根据拼音写出汉字。
（1）那位崔颢，本可以凑足pán chan________回家一趟，用不着那样伤感。（曹文轩《前方》）
（2）若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上东郊去走走，则晴天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的hán xù_______在那里的生气。（郁达夫《江南的冬景》）
（3）正面五间上房，皆diāo liáng huà dòng________，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。”（曹雪芹《林黛玉进贾府》）
难度: 简单查看答案及解析
默写填空（请选择其中6句。填写时注意序号的对应）。
（1）看万山红遍，_______________。漫江碧透，_______________ 。（毛泽东《沁园春•长沙》）
（2）故不积跬步，_______________；不积小流，_______________。（荀子《劝学》）
（3）是故弟子不必不如师，_______________。闻道有先后，_______________。（韩愈《师说》）
（4）惟江上之清风，_______________，耳得之而为声，_______________。（苏轼《赤壁赋》）
（5）_______________，渺沧海之一粟。_______________，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
（6）_______________，未云何龙？复道行空，_______________？（杜牧《阿房宫赋》）
（7）元嘉草草，封狼居胥，_______________。四十三年，望中犹记，_______________。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（8）大江东去，_______________、千古风流人物。故垒西边，人道是，_______________。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
难度: 简单查看答案及解析
根据语境及古诗词相关知识，将“春”“夏”“秋”“冬”四字填入下面的曲词中。
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化，一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂，一个是水中月，一个是镜中花，想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得 流到 ， 流到 ！——《红楼梦•枉凝眉》。
难度: 简单查看答案及解析
下面文段中有几处用语不妥，请你找出来并作订正。
10岁那年，我家母在一次事故中去世，父亲就带着我出了国。二十年过去了，父亲已年届六旬，进入耄耋之年，他突然有了返回故乡的夙愿。为了安慰先父，我四处奔波，尽心筹措，希望尽早陪他老人家一起回国。
改作 ； 改作 ；
改作 ； 改作 。
难度: 简单查看答案及解析
下列各句的句式与其他三句不同的一项是（ ）
A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强
B. 以为凡是州之山水有异态者
C. 吾长见笑于大方之家
D. 客有吹洞箫者
难度: 简单查看答案及解析
下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A. 当与秦相较。
B. 君子生非异也。
C. 一尊还酹江月。
D. 有不见者，二十三年。
难度: 简单查看答案及解析
下列各句中，加点词语的词类活用与其他三项不同的一项是（ ）
A. 以事秦之心礼天下之奇才
B. 日削月割，以趋于亡
C. 以地事秦，犹抱薪救火
D. 能守其土，义不赂秦
难度: 简单查看答案及解析
下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A. 既然这是一项民生工程，有关部门就应当尽其所能，推波助澜，促其尽快上马。
B. 有些学生书写状况很糟糕，他们经常文不加点，字迹潦草，以致文章不堪卒读。
C. 从共享改革成果走向共同富裕是一个长期过程，任重而道远，不可能一蹴而就。
D. 城市改造要谨小慎微，改造如何与保护相协调，是城市建设中值得深思的问题。
难度: 简单查看答案及解析
（一）阅读下面文言文段，完成下列小题
燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（杜牧《阿房宫赋》节选）
1.解释文中加点的词
（1）精英__________（2）独夫_____________（3）举___________（4）族____________
2.下面句子中与“灭六国者六国也”句式不同的一项是（ ）
A. 一人之心，千万人之心也 B. 下江陵，顺流而东也
