湖北省黄石市2019届中考一模历史试卷

唐朝后期，一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻，描述中不可能提到的是（　　）

A. 遣唐使陆续回国，参加国家建设

B. 人们在议论鉴真传法

C. 大化改新促进了日本经济发展

D. 日本各岛开始出现奴隶制国家

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“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战.....飞机、坦克、毒气首次用于战争......战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对，上述材料解读正确的是( )。

①这场“大战”的性质是反法西斯战争　　

②这场“大战”以协约国的失败而告终

③ 科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难

④战争危害巨大，我们要珍爱和平,反对战争

A. ②③　　 B. ③④　　 C. ②③④　　 D. ①④

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19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬沧，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是

A．孟德斯鸠的三权分立说　　 　B. 牛顿的经典力学体系

C. 达尔文的生物进化论　 　 　 D．爱因斯坦的相对论

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历史兴趣小组的同学若要实地考察工农红军的历史足迹，他们去的地方应包括（　　）

①井冈山　　

②瑞金

③遵义

④南京。

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④

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《汉书》写到董仲舒的以下观点，由下表我们可推断（　　）

①董仲舒强调用儒家思想加强中央集权

②董仲舒强调以儒家思想教化人民

③董仲舒只强调儒家思想的作用，反对使用“法度”

④董仲舒也一定程度上强调“法治”，把儒法糅合

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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下列战役中，使整个华北地区全境解放的战役是（　　）

A. 辽沈战役 B. 平津战役 C. 淮海战役 D. 渡江战役

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下列国家按照出现的先后顺序，排列正确的是（　　）

①西罗马帝国

②法兰克王国

③查理曼帝国

④德意志王国

A. ①②③④ B. ③④①② C. ①④②③ D. ②③④①

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在谈到道光皇帝（1821﹣1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：是因为“在他手上打了败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指

A. 九龙司

B. 香港岛

C. 台湾

D. 辽东半岛

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人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有，他们的法学格言使我们坚强。”对该材料的正确解读是（　　）

A. 罗马法首创国际法的基本原则

B. 罗马法确立了资产阶级的立法规范

C. 罗马法提倡法律面前人人平等

D. 罗马法是近代欧美国家立法的源泉

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下列历史事件与其内容或意义搭配错误的是

A. A

B. B

C. C

D. D

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“一闻有人招雇女工，遂勃然以兴，全家相庆，举国若狂，利之所在，人争趋之……无论小家碧玉，半老徐娘，均各有鼓舞踊跃之心，说项钻求，唯恐不能入选。”（﹣﹣1888年《申报》）上述材料反映的经济现象是（　　）

A. 外国资本主义进入中国

B. 中国出现最早的近代企业

C. 中国传统自然经济解体

D. 实业救国思潮兴起

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中国进入社会主义初级阶段的标志是（　　）

A. 中华人民共和国成立 B. 抗美援朝战争胜利

C. 三大改造的基本完成 D. “一五”计划的完成

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在浙江杭州西子湖畔有座岳王庙，人们建庙纪念岳飞的主要原因是

A. 岳飞被秦桧陷害

B. 岳飞飞抗击西夏

C. 岳家军抗击辽兵，作战勇敢

D. 岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益

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下面是合肥育英学校的小伟同学在读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记，笔记中所能反映的信息是（　　）

A. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难

B. 帝国实行奴隶主民主政治

C. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播

D. 帝国起源于爱琴海区域

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钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出：“英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。”英国完成这一目标是通过

A. 1688年“光荣革命”　　 B. 《权利法案》的颁布

C. 《独立宣言》的发表　　 D. 《人权宣言》的制定

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美国著名评论家李普曼在谈到杜鲁门主义的真实目的时指出：“我们选择希腊和土耳其不是因为它们特别需要援助，也不是因为它们是民主的光辉典范，而是因为它们是通向黑海和苏联心脏的战略大门。”由此可知，“杜鲁门主义”的实质是

A. 遏制共产主义，干涉别国内政，加紧控制其他国家

B. 领导世界，维护自由

C. 援助希腊和土耳其，使其经济得以复兴和发展

D. 维护世界和平

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如图是某同学的一节历史课笔记。这节课学习的主题是。

A. 实现了伟大历史转折

B. 改革开放全面展开

C. 中国国际地位提高

D. 社会生活日新月异

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图示法是学习历史的重要方法之一，请根据下面图示判断这是世界政治格局的哪种变化？

A. 由凡尔赛﹣华盛顿体系向两极格局演变

B. 从“一超多强”向多极化演变

C. 由两极格局向多极化演变

D. 由两极格局向“一超多强”演变

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阅读材料，回答问题。

材料一：18世纪初，他决心改变国家落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。他创建了一只纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工厂主购买整个村庄的农奴；……派遣留学生，创办科学院，兴办校，创办报纸，推行文化教育；提倡西方的礼节服饰与生活方式。

——摘编自《世界历史九年级下册》

材料二：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》

（1）材料一中的“他”是谁？

（2）从材料二归纳出俄国实行农奴制改革的原因。

（3）结合所学知识，概括上述改革在历史上的共同作用是什么？

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21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡战略，将冷战思维引入亚太……阅读下列材料：

材料一　

（1）图一至图四反映了美苏“冷战”主题，请分别指出冷战开始的标志和冷战局面形成的标志。

材料二　 希腊需要援助，需要得很急迫，而且数量很大……希腊和土耳其是内外受到共产主义威胁的自由国家，美国不能也不应该让这些国家孤立无援。这样做将在中东、意大利、德国和法国树立一个鲜明的榜样……我们的政策就是不管在什么地方，如果自由受到威胁，我们就要加以援助。

——《杜鲁门回忆录》

（2）依据材料二并结合所学概括杜鲁门主义的主要内容。

材料三　 观察图片

（3）根据材料三并结合所学，判断这是什么计划？依据宣传画分析当时欧洲人是如何看待这个计划的？

材料四　 “冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

——（美）杰里本特利等《新全球史》

苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球

——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）

（4）根据材料四，联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏‘冷战’”的？

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阅读下列材料。

材料一：毛泽东说：“为什么我们要上井冈山呢？……我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下，“在中国共产党的领导下，中国最终取得了民主革命的胜利。

材料二：红军废除了雇佣制，使士兵感觉不是为他人打仗，而是为自己为人民打仗，红军至今没有什么正规的薪饷制，只发粮食、油盐菜钱和少数的零用钱，红军官兵中的边界本地人都分得了土地，只是远籍人分配土地颇为困难。经过政治教育，红军士兵都有了阶级觉悟，都有了分配土地、建立政权和武装工农项常识，都知道是为了自己和工农阶级而作战。因此他们能在艰苦的斗争中不出怨言。连、营、团都有了士兵会，代表士兵利益，并做政治工作和民众工作。

——毛泽东《井冈山的平争》1928年11月25日）

（1）根据材料一并结合所学知识说明毛泽东为什么要上井冈山？他找到了一条怎样的新民主主义革命的道路？

（2）依据材料二分析，红军为什么能够在艰苦的环境下不断发展壮大？

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