福建省2018-2019学年七年级上学期9月月考生物试卷

下列说法不正确的是（　　 ）

A. 细胞的生活需要物质和能量　　 B. 植物都是由细胞组成的

C. 动物都是由细胞组成的　　 D. 所在生物体都是由细胞组成的

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生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实可以作为什么的实例(　　)

A. 细胞壁具有保护和支持作用

B. 细胞质流动可加速物质的交换

C. 细胞核在传种接代中起重要作用

D. 细胞膜有控制物质进出细胞的作用

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下列不属于森林生态价值的是（    ）

A. 保护土壤和涵养水源　　 B. 调节气候和制造氧气

C. 净化空气和消除噪声　　 D. 侵占人类生存空间

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生物种类多样性的实质是(   )

A. 形态的多样性　　 B. 基因的多样性　　 C. 生存环境的多样性　　 D. 适应性的多样性

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生物多样性主要包括

①生物种类的多样性　 ②生物数量的多样性　 ③生物遗传的多样性　 ④ 生态系统的多样性

A. ①②④　　 B. ①②③　　 C. ②③④　　 D. ①③④

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“橘生南方为橘，橘生北方为枳”、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”分别说明了（）对生物的影响：

A. 阳光.温度　　 B. 温度.温度　　 C. 温度.阳光　　 D. 阳光.阳光

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万州响水中学的后操场有大量的庄稼地，庄稼地里生长的农作物和各种杂草，从生物学的角度进行分析，农作物和各种杂草属以下什么关系（   ）

A. 种间竞争　　 B. 种内互助　　 C. 种内斗争　　 D. 种间捕食

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“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是

A. 捕食关系　　 B. 合作关系　　 C. 竞争关系　　 D. 食物网

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与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是

A. 细胞壁、液泡、叶绿体　　 B. 细胞壁、液泡、线粒体

C. 细胞壁、叶绿体、线粒体　　 D. 线粒体、液泡、叶绿体

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“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草

A. 需要营养　　 B. 能生长　　 C. 能呼吸　　 D. 能排泄

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在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是

A. 稀碘液、自来水、生理盐水　　 B. 自来水、生理盐水、稀碘液

C. 生理盐水、自来水、稀碘液　　 D. 凉开水、生理盐水、稀碘液

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在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（　　 ）

A. 有细胞结构

B. 能生长和繁殖

C. 能对环境的变化作出相应的反应

D. 体小且绿色

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我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（ ）

A. 阳光　　 B. 温度　　 C. 水分　　 D. 空气

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下列不是生物的是（ ）

A. 生石花　　 B. 珊瑚礁　　 C. 蘑菇　　 D. 病毒

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李丽在凤凰山上玩耍看到许多蚂蚁向一个大型昆虫进攻,并把它搬到巢中,这些蚂蚁体现了生物之间的哪种关系

A. 合作　　 B. 竞争　　 C. 捕食　　 D. 寄生

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秋天，引起杏叶变黄的主要外界环境因素是

A. 温度变低　　 B. 叶绿素消失

C. 土壤中营养减少　　 D. 光合作用水分不足

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寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是（  ）

A. 生物适应环境　　 B. 生物影响环境　　 C. 环境影响生物　　 D. 生物依赖环境

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下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是

A. 涂抹不均　　 B. 盖盖玻片不当

C. 染色不均　　 D. 放大倍数过大

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下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是

A. 人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构

B. 西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中

C. 克隆羊多莉实验说明了④是遗传的控制中心

D. 韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构

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多细胞生物是多个细胞的有序结合，不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能，他们协调活动构成了复杂的生命系统．下列叙述错误的是（　　）

A. 海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量，是因为细胞膜能够控制物质的进出

B. 体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同

C. 种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断地分裂、生长和分化

D. 绿色开花植物与人体的结构层次相比较没有区别

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水稻生长过程中，如果缺少含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄。学校生物兴趣小组的同学做了如下的探究实验：

①取生长健壮、状态相近的水稻幼苗若干，平均分为Ⅰ、Ⅱ两组。

②将这两组幼苗分别用泡沫固定在A.b两个塑料容器中。

③a容器加含各种无机盐的培养液，b容器加等量水的培养液。

④将两组装置放在适宜的环境中培养，观察水稻幼苗的生长状况。

请根据以上实验作答：

（1）该兴趣小组提出的适宜本实验探究的问题是（______）

A.植物生长过程为什么需要含氮无机盐？

B.植物生长过程是否真的需要含氮无机盐？

C.含氮无机盐对植物生长的作用是什么？

（2）步骤1取若干水稻苗均分两组的目的是_____________________________________；取生长健壮、状态相近的水稻苗的目的是______________________________。

（3）本探究实验的变量是__________________。

（4）你预计本实验所观察到生长缓慢、叶片变黄的是______（选填“a”或“b”）容器中的水稻。

（5）实验结果与预计恰好相反，你觉得该兴趣小组接下来应做的是（_____）

A.推翻假设，直接得出与假设相反的结论

B.重新检查实验步骤，巡查原因，重做实验

C.篡改实验结果，得出与假设一致的结论

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小兰想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请回答：

（1）图甲中小兰制作临时装片的正确步骤是______（填字母）。为了看到更大的细胞，小兰应转动图乙中的[______]（填字母），选择放大倍数更大的物镜。

（2）番茄果肉属于______组织，富含维生素______，有助于预防坏血病。

（3）番茄果肉细胞中控制物质进出的结构是______。与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是______和______。

（4）番茄果实中有许多种子，这些种子由______发育而成。

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如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，依次看到的视野。分析回答：

（1）由视野①②的操作是将临时装片向______移动，使观察的细胞移到视野中央；由视野 ②③的操作是转动______（填“转换器”或“遮光器”）换上高倍物镜。

（2）由视野③-④的操作可先选用______（填“平”或“凹”）面镜使视野变亮，再转动______（填“粗”或“细”）准焦螺旋使视野变清晰。

（3）要保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______。

（4）从视野④中，可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成。

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鼠妇又叫潮虫，它喜欢生活在阴暗潮湿的环境里。请在“探究光对鼠妇生活的影响”实验的基础上，继续完成“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”这一探究实验。

（1）你提出的问题是什么？_______

（2）你作出的假设是什么？__________

（3）本实验中应该控制的变量是？______

（4）在本实验中每个小组的鼠妇数量应该保持在__________（填2或10）只左右。

（5）实验中，对各组所得到的数据应该如何处理？这么做的原因是什么？__________

（6）做完实验后应该如何处理鼠妇？_______________

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