解下列方程:
(1)x2+6x+5=0;
(2)2(x−1)2=3x−3;
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一只不透明袋子中装有1个红球、2个黄球,这些球除颜色外都相同。小明搅匀后从中意摸出一个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球。用画树状图或列表法列出摸出球的所有等可能情况,并求两次摸出的球都是红球的概率。
难度: 中等查看答案及解析
已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+m+2=0.
(1)求证:无论实数m取何值,方程总有两个实数根;
(2)若方程两个根均为正整数,求负整数m的值.
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(6分)图①、图②均为7×6的正方形网格,点A、B、C在格点(小正方形的顶点)上.
(1)在图①中确定格点D,并画出一个以A、B、C、D为顶点的四边形,使其为轴对称图形;
(2)在图②中确定格点E,并画出一个以A、B、C、E为顶点的四边形,使其为中心对称图形.
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如图,在菱形ABCD中,AC和BD相交于点O,过点O的线段EF与一组对边AB,CD分别相交于点E,F.
(1)求证:AE=CF;
(2)若AB=2,点E是AB中点,求EF的长.
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为调查市民上班时最常用的交通工具的情况,随机抽取了四市部分市民进行调查,要求被调查者从“A:自行车,B:电动车,C:公交车,D:家庭轿车,E:其他”五个选项中选择最常用的一项,将所有调查结果整理后绘制成不完整的条形统计图(图1)和扇形统计图(图2),请结合统计图回答下列问题:
(1)在这次调查中,一共调查了 名市民;
(2)扇形统计图中,C组的百分率是 ;并补全条形统计图;
(3)计算四市中10000名市民上班时最常用家庭轿车的有多少?
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九(1)班针对“你最喜爱的课外活动项目”对全班学生进行调查(每名学生分别选一个活动项目),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图.
根据以上信息解决下列问题:
(1) , ;
(2)扇形统计图中机器人项目所对应扇形的圆心角度数为 °;
(3)从选航模项目的4名学生中随机选取2名学生参加学校航模兴趣小组训练,请用列举法(画树状图或列表)求所选取的2名学生中恰好有1名男生、1名女生的概率.
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(感知)如图,点M是正方形ABCD的边BC上一点,点N是CD延长线上一点,且MA⊥AN,易证△ABM≌△ADN,进而证得∠AMB=∠AND.
(应用)如图(1),在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,且∠EAF=45°.求证:∠BEA=∠AEF.
(拓展)如图(2),在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,∠B+∠D=180°,点E,F分别在边BC、CD上,∠EAF=45°.若∠BEA=50°,则∠AFD的大小为 度.
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已知关于x的方程有两个不相等的实数根,.
求a的取值范围;
是否存在实数a,使方程的两个实数根互为相反数?如果存在,求出a的值;如果不存在,说明理由.
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如图,以点P(﹣1,0)为圆心的圆,交x轴于B、C两点(B在C的左侧),交y轴于A、D两点(A在D的下方),AD=2,将△ABC绕点P旋转180°,得到△MCB.
(1)求B、C两点的坐标;
(2)请在图中画出线段MB、MC,并判断四边形ACMB的形状(不必证明),求出点M的坐标;
(3)动直线l从与BM重合的位置开始绕点B顺时针旋转,到与BC重合时停止,设直线l与CM交点为E,点Q为BE的中点,过点E作EG⊥BC于G,连接MQ、QG.请问在旋转过程中∠MQG的大小是否变化?若不变,求出∠MQG的度数;若变化,请说明理由.
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下列四个数中最大的是( )
A. —1 B. C. 0 D. 2
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下列图形中,是中心对称图形的有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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若x²+mx+36是完全平方式,则m的值为
A. 6 B. ±6 C. 12 D. ±12
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顺次链接四边形的各边中点,所得的四边形是菱形,则原四边形一定是
A. 矩形 B. 菱形 C. 对角线垂直的四边形 D. 对角线相等的四边形
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方程x2-5x=0的解是( ).
A. x=-5 B. x=5 C. x1=0,x2=5 D. x1=0,x2=-5
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下列方程是一元二次方程的是( )
A. x2+=3 B. x2+x=y C. (x﹣4)(x+2)=3 D. 3x﹣2y=0
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关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为( )
A. m≥ B. m< C. m= D. m<﹣
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已知物体下落高度h关于下落时间t的函数关系式h=gt2,则此函数的图象为( )
A. B.
C. D.
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已知线段a=3,b=4,则a、b的比例中项为 ( ).
A. 3.5 B. 12 C. D.
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矩形ABCD中,点E、F分别在AD、CD上,且∠BEF=90º,则三角形Ⅰ,Ⅱ, Ⅲ,Ⅳ一定相似的是 ( ).
A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅰ和Ⅲ C. Ⅰ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅳ
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