2020年山东省德州市中考模拟化学试卷

.“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是

A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂

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有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是

A.分别测定气体的密度 B.分别伸入燃着的木条

C.分别滴入澄清石灰水，振荡 D.分别滴入紫色石蕊试液，振荡

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下列物质属于纯净物的是（　　 ）

A.雪碧饮料

B.生铁

C.二氧化碳

D.高锰酸钾加热制氧气后的剩余固体

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发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（　　）

A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C.侯德榜 D.张青莲

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公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是

A.分子在不断运动 B.分子是可分的 C.分子体积极小 D.分子间有空隙

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最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田。油田中的石油属于

A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物

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下列物质不属于溶液的是（　　 ）

A.生理盐水

B.消毒酒精

C.液氧

D.碘酒

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物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是

A.铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性

B.氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼

C.二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大

D.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定

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人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关。这种气体物质是：（ ）

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.天然气

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下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A.氧气用于切割金属 B.干冰用于人工降雨

C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D.氮气用作保护气

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下列实验操作不正确的是

A.读液体体积 B.过滤 C.检查装置气密性 D.称氯化钠质量

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分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于X范围的是

A.红磷 B.干冰 C.氯酸钾 D.食盐水

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推理和归纳是研究和学习化学的重要方法下列说法正确的是（　　）

A.溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质，一定是溶液

B.单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质

C.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素

D.催化剂可以加快化学反应速率所以任何化学反应当中都需要催化剂

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在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是

A. B. C. D.

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中华文明源远流长，下列成就中不涉及化学变化的是（ ）

A.黑火药爆炸

B.玉石雕琢成玉器

C.湿法炼铜

D.粮食酿酒

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下列叙述正确的是（ ）

A.健康人体内胃液的pH范围是7.35-7.45

B.烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐

C.钾、铁、锌、碘都是人体所需的微量元素

D.人体缺少维生素C会引起夜盲症

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学习化学后，要学会从化学的视角认识生活中的有关问题。

(1)下列生活中的用品，使用有机合成材料制成的是______(填字母序号)。

A．塑料桶　　　　 B．橡胶篮球　　　　

C．棉布围裙　　　　 D．陶瓷餐具

(2)为了维持生命和健康，人类必须摄取食物，从营养的角度看，其基本成分可分为糖类、油脂、_______、维生素、水和无机盐。

(3)钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用，其中活动性最强的金属元素是______，如果人体缺少铁元素可能会引起______。

(4)氯化钠、水和氧气是人类赖以生存必不可少的物质，其中由离子构成的物质是______。

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图为a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列问题：

（1）随着温度的升高，a物质的溶解度（变化趋势）__________（填“增大”或“减小”）。80℃时，a物质的溶解度是___________。

（2）曲线a和b的交点M表示的含义是_______________________。

（3）80℃时，a物质的饱和溶液中溶质的质量分数__________b物质的饱和溶液中溶质的质量分数（填“大于”或“小于”或“等于”）。

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为解决环境污染问题，我区已全面禁止燃煤取暖，大力推行天然气取暖。

(1)煤、______、天然气被称为化石燃料。天然气是比较清洁的化石燃料，其主要成分完全燃烧的化学方程式是______。

(2)氢气被认为是理想、清洁的燃料，氢气燃烧的化学方程式是______。请再举出2种清洁能源：______、______。

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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示（不含结晶水），请回答：

（1）0℃时，甲、乙、丙的溶解度最大的是_______。

（2）t2℃时，将30g甲固体加入到50g水中，充分搅拌后的所得溶液是_______（填“饱和”“不饱和”）。

（3）若甲中含有少量乙，应用__________法提纯甲。

（4）等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从t2℃降温至0℃后，溶液的质量分数由大到小的顺序是______________。

（5）若使甲溶液的状态从a点转化为b点，可采取的措施是__________

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下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。

(1)碳原子核电荷数是__________。

(2)12号元素的原子在化学反应中比较容易____________(填“得到”或“失去”)电子，该元素属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。

(3)在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐________________。

(4)将2.4gCH4与8.0g由8号元素组成的单质，在点燃条件下恰好完全反应，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物质X。物质X的化学式为_________，该化学方程式中CH4与物质X的化学计量数之比为___________。

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（1）图1为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。

①实验中反应的化学方程式为 ______ 。

②氧气可用排水法收集的原因是________。

（2）利用图2所示装置探究可燃物燃烧的条件（热水温度高于白磷着火点）。

①对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是________。

②能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_______ 。

③烧杯中热水所起的作用是________。

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某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈（又称铜绿）。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。

I．探究铜锈的组成

（查阅资料）①铜锈受热易分解　　　 ②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色

（进行实验）小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按如图所示装置实验（部分夹持装置已略去）。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。

（解释与结论）（1）C中反应的化学方程式是_____。

（2）依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素：Cu和_____。

II．探究铜生锈的条件

（提出猜想）根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。

（进行实验）实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。

（解释与结论）

（3）实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是_____。

（4）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_____（填编号）。

（5）对比实验②和③，得出的结论是_____。

（6）为验证猜想，请在图中将实验⑤补充完整______________。

（7）由上述实验可推知，铜生锈的条件是_____。

（反思与应用）

（8）结合上述实验，你对保存铜制品的建议是_____。

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生活中可用棉花蘸取柠檬酸(C6H8O7)溶液擦洗杯子内的茶渍。请根据化学式计算：

(1)柠檬酸中碳、氢元素的质量比为__________。

(2)柠檬酸中氧元素质量分数为__________(计算结果精确到0.1%)。

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某同学将一定质量的金属锌加入100g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示，试求：

（1）反应结束后生成氢气的质量是_____g。

（2）求所用稀硫酸的溶质质量分数_____（写出计算过程）。

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