2020年河北省邯郸市中考一模化学试卷

下列有关溶液的说法不正确的是（　 ）

A. 溶液都是均一、稳定的混合物

B. 溶液中的溶质可以是固体、液体或者气体

C. 所有的饱和溶液都比不饱和溶液浓

D. 冷却热的硝酸钾饱和溶液有晶体析出

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关于氧气和二氧化碳的说法正确的是

A. 构成:都是由分子构成，且都含有氧分子

B. 性质:常温下均为气体，且都易溶于水

C. 用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料

D. 转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

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下列关于空气的说法中，不正确的是(　　 )

A.工业上采用分离液态空气法获得氧气 B.二氧化硫是空气污染物之一

C.空气中氧气质量占空气质量的21% D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

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下列实验操作正确的是（　　）

A. 氧气验满 B. 收集二氧化碳

C. 点燃酒精灯 D. 向试管中滴加液体

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下列化学用语书写正确的是（　　）

A.两个氢原子：H2 B.三个水分子：3H2O

C.两个钙离子：2Ca+2 D.四个铵根离子：4NH3+

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苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是

A. 叶酸的相对分子质量为441 g

B. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6

D. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

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如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（　　）

A. 乙、丁属于氧化物

B. 该反应的化学方程式为NO+NH2N2+H2O

C. 甲物质由一个氧原子和一个氮原子构成

D. 反应前后，原子种类、原子数目不变

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逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是（　　）

A.当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核最外层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定

B.由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成

C.金属与稀盐酸、稀硫酸的反应都为置换反应，所以置换反应都是金属与酸的反应

D.同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素

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如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（　　）

A.50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C

B.20℃时，等质量的A、C两物质的饱和溶液所含溶质质量一定相等

C.若A中混有少量B可采用降温结晶的方法提纯A

D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A

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成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是(　　)

A. 滴水成冰 B. 刻舟求剑 C. 百炼成钢 D. 大海捞针

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下列关于水的说法正确的是（　　）

A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物

B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

C.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康

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如图所示，将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触。可以使U型管内的水面左高右低的液、固组合是

A.双氧水和二氧化锰

B.水和硝酸铵

C.水和氢氧化钠

D.水和生石灰

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低碳环保，绿色生活是一种时尚，下列做法不符合绿色生活的是（　　）

A.节约用电随手关灯 B.使用可降解快餐盒

C.使用一次性购物袋 D.多使用共享单车出行

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化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。

（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为___________________。

（2）该实验主要利用了铜片良好的____________性。燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑．该黑色物质是_______________（填化学式）。

⑶烧杯中的水在实验中没有起到的作用是_________（填序号）。

A．作反应物　　　 B．隔绝空气　　 C．升高温度

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化学源于生活，生活中很多现象蕴含着化学知识，请你填空。

（1）冰箱中放入活性炭除异味，是因为活性炭具有_____性。

（2）氮气是空气的主要成分之一，有着广泛的用途。由于氮气_____，因此常用作保护气。

（3）生活中常用洗涤剂洗涤油污，因为洗涤剂对油污有_____作用。

（4）墙内开花墙外香，用分子观点解释其原因是_____。

（5）金属锌可以提取AgNO3废液中的银，这是因为锌的金属活动性比银_____（填“强”或“弱”）。

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某同学欲配制50g6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题。

（1）其中操作错误的是_____（填序号，下同）。

（2）上述图示正确的操作流程是_____。

（3）图④中玻璃棒的作用是_____。

（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）。

A 氯化钠固体不纯　　　　　　　　　　 B 用生锈砝码称量

C 装瓶时有少量溶液洒出　　　　　　 D 溶解时烧杯内壁有水珠

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下图是有关物质之间的转化关系图，已知A为天然气的主要成分，C能使澄清的石灰水变浑浊，G是一种黑色固体，H是一种红色金属单质。

（1）写出B物质的化学式：_____。

（2）反应①的化学方程式：_____；反应③的化学方程式：_____。

（3）反应②的基本反应类型为_____ 。

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同学们利用假日去博物馆游玩，发现一些青铜器（铜、锡合金）表面呈绿色。老师告诉他们，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈。为了弄清这种绿色铜锈的元素组成，回来后，他们在实验室进行了如下探究：

（查阅资料）（1）铜锈俗称铜绿，受热易分解。

（2）无水硫酸铜是一种白色粉末，化学式为CuSO4，遇水变蓝，通常在实验中用来证明水分的存在。

（实验1）小伟采用图1装置进行实验。

（实验现象）（1）观察到B中变蓝色，证明铜绿受热生成了_____。

（2）C中观察到澄清石灰水变浑浊，化学方程式为 _____。

加热一会后，A试管中观察到固体由绿色变为黑色。生成的黑色物质是什么物质呢？他们进一步探究：

（实验2）

小梅采用图2装置进行实验，观察到大试管内的现象为_____。证明黑色固体是氧化铜。实验完毕后，应进行的操作是_____。

（实验结论）铜绿中含有_____元素。

（交流与反思）

（1）根据以上实验可以得出铜绿元素组成的理论依据是_____。

（2）由铜绿的组成元素可以推测，铜绿是铜与空气中的氧气、_____共同反应的结果。

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某同学将一定质量的金属锌加入100g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示，试求：

（1）反应结束后生成氢气的质量是_____g。

（2）求所用稀硫酸的溶质质量分数_____（写出计算过程）。

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