对下列各组物质的叙述中,你认为正确的是( )
A. 冰和干冰:物理性质相同,化学性质不同
B. 过氧化氢和水:物理性质不同,化学性质相同
C. 金刚石和石墨:组成元素相同,原子排列方式不同,化学性质不同
D. CO 和 CO2:组成元素相同,分子结构不同,化学性质不同
难度: 简单查看答案及解析
“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是( )
A. 短时间不使用电脑,将其转为休眠模式
B. 开发回收利用二氧化碳的新技术
C. 减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
D. 讲究卫生,尽量多用一次性餐具
难度: 简单查看答案及解析
“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句,这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是
A.两者均为物理变化
B.前者是物理变化后者是化学变化
C.两者均为化学变化
D.前者是化学变化后者是物理变化
难度: 简单查看答案及解析
下列关于化石燃料的叙述错误的是( )
A.都是可再生能源 B.都属于混合物
C.蕴含量都是有限的 D.完全燃烧时都生成二氧化碳
难度: 简单查看答案及解析
下列对有关实验现象的叙述或实验操作正确的是( )
A.铁丝在空气燃烧产生黄色火焰
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气
D.加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集满氧气后,先撤酒精灯,后移出导管
难度: 中等查看答案及解析
空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )
A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.氦气可用来填充探空气球 D.CO2是植物光合作用的原料
难度: 简单查看答案及解析
下列说法中不正确的是( )
A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B.原子都是由原子核和核外电子构成的
C.原子在化学变化中不能再分 D.原子、分子、离子都是保持物质性质的最小粒子
难度: 简单查看答案及解析
下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体 B.点燃酒精灯 C.取用固体粉末 D.过滤
难度: 简单查看答案及解析
物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为
,则X的化学式为( )
A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H6
难度: 简单查看答案及解析
下图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是
A.该反应生成了两种单质
B.反应前后氢元素的化合价没有改变
C.反应过程中原子种类发生了变化
D.x=3
难度: 中等查看答案及解析
钠(Na)是一种金属单质,有关钠的信息如下:
①银白色金属:②密度比水小,比煤油大;③钠很软,可以用刀切开;④常温下,钠与氧气、硫、水等均能快速反应;⑤钠在高温下可以和氢气反应生成氢化钠;⑥在实验室里,金属钠不能存放于空气中,而通常保存于煤油中。依据上述信息,下列说法正确的是( )
A.描述金属钠的物理性质有①②⑤ B.⑤所涉及的化学反应是化合反应
C.描述金属钠的化学性质有③④ D.钠存放于煤油中的主要原因是比煤油密度大
难度: 简单查看答案及解析
VC 泡腾片中含有柠檬酸(C6H8O7),关于柠檬酸的说法正确的是……( )
A.属于氧化物 B.相对分子质量为192
C.碳元素的质量分数小于氢元素的质量分数 D.分子中 C、H、O 的质量比为 6:8:7
难度: 简单查看答案及解析
一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表。下列说法中正确的是
物质的质量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前 | 25g | x | 5g | 5g |
反应后 | 8g | 23g | 5g | 8g |
A.x=9g
B.在该反应的化学方程式中,丙、丁的化学计量数比为1:1
C.在该反应中,丙物质一定做催化剂
D.该反应是化合反应
难度: 中等查看答案及解析
用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确的是
A.反应结束时能生成(a-b)g氧气
B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C.在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小
D.在0-t1时段,MnO2在混合物中的含量不断增大
难度: 困难查看答案及解析
在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。下列化学用语中数字“2”的说法正确的是
①2H②2NH3③SO2④Mg2+⑤2MnO4-⑥H2O
A.表示离子个数的是④⑤ B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑥ D.表示分子个数的是①②
难度: 中等查看答案及解析
下列图象能正确反映对应变化关系的是 ( )
A.用等质量、等浓度 的双氧水分别制取氧气 | B.加热一定量的高锰酸 钾固体 | C.碳在盛有氧气的密闭 集气瓶内燃烧 | D.将水通电,电解一段时 间 |
A.A B.B C.C D.D
难度: 中等查看答案及解析
将氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填在相应的横线上。
(1)最理想的燃料是_____
(2)不能用排水法收集的是_____
(3)只能用排水法收集的是_____
(4)能灭火的是_____,能使余烬的木条复燃的是_____
(5)有毒的气体是_____
(6)通入紫色的石蕊试液,试液变红色的是_____。
难度: 简单查看答案及解析
用化学用语填空:
(1)氧化铝中氧元素显-2价_____;
(2)二氧化碳转化为一氧化碳的化学反应方程式_____;
难度: 简单查看答案及解析
化学与生活息息相关,请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。
(1)妈妈说冰箱里有异味了,叫小明装几块木炭放在里面。她是想利用木炭的_____性。
(2)小明看到妈妈向洗衣服的水中加入肥皂水,搅拌后有絮状沉淀物,他认为这时的水为_____(填“硬水”或“软水”)。
(3)为提高空气质量,小明所在社区都实行了煤改气(天然气,主要成分为甲烷),天然气燃烧的化学方程式为_____。
难度: 简单查看答案及解析
科技推动着奥林匹克运动的发展,在奥运会中化学的表现十分突出。
(1)“鸟巢”的建造中使用了大量的钢铁。生产这些钢铁时要在高温条件下将Fe2O3用一氧化碳还原成铁,其反应的化学方程式为____。
(2)“水立方”的膜结构是由化学合成材料 ETFT 制成的,化学式是(C2H2F2)n,则其相对分子质量的计算式是_____。
(3)撑杆跳高使用的玻璃纤维杆,其主要成分是SiO2、Al2O3等,在物质分类中它们属于_____(填序号)。
A 单质 B 化合物 C 氧化物
(4)采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是_____。
难度: 简单查看答案及解析
利用数据传感技术可以探究影响化学反应速率的因素。倾斜锥形瓶,使试管内稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图所示。
(1)写出锥形瓶中发生反应的化学方程式_____。
(2)哪条曲线表示的是碳酸钙粉末与稀盐酸反应?_____。
(3)对比分析a、b点可知,化学反应速率与什么因素有关?(写一条即可)_____。
难度: 中等查看答案及解析
A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有下图所示关系,“→”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下F是一种无色液体,G是一种黑色固体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断:
(1)写出物质 A 的颜色_____
(2)写出反应①、③的化学方程式:①_____③_____
(3)反应③的基本反应类型是______
难度: 中等查看答案及解析
实验室常用下列装置(如图)制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____;
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①_____;②_____。上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A 和_____(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是______(填化学式),在两个反应中它起______作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:_____。
(4)装置 B、C 都可以用来制取CO2气体,比较这两个装置的不同,指出 B 装置的一个突出优点____。
(5)有一名同学欲用 G 装置收集H2,则H2应从导管口_____通入。
难度: 中等查看答案及解析
为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体质量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
请仔细分析实验数据,回答下列问题:
(1)在_____时间后,该样品中的氯酸钾已经完全反应
(2)完全反应后产生氧气的质量为_________;
(3)该样品中氯酸钾的质量分数为_________.
难度: 困难查看答案及解析