所示),看到试管内液面上升,这种现象是因为试管内外产生___________。(填标号)
A温度差
B重力差
C压强差
D浮力差
(2)第二组同学从中得到启发,也设计了如图2所示实验装置进行探究。
A现象为____________;B现象为____________;C现象为____________。
以上发生反应的化学方程式为:____________。
(3)同学们通过分析讨论,认为第一组的实验中液面上升的原因可能有两种:一种是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,消耗了二氧化碳;另一种是____________。
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某可燃性气体的成分是H2、CO、CH4中的一种,某科学兴趣小组设计了如图所示的装置,并进行实验。将该可燃性气体在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过装置 A、B。发现 A质量增加,B中出现浑浊,回答下列问题:
(1)该可燃性气体是________________________;
(2)该可燃性气体在氧气中燃烧的化学方程式为________________________。
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氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:
(1)A中发生反应的化学方程式为______________,分离B中难溶物的操作Ⅰ叫____________。
(2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择__________(填序号)进行实验。
①稀盐酸 ②酚酞溶液 ③CO2 ④NaCl溶液
(3)操作Ⅱ是加入NaOH固体后无色澄清液出现白色固体(NaOH固体全部溶解),则白色固体的化学式是_____________。
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