C. 固一世之雄也 D. 道之所存，师之所存也
3.翻译文中划线的句子
后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
难度: 简单查看答案及解析
（二）阅读下面文段，完成下列小题
韩信初为齐王时，蒯通说信，使三分天下，信不听。后知汉畏恶其能，乃与陈豨谋反。事泄，吕太后以计擒之。方斩，曰：“吾悔不听蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉？”高祖归，乃诏齐捕通，至。上曰：“若教淮阴侯反耶？”曰：“然。臣固教之。竖子不用臣之策，故今自夷于此。如彼竖子用臣之计，陛下安得而夷之乎？”上怒曰：“烹之。”通曰：“嗟乎！冤哉烹也！”上曰：“若教韩信反，何冤？”对曰：“秦之纲弛而维绝，山东大扰，异姓并起，英俊乌聚，秦失其鹿，天下共逐之。于是高材疾足者先得焉。跖①之狗吠尧，尧非不仁，狗固吠非其主。当是时，臣独知韩信，非知陛下也。且天下锐精持锋，欲为陛下所求者甚众，固力不能耳，又可尽烹耶？”高帝曰：“置之。”乃释通之罪也。
（节选自《反经》）
注释：①跖：即盗跖
1.解释文中加点的词
（1）说_________________（2）夷____________（3）置___________________
2.下列句中加点的词意思和用法相同的一项是（ ）
A. 韩信初为齐王时 故为之文以志
B. 吕太后以计擒之 陛下安得夷之乎
C. 乃为儿女子所诈 今其志乃反不能及
D. 秦之纲弛而维绝 青，取之于蓝而青于蓝
3.翻译文中划线的句子
跖之狗吠尧，尧非不仁，狗固吠非其主。
4.请从画波浪线的句子中概括出一个成语 。
难度: 简单查看答案及解析
（三）阅读下面这首诗，完成下列小题
《少年行》 明 林章
君不见长安侠少年，酒底高歌花底眠。
斗鸡走马千金散，何曾盗个官家钱。
一朝忽报边烽起，从军不待别妻子。
但言割地与和亲，不愁战死愁羞死。
1.概括诗中的“少年”形象。
2.“盗”字用得新巧诙谐，试作简析。
难度: 中等查看答案及解析
（四）阅读下面这篇文章，完成下列小题
枯萎属于正常
余秋雨
①离开卢克索向东，不久就进入了浩瀚的沙漠。这个沙漠叫东部沙漠，又名阿拉伯沙漠。
②穿行沙漠对我来说早已不是第一次，但刚刚还在古代遗迹中感叹人类文明的恢宏久远，没几步却跨进了杳无人烟的荒原，这种强刺激的对比经验却从未有过。连个过渡也不给，使得几天来沉浸于历史文化中的眼神和表情不知往何处搁置，一时显得十分慌张。
③一切都停止了。没有了古代和现代，没有了文明和野蛮，没有了考察和推断，只剩下一种惊讶：原来人类只活动在这么狭小的空间，原来我们的历史只是游丝一缕，在赤地荒日的夹缝中飘荡。
④眼前的非洲沙漠，积沙并不厚。一切高凸之处其实都是坚石，只不过上面敷了一层沙罢了。但是这些坚石从外面看完全没有棱角，与沙同色，与泥同状，累累团团地起伏着，只在顶部呈现出淡淡的黑褐色，使每一个起伏在色调上显得更加立体，一波波地涌向远处。
⑤远处，除了地平线，什么也没有。
⑥偶尔会出现一些奇迹：在寸草不生的沙砾中突然生出一棵树，亭亭如盖，碧绿无瑕，连一片叶子也没有枯黄。这是怎么回事? 难道地母单独为它埋设了一条细长的营养管道？但是光有营养也没有用，因为它还必须面对日夜的蒸发和剥夺，抗击骇人的孤独和寂寞。由此联想，人类的一些文明发祥地也许正像这些树，在千百万个不可能中挣扎出了一个小可能。从树叶丛中看，似乎很成气候；从整体环境看，始终岌岌可危，谁也无法保证它们的存活年限。有人为它们的终于枯萎疑惑不解，其实，真正值得疑惑的是它们何以能够持续，而枯萎则属于正常。
⑦正这么想着，眼前的景象变了，黄昏开始来到。沙地渐渐蒙上了黯青色，而沙山上的阳光却变得越来越明亮。没过多久，色彩又变，一部分山头变成炉火色，一部分山头变成胭脂色，色块在往顶部缩小，耀眼的成分已经消失，只剩下晚妆般的艳丽。暮色已重，远处的层峦叠嶂全都朦胧在一种青紫色的烟霞中。此时天地间已经没有任何杂色，只有同一种色调在变换着光影浓淡，这种一致性使暮色都变得宏伟无比。
⑧谁料，千顷平漠只让我们看了一会，车队蹿进了沙漠谷地，两边危岩高耸，峭拔狰狞，猛一看，就像是走进了烤焦了的黄山和庐山。天火收取了绿草青松、瀑布流云，只剩下赤露的筋骨在这儿堆积。
⑨像要安慰什么，西天还留下一抹柔艳的淡彩，在山岩背脊上抚摸，而沙漠的明月，已朗朗在天。
⑩我想，这一切都与人类文明没有什么关系，但它无可置疑的壮美，而且万古不息。人类所做的，只是悄悄地找了一个适合自己居住的小环境而已，略加张罗，是为了沟通，为了方便，为了一点小小的诗意，这也就是所谓的文明。须知几步之外，便是茫茫沙漠。
⑪文明太不容易，真应该好好珍惜。
1.说说第③段加点的“游丝一缕”在文中的含义。
2.第⑥段写了一棵树，有何用意？
3.赏析画线句段。
4.结合全文，简析标题“枯萎属于正常”的内涵。
难度: 中等查看答案及解析
请以“风起的日子”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于700字；（2）不出现校名、人名等与考生个人相关的信息。
难度: 简单查看答案及解析