在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。
太阳能与风能①______。通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，②______。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，③______，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。
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下面是北京某中学新蕾文学社社长刘水给著名作家王蒙写的邀请函。有五处用语不得体，请指出并改正。(5分)
尊敬的王老：
您已荣幸地被邀请为我社顾问。您已八十高龄，能够应允忝列我社顾问之职，我们不胜唏嘘。同时，我们敬请您能够在百忙之中挤出时间为新蕾的发展建言献策。本社兹定于本月23日上午9时在本校礼堂举行文学社成立一周年大会，届时恭请您务必莅临指导。
刘水顿首
2014．3．19
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下列字形全部正确的一项是（ ）
A. 寥廓 诸候 慰藉 夙愿 义气风发
B. 跫音 寒蛩 蛰居 海蜇 独占鳌头
C. 潇洒 箫瑟 吞筮 朔风 殒身不恤
D. 苍茫 沧海 荒诞 浸渍 不容质疑
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下列加点字注音全正确的一项是（ ）
A. 沉湎（miǎn） 角（jiǎo）色 提防（dī） 惊魂甫（bǔ）定
B. 迂（yū）回 抹煞（shā） 怪癖（pǐ） 针砭（biān）时弊
C. 甄（zhēng）别 发酵（jiào） 弄（lòng）堂 戕（qiāng）害
D. 参省（xǐng） 堕（duò）入 给予（ɡěi） 提纲挈（qiè）领
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下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是( )
A. 很少有人知道，他最近还出版了一本 文不加点又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。
B. 住建部拟为“奇怪建筑”设判定准则，那些与文化格格不入、 有口皆碑的“奇怪建筑”，以后很难获准建造。
C. 有“小鸟叔”之称的江雨轩将《江南style》演绎得 栩栩如生，与筷子兄弟的《小苹果》竟然难分胜负。
D. 作为城里人如果错误地认为农村远离城市，对农村污染 视而不见，甚至把城市污染物转移到农村，终究要自食其果，用自己的健康来偿还。
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下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A. 党中央审时度势，积极推进供给侧结构性改革，是综合研判世界经济形势和我国经济发展新常态后作出的重大决策。
B. “未来教室”打破传统教学模式限制，“海洋之路”课程涉及海洋环境知识需要语文老师讲解，涉及航海传奇知识，地理老师可能就要加入其中。
C. 众创孵化空间重点支持能够培养、发现、帮助优秀创业项目快速成长的加速器，从而有效孵化文化创意项目。
D. 台湾高雄美丽岛捷运站不仅是地铁换乘站，更是令人叹为观止的万花筒，其“光之穹顶”蕴含了浓郁的中华文化意蕴。
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
Wi-Fi是英文WirelessFidelity的缩写， ， 。 ， ， 。 ，只要在一个金属圆筒中放入合适的能加强信号的介质就可以了。
①这种网络的唯一缺点是通信距离很短
②能够让计算机不用线路连接就可以在局域网中发送和接收高速数据
③但是如果使用定向天线来加强无线信号的话
④是一种把以太网和无线通信结合起来的技术
⑤定向天线的构造十分简单
⑥通信距离就可以达到1公里以上
A. ②④①⑤③⑥ B. ④②③⑥①⑤ C. ④②①③⑥⑤ D. ②④③⑥①⑤
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从句式角度分析，与其他三项不同类的一项是 ( )
