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本卷共 27 题,其中:
单选题 11 题,填空题 10 题,多选题 1 题,计算题 2 题,实验题 2 题,综合题 1 题
简单题 13 题,中等难度 14 题。总体难度: 简单
单选题 共 11 题
  1. 在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次数约为(   )

    A. 20次   B. 40次   C. 70次   D. 140次

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 设想一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员,则此人离开后

    A. 始终能听到刚离开时所听到的歌声   B. 能听到演员继续歌唱的歌声

    C. 所听到的歌声音调高低始终不变   D. 不能听到演员的歌声

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 关于声音,下列说法中正确的是( )

    A. 我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同

    B. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小

    C. 敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大

    D. 歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 决定音调高低的因素是

    A. 传声的物质   B. 振动频率的高低

    C. 振幅的大小   D. 离声源的距离

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是(  )

    A. 5.3cm   B. 5.25cm   C. 3.25cm   D. 3.3cm

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图所示,某品牌超声波清洁器在清洗眼镜,使用时先向水槽加水使眼镜完全浸没水中,通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音。下列说法正确的是

    A. 超声波的音调比人能听到的声音音调低

    B. 超声波传播不需要介质

    C. 人听到的“嗞嗞”声是超声波

    D. 超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是(  )

    A. 在多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法

    B. 钢尺伸出桌面越长,振动越快

    C. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

    D. 物体振动的快,频率高,发出的声音音调高

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图所示.“海巡”轮配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达的警示音、语音等声波,主要用于对付海盗等人员.根据以上信息,下列说法中错误的是

    A. 声波具有能量

    B. 声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度

    C. 护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声

    D. 强声设备发出的声波是次声波

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如图所示,在新型飞机研制中,将飞机放在风洞中固定不动,让模拟气流迎面吹来,便可以模拟空中的飞行情况.此时,机舱里的飞行员感觉飞机在飞行,则他所选的参照物是

    A. 飞机   B. 地面   C. 气流   D. 风洞

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 如图所示的芯片大小只有1.5mm,它内置56个超声波发射器和48个接收器,当它导入心脏后,会沿着心脏中的各个主动脉或静脉移动,实时拍摄下心脏内血管的情况,并能精确提供病变位置.下列关于该芯片的说法中,错误的是(  )

    A. 超声波能成像

    B. 超声波穿透性强

    C. 超声波方向性好

    D. 该芯片发出的超声波不是由振动产生的

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 如图所示,图甲是小车甲运动的s–t图象,图乙是小车乙运动的v–t图象,由图象可知

    A. 甲车速度大于乙车速度

    B. 甲、乙两车都由静止开始运动

    C. 甲、乙两车都以10 m/s的速度匀速运动

    D. 甲、乙两车经过5 s通过的路程都是10 m

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 10 题
  1. 弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_________;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_________.利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2 s后收到回波,已知声音在海水中的传播速度为1531 m/s,则此处海水的深度为_________m;利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为_________.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 一列车正以18km/h的速度由北向南在雨中行驶,坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面.这一下现象说明车窗外刮的是 ________风,风速是 ________m/s.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 通常人们说话的声音是通过_________传播的.著名的德国音乐家贝多芬失聪后,将硬棒的一端抵在钢琴盖板上,另一端咬在牙齿中间,仍然可以听到声音,说明声音可以在_________中传播.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑,说明_________也可以传播声音.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图所示刻度尺,它的测量范围为______cm;若小超用此刻度尺测量某物体的长度,记录结果为5.170cm,此记录结果是____(选填“正确”或“不正确“)的。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 萍萍帮妈妈涮洗餐具,演奏出锅,碗,筷,勺的“交响曲”,响声是由于餐具的________ 产生的,根据声音的__ 可以判断出是锅还是碗发出的响声,萍萍怕吵醒正在熟睡的爸爸就轻轻得洗,这是从______ 控制噪声.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 小明在跑百米时前50m用时7s,刚跑完前50m摔倒了再爬起来用时3s,接着跑后50m用时8s,小明这次跑百米全程的平均速度是__________m/s。

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 在四个相同的玻璃瓶里装不同高度的水,如图所示,当你用嘴贴着瓶口吹气时,你听到声音的________(填“音调”、“响度”或“音色”)有高有低,这是靠瓶内________振动发声(填“空气”或“水”)。

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 甲、乙两同学在平直的路面上同向进行,他们运动的s﹣t图象如图所示,由此可判断________同学运动较快,开始运动时两同学相距________m,图中的a点表示________.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 一艘快艇在平静的湖中启动并向湖边驶去.此过程中,水中的鱼可听到马达声,岸边飞行的鸟、散步的人也可听到.若距快艇的距离三者都相等,最先察觉快艇起动的是__________。

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 在学校运动会百米赛跑中,终点记时员听到枪声开始计时运动员的成绩为14s,则该名运动员的真实成绩为_____ s.我们听到发令员的枪声是靠______传来的.(V声=340m/s)

    难度: 中等查看答案及解析

多选题 共 1 题
  1. 甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知(  )

    A. 两同学在t=10min时相遇

    B. 相遇前甲的速度是乙的4倍

    C. 相遇后乙的速度是原来的1.5倍

    D. 整个过程甲的平均速度是乙的2.5倍

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 2 题
  1. 在机场高速公路的入口处有一标志牌,如下图所示,出租车要尽快赶到机场,在不违反交通规则的前提下,至少行使多少分钟才能到达?

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 汽车出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s.求:

    (1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;

    (2)汽车在这次整个测试中的平均速度.

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 2 题
  1. 如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体_____产生的;为了便于完成该实验使用了_______法;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_______能传声。声音的响度越大,小球被弹开的幅度越大,说明响度与_______有关。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。

    (1)图中AB段的距离sAB=_______cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=____cm/s。

    (2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏_________。

    (3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从_______________由静止开始下滑。

    (4)vBC__________(选填“>”“<”或“=”)vAC。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 1 题
  1. 某校八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究.他们从发现比提出问题,做出猜想和假设,设计实验,通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据,发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视,尤其是城市在控制噪声方面已经采取了许多有效的措施:①将噪声严重的工厂迁出市区;②积极搞好城市绿化;③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞;④在市区内不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭;⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用;⑥采用多孔建筑材料加强隔音等.

    由上述兴趣小组提供的材料分析论证,可以得出减弱噪声的三条途径:其中________是在声源处减弱噪声,________是在传播过程中减弱噪声,________是在人耳处减弱噪声.

    如图所示,在闹市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识,这种装备反映声音的什么特征_________?显示数字的单位是什么___________?

    在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议:

    ①________;

    ②________.

    难度: 中等查看答案及解析