陕西省2018届高三质量检测暨期末考试物理试卷

根据速度定义式，当t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列物理方法中的（　 ）

A. 控制变量法

B. 假设法

C. 微元法

D. 极限法

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一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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一个从地面竖直上抛的物体，它两次经过一个较低的点a的时间间隔是Ta，两次经过一个较高点b的时间间隔是Tb，则a、b之间的距离为(　　)

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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如图所示，一重为10 N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5 N，则AB杆对球的作用力(　　)

A. 大小为7.5 N

B. 大小为10 N

C. 方向与水平方向成53°角斜向右下方

D. 方向与水平方向成53°角斜向左上方

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如图所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面)，挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是（　　 ）

A. F1增大、F2减小　　 B. F1增大、F2增大

C. F1减小、F2减小　　 D. F1减小、F2增大

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如下图所示，质量为m的物块，在力F作用下静止于倾角为α的斜面上，力F大小相等且F<mgsin α，则物块所受摩擦力最大的是(　　)

A.

B.

C.

D.

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如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为µ1 ，木板与地面间的动摩擦因数为µ2 ，则木板受到地面的摩擦力( )

A. 大小为µ1mg，方向向左

B. 大小为µ1mg，方向向右

C. 大小为，方向向左

D. 大小为，方向向右

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如图所示，两个质量均为m的物体分别挂在支架上的B点(如图甲所示)和跨过滑轮的轻绳BC上(如图乙所示)，图甲中轻杆AB可绕A点转动，图乙中水平轻杆一端A插在墙壁内，已知θ＝30°，则图甲中轻杆AB受到绳子的作用力F1和图乙中滑轮受到绳子的作用力F2分别为(　　)

A. F1＝mg、

B. 、

C. 、F2＝mg

D. 、F2＝mg

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做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示（　　）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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如图所示， 小球沿斜面向上运动， 依次经a、b、c、d到达最高点e． 已知ab = bd = 6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d 所用的时间都是2s， 设小球经b、c时的速度分别为vb、 vc 则（　　　　 ）

A. Vb = m/s　　 B. vc = 3m/s

C. de = 3m　　 D. 从d到e所用时间为4s

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如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的（ ）

A. F1

B. F2

C. F3

D. F4

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甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动t =0时刻同时经过公路旁的同一路标。如图是描述两车运动的v-t图线，折线ABC和折线OBD分别描述了甲乙两车在0 ~20 s内的运动情况。关于甲乙两车的运动,下列说法正确是（　　 ）

A. 在O-1 s内，两车逐渐靠近

B. 在t=" 10" S时,两车相遇

C. 在10 ~20 s内,两车逐渐远离

D. 在0〜20 s内，两车最远距离为100 m

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如图所示为某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到反映小车运动过程的一条清晰纸带，图上所标的点为计数点，每两个计数点间还有4个打点（图中未画出），测得OA=7.05cm、AB=7.68cm、BC=8.33cm、CD=8.95cm、DE=9.61cm、EF=10.26cm，所用交流电频率为50Hz，则相邻计数点之间的时间间隔T=　　　 s，打点计时器打A点时小车的速度是　　　 m/s，小车运动的加速度大小是　　　 m/s2（计算结果保留两位有效数字）．

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某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

(1)实验中用弹簧测力计测量力的大小时，下列使用方法中正确的是________．

A.拿起弹簧测力计就进行测量读数

B.拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程

C.测量前检查弹簧指针是否指在零刻线,用标准砝码检查示数正确后,再进行测量读数

D.应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦

(2)关于此实验的下列说法中正确的是________．

A.同一次实验中，O点位置不允许变动

B.实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C.实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D.实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

(3)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．

(4)本实验采用的科学方法是________．

A.理想实验法　　　　 B.等效替代法　　 C.逆向思维法　 D.建立物理模型法

(5).小明通过实验验证力的平行四边形定则．实验记录纸如图所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力F3的方向过P3点．三个力的大小分别为：F1＝3.30 N、F2＝3.85 N和F3＝4.25 N．请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力__________．

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小车从静止开始以1 m/s2的加速度前进，车后相距x0＝25 m处，与车运动方向相同的某人同时开始以6 m/s的速度匀速追车，问能否追上？若追不上，求人、车间的最小距离为多少？

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所受重力G1＝8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上．PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2＝100N的木块上，木块静止于倾角为θ＝37°的斜面上，如图所示．试求：木块与斜面间的摩擦力大小和木块所受斜面的弹力大小．

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如图 (a)所示，质量m＝1 kg的物体沿倾角θ＝37°的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风速v的关系如图(b)所示，求：

(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ；

(2)比例系数k.(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10 m/s2)

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