A. 夫晋，何厌之有? B. 吾属今且为之虏矣。
C. 古之人不余欺也。 D. 沛公安在?
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从词类活用角度看，下列句子中划线的词语其他三项不同类的一项是（ ）
A. 故令人持璧归，间至赵矣
B. 籍吏民，封府库
C. 夜缒而出
D. 天下云集响应
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对下面每组句子加点的字的意思相同的一项是（ ）
A. ①臣之壮也，犹不如人 ②秦之遇将军，可谓深矣
B. ①荆轲和而歌 ②今日往而不反者，竖子也
C. ①吾长见笑于大方之家 ②常痛于骨髓
D. ①皆白衣冠以送之 ②使公以药淬之
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阅读下面的文言文，完成小题。
李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。
岁馀，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。
李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。於是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者（彀者，射手）十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破杀匈奴十馀万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十馀岁，匈奴不敢近赵边城。
赵悼襄王元年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。居二年，庞暖破燕军，杀剧辛。后七年，秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓骑。封李牧为武安君。居三年，秦攻番吾，李牧击破秦军，南距韩、魏。
赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。废司马尚。后三月，王翦因急击赵，大破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。
1.下列句子中加下划线的词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 匈奴每入，烽火谨，辄入收 保 保：通“堡”，营垒
B. 赵王 让李牧，李牧如故 让：责备
C. 大破秦军， 走秦将桓骑 走：赶走
D. 赵使人 微捕得李牧 微：暗中，秘密地
2.以下句子分别编为四组，能够表现李牧军事才能的一组是（ ）
①匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。 ②牧杜门不出，固称疾。
③李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破杀匈奴十馀万骑
④廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城
⑤赵王让李牧，李牧如故 ⑥李牧击破秦军，南距韩、魏。
A. ②④⑤ B. ①③⑥ C. ①②④ D. ②⑤⑥
3.下列叙述 不符合原文意思的一项是（ ）
A. 李牧是赵国防御匈奴的优秀将领，他不急于攻打匈奴，而是将当地的租税都纳为军费。常飨士卒，训练士兵骑射，小心看守烽火台。这样好几年，赵国没受到什么损失。
B. 由于赵王的误解，李牧被革职，后来赵王醒悟了，又再次起用李牧，李牧在赵王答应了自己的要求后才就任。
C. 李牧到边境后，还是没有立即攻打匈奴，士兵们却愿意打一仗，在这种情况下，李牧精选了大量的战车、战马和敢于冲锋陷阵的勇士以及射手，全部组织起来训练作战，最后采取诱敌深入的战术，大败匈奴。
D. 李牧被二次起用后，虽用兵有方，多次击退敌人，但由于他仍不听从王命，惹怒赵王，因而遭秦反间而死。
4.把文言材料中划横线的句子及课内选句翻译成现代汉语。
（1）匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。
（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
草书屏风
（唐）韩偓
何处一屏风?分明怀素注踪。
虽多尘色染，犹见墨痕浓。
怪石奔秋涧，寒藤挂古松。
若教临水畔，字字恐成龙。
（注）怀素，唐代书法家，曾师事张旭、颜真卿等著名书法大师，以狂草著名。
（1）下列对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的两项是 ______
A．首联，写诗人询问对方是从哪里得到这个屏风的，因为他一眼就看出字是怀素写的，说明诗人对怀素的草书风格很熟悉。
B．颔联上句的“尘色染”形象写出了屏风不被人重视的现实，表达出诗人看到屏风被灰尘沾染的伤感。
C．颔联下句中的“墨痕浓”的 “浓”字，生动地描述出怀素草书中那种笔酣墨饱、痛快淋漓的特色，已经把整幅字的风格和意境初步传达给读者。
D．前四句一句一转，“何处”“分明”“虽多”“犹见”，在转折中步步顿宕，峰回路转，引人入胜，表达出诗人的惊喜之情。
E．主人家所在之处奇石藤松的环境布局，显得奔放古朴，这正与草书屏风的风格相映衬，书法之美与环境之美相彰显，更让诗人欣喜不已。
（2）诗歌的后两联使用了哪些手法描写怀素草书的特点？请结合原诗进校分析
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
文人墨客的情感体悟，使行进的人生平添了些许靓丽的景色。单是离别，就引发了诗人的万千思绪。“她静默地远了，远了，①____，②___”是戴望舒向丁香姑娘含情的凝望；“但我不能放歌，③____”是徐志摩对康桥深深的眷恋；“④_____，_____⑤”是壮士荆轲唱响的离歌。
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阅读下面的文章，完成小题。
卖白菜
莫言
我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子？！”
“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。母亲又把那棵第二大的摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上，它一直长得不旺，我们在浇水施肥时就对它格外照顾。我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围。后来，它尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
集市距离我们家有三里远。寒风凛冽，太阳很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。不时有赶集的人从我们身边超过去。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。母亲蹲下身，将背篓的木棍搭上肩，我在后边帮扶着，让她站直了身体。
终于挨到了集上。在我们旁边卖青萝卜的是一个高个子老头，母亲让我叫他七姥爷。听母亲说，是我姥姥村里人，同族同姓。一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧，母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太抬起头，惊讶地看着我，问母亲：“这是谁？是你的儿子吗？”“是老小，”母亲回答了老太太的问话，转回头批评我，“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上，腾出手，撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”
“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲劝说着她。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。
终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”
我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。
我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。
“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷的尖锐的目光在我的脸上戳了一下，然后就移开了。
等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。
母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”
“娘，”我哭着说，“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
1.下列对文章的解读不正确的两项是（ ）
A. “我看到七姥爷的尖锐的目光在我的脸上戳了一下，然后就移开了。”暗示“我”的伎俩被识破了。
B. “我”多次冲撞老太太，但老太太没有与我争吵，证明老太太是一个道德素养较高的人。
C. 母亲见到“我”哭而批评我不像男子汉，看似是批评其实是深深的爱，也有对生活艰辛的无奈。
D. 老太太撕扯白菜帮子，母亲却没有阻止，说明母亲是一个懦弱的人。
E. 前文写我和母亲侍弄白菜，用大段文字写那棵最小的像和尚头的白菜，写出对劳动果实的珍爱，更为下文我对老太太的厌恶提供了情感缘由。
2.如何理解文章最后一句话？
3.本文没有具体写“最坏的事情”的发生经过，请推测这一经过，用简洁的语言表述出来，并分析这样省略写的好处。
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按要求作文
请以“泪水的重量”为题写一篇记叙文，字数800字左右。
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