高一必修一 第一章运动的描述单元测物理试卷

质点是常见的物理模型，下列机械运动所涉及的研究对象中，分析正确的是（ ）

A. 研究汽车在平直公路上行驶时，汽车可视为质点

B. 研究地球自转时，地球可视为质点

C. 研究火车过桥时间时，火车可以看做质点

D. 研究挂钟上分针、时针的转动时，分针、时针可视为质点

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关于质点，以下说法中正确的是（　　 ）

A. 凡是体积非常小的物体，都可以看成质点

B. 凡是体积特别大的物体，一律不能看成质点

C. 研究电子的自旋时，电子也不能看作是质点

D. 研究平动物体时，一定可以看成质点

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下列说法中正确的是（　　）

A. 体积、质量都极小的物体一定能看成质点

B. 运动是绝对的，我们只能描述相对运动

C. 参考系的选择不是任意的，只能选择静止的物体做参考系

D. 坐在行驶的火车里的乘客，认为自己是静止的，是以地面的树木作为参考系的

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两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时不相同的量是(AC为圆的直径)（　　 ）

A. 速度

B. 位移

C. 路程

D. 速率

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下列关于速度的说法正确的是(　　 )

A. 速度是描述物体位置变化的物理量。

B. 速度方向就是物体运动的方向。

C. 位移方向和速度方向一定相同。

D. 匀速直线运动的速度方向是可以改变的。

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短跑运动员在100m的竞赛中，测得他5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度的大小是（　　 ）

A. 9.5m/s

B. 10.3m/s

C. 9m/s

D. 10m/s

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对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是（　　 ）

A. 在任意 1s内末速度比初速度大 2m/s

B. 第 ns末的速度比第 1s末的速度大 2nm/s

C. 2s末速度是1s末速度的2倍

D. 6秒时的速度是3秒时速度的2倍

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某物体运动的位移—时间图像如图所示，则物体(　　 )

A. 往复运动

B. 匀速直线运动

C. 朝某一方向直线运动

D. 不能确定物体的运动情况

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如图所示为一物体做直线运动的v-t图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是（　　）

A. 物体始终沿正方向运动

B. 物体先沿负方向运动，在t=2s后沿正方向运动

C. 在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上

D. 在0＜t＜2s的时间内，物体的加速度方向和速度方向相同

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以下的图像能反映物体做匀变速直线运动的是（　 ）

A.

B.

C.

D.

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下列说法正确的是：（　　 ）

A. 加速度是描述物体速度变化多少的物理量

B. 平均速度方向是就是物体运动的方向

C. 速率就是速度的大小

D. 速度是描述物体位置变化快慢的物理量

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在使用电磁打点计时器时，纸带上打出来的不是点，而是一系列短线，其可能原因是： （　　　　 ）

A. 电压太高

B. 错接了直流电源

C. 振针安装位置太低了

D. 电源的频率变慢了

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关于小汽车的运动，下列说法哪些是可能的（　　　 ）

A. 小汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零

B. 小汽车在某一时刻速度为零，而加速度不为零

C. 小汽车在某一段时间，速度变化量很大而加速度较小

D. 小汽车加速度很大，而速度变化很慢

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一物体做变速直线运动，某时刻速度大小为v1=4m/s，1s后的速度大小变为v2=10m/s，在这1s内物体的平均加速度大小（　　）

A. 可能小于4 m/s2　　 B. 可能等于6 m/s2

C. 一定等于6 m/s2　　 D. 可能大于10 m/s2

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下列物理量中属于矢量的是________________，属于标量的是______________。

A．时间　　

B．速度　　

C．位移　　

D．重力　　

E．路程　　

F．长度

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甲、乙两物体都以5 m/s的初速度向东做变速直线运动，经5s后，甲的速度变为零，乙的速度变为10m/s，求

(1)物体甲的平均加速度大小和方向；

(2)物体乙的平均加速度大小和方向．

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用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处。

A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在50 Hz的低压________ （填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上；

B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过________（填“插孔”或“限位孔”），并压在________（填“白纸”或“复写纸”）下面；

C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx；

D．切断电源，取下纸带，如果共有6个清晰的点，则这段纸带记录的时间Δt=______；

E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点；

F．利用公式计算纸带运动的平均速度。

实验步骤的合理顺序是_______________。

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下图是某同学用打点计时器研究某物体运动规律时得到的一条纸带．根据图中的数据，计算物体在AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小，判断物体运动的性质．

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（题文）如图所示为某高楼电梯上升的速度﹣时间图象，试求：

（1）在t1=5s、t2=8s时刻的速度；

（2）求出各段的加速度；

（3）画出电梯上升的加速度﹣时间图象

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计算下列物体的加速度：（以初速度方向为正方向）

（1）一辆汽车以72km/h的速度匀速运动，紧急刹车后经2s停下来.

（2）高速列车过桥后沿平直铁路匀加速行驶，经100s 速度从36km/h增大到180km/h.

（3）沿光滑水平地面以10m/s的速度运动的小球，撞墙后以8m/s的速度反弹，与墙壁接触时间为0.1s.

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