蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是( )
A. 温度 B. 阳光 C. 空气 D. 水
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当某种原因使生态系统遭到破坏,其调节能力从高到低的排列顺序正确的是
A. 农田生态系统、草原生态系统、森林生态系统
B. 森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统
C. 森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统
D. 草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统
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如果外界光线较弱,我们应当选用( )
A. 大光圈平面镜
B. 小光圈凹面镜
C. 大光圈凹面镜
D. 小光圈平面镜
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2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施,为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,通常采用的方法是( )
A. 调查法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 观察法
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生物与环境的关系是( )
A. 生物适应环境
B. 生物在适应及影响环境的同时,环境也影响生物
C. 生物对环境无影响
D. 生物的分布受环境制约
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下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是
A. 一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象
B. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
C. 千里之堤,毁于蚁穴——生物对环境的影响
D. 大树底下好乘凉——环境对生物的影响
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“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”,这句诗直接说明了( )
A. 非生物因素对生物的影响 B. 生物因素对生物的影响
C. 环境因素对生物的影响 D. 人为因素对生物的影响
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人们将一种叫做”水葫芦”的植物引种到昆明滇湖后,这种植物很快就在滇池中蔓延,甚至威胁其他生物的生存.这说明
A. 生物能适应环境
B. 生物不能影响环境
C. 生物既能适应环境又能对环境产生一定的影响
D. 生物不能适应也不能影响环境
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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句话中影响生物生存的非生物因素是:( )
A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气
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某小组同学将调查涉及到的生物进行分类,他们将月季、梧桐、含羞草、白菜、桂花树归为一类,而将瓢虫、蜜蜂、蜘蛛、猫、狗归为另一类。他们的归类依据是:( )
A. 形态结构特点 B. 生活环境 C. 用途 D. 数量
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日常生活中总有“春兰秋菊”,“南橘北枳”之说,造成这种差异的因素依次是
A. 温度和水分 B. 光和温度
C. 水分和光 D. 光和湿度
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向日葵的花盘随着太阳转动,一滴糖水会招来许多蚂蚁,这些现象说明生物具有哪一特征( )
A. 生长 B. 应激性 C. 繁殖 D. 新陈代谢
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“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”这句俗语反映的生物的生命现象是
A. 生物能繁殖后代 B. 生物具有遗传现象
C. 生物能由小长大 D. 生物能适应一定的环境
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下列不是生物的是
①仙人掌 ②钟乳石 ③蘑菇 ④恐龙 ⑤珊瑚 ⑥机器人.
A. ①③④ B. ②⑤⑥
C. ①②③④⑤⑥ D. 都是生物
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某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲸、水草、荷花等归为一类,而将松、牛、麻雀等归为一类。他们的分类标准是( )
A. 按照生物的生活环境 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的形态结构特点 D. 按照生物的经济价值
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下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是
A.“草盛豆苗稀” B.“春来江水绿如蓝”
C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
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下列关于生物与环境的叙述,不正确的是( )
A. 北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境
B. 光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处
C. “大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响
D. “螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系
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水稻幼苗在土壤浸出液中比在蒸馏水中生长得好,说明植物生长需要
A. 水分 B. 阳光 C. 空气 D. 无机盐
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2003年10月15日,“神舟五号”成功发射,杨利伟成功的绕地球飞行20小时。你认为“神舟五号”的太空舱中,应携带哪些维持生命所需的物质( )
A. 空气 B. 食物 、水 C. 空气、食物、水 D. 鲜花
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在自然界中有很多的真、细菌能够和动植物共生,下列是“共生”现象的是
A. 冬虫夏草 B. 地衣
C. 发霉的橘子 D. 棉花枯萎病
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下列不属于生存竞争的是
A. 大豆从根瘤菌中获取氮素,根瘤菌从大豆中获取养料
B. 同一片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物质
C. 食性相同的动物争夺食物
D. 狼与鹿的捕食与反捕食
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探究光照对水稻生存的影响的实验,设计对照组应该是( )
A. 所有变量都相同
B. 只存在阳光这一变量的差异
C. 除阳光外其他变量都不相同
D. 应选择不同土壤中的水稻
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如图为一个生态系统中四种生物所占的数量关系,这些生物构成了一条食物链。下列说法不正确的是
A. 构成的食物链:丙→丁→甲→乙
B. 体内有毒物质含量最少的是乙
C. 丙的结构层次比丁少了系统
D. 若乙的数量增加,则丁的数量也增多
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如图表示某生态系统中构成食物链的甲、乙、丙、丁四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是( )
A. 甲生物体内的DDT含量最高
B. 该食物链可表示为甲→丙→乙→丁
C. 甲是生产者,乙、丙消费者,丁是分解者
D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
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生物圈的范围为( )
A. 大气圈、水圈和岩石圈的全层 B. 大气圈的下层、水圈和岩石圈的全层
C. 整个大气圈、水圈和岩石圈的上层 D. 大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
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使用不同的显微镜镜头组合观察洋葱表皮细胞装片,在视野中看到细胞最多的是( )
A. 目镜15X; 物镜40X; B. 目镜10X;物镜40X;
C. 目镜10X; 物镜10X; D. 目镜15X;物镜10X
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某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以看到的细胞数目是( )
A. 1个 B. 2个 C. 4个 D. 8个
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在科学研究和社会调查中,常采用五点取样法,正确的五点取样法是( )
A. B.
C. D.
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2011年,染色馒头、毒豆芽等有关食品安全事件的发生,引起了相关部门的高度重视。为了了解豆芽存在的问题,4月份,农业部对部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测。这种方法是
A.抽样检测 B.比较法 C.观察法 D.实验法
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“离离原上草,一岁一枯荣”,此诗句说明生物具有哪种特征( )
A. 遗传与变异 B. 能排出体内产生的废物
C. 能生长和繁殖 D. 能对外界刺激作出反应
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分析下列资料,回答问题:
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙一带,就有无限趣味.”
(1)在百草园中影响蝉生存的因素有________和________.
(2)下列哪项不是蝉、云雀的基本特征(________)
A.自己制造有机物 B.呼吸
C.生长和繁殖 D.排出废物
(3)黄蜂的体色与菜花的颜色相似,这说明生物与环境之间的关系是(_________)
A.环境影响生物 B.生物适应环境
C.生物影响环境 D.二者没有关系
(4)在“树蝉云雀”这条食物链中,生产者是________,云雀和蝉之间是________关系.属于消费者的有________.
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如图为某森林生态系统的食物网,请根据图回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是___ .
(2)消费者和生产者之间的关系是___的关系,这样就形成了食物链,这些食物链彼此交错连接形成了食物网.
(3)图中的生态系统中共___条食物链.
(4)蛇的用途很多,如果人们大量的捕捉蛇,该生态系统在短期内___的数量会增加.
(5)生态系统中的___是沿者食物链和食物网流动的.
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小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光.于是捉了只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确.
小明的实验:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不进行处理.
②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,分钟后观察鼠妇的动向.
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出的问题是:________?
(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是________.
(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不进行处理的目的是________.
(4)10分钟后发现鼠妇全部移向黑暗的一端.据此,小明能得出的结论是________.
(5)上述实验中小明为什么不用只鼠妇?________.
(6)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议:________.
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认识显微镜
显微镜是实验室里的重要实验仪器,你能认识它的结构吗,试试看!A ________ B ________ C ________ D ________ E ________ F ________
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