根据拼音写汉字,并给加点的字注音。
我是颗颗cuī càn(______)(______)的珍珠,从阿斯塔特女神王冠上撒落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌(______)绿野大地。我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽(_____)开了笑脸。
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填入横线上的词语恰当的一项是( )
盲目增加耕地__、盲目修建水库__、盲目掘堤__、盲目建泵站__,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了。
A. 用水 截水 引水 抽水 B. 截水 抽水 用水 引水
C. 用水 引水 截水 抽水 D. 截水 用水 引水 抽水
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下列表述错误的一项是( )
A. 《敬畏自然》一文,从宏观上议论了人与自然的关系。作者认为人是大自然创造的奇迹,人离不开大自然的庇护。
B. 同样写饮食文化的文章,《吆喝》以平实而幽默的语言,引人品味生活中蕴含的情趣;而《春酒》则以细腻温婉的笔触,表现了淡淡的思乡之情和浓浓的民风之美。
C. 《马说》、《小石潭记》、《水调歌头(明月几时有)》、《岳阳楼记》、《登飞来峰》的作者都属于“唐宋散文八大家”。
D. 《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《五柳先生传》、《马说》、《醉翁亭记》中的书、序、传、说、记都是古代文体。
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列词语中书写完全正确的一项( )
A. 翻来复去 抑扬顿挫 迁徙 伫立
B. 正襟危坐 诚皇诚恐 犀利 凛冽
C. 深恶痛疾 不可名状 祈祷 鞭挞
D. 盛气凌人 暗然失色 托辞 睥睨
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下列加点词语中解释有误的一项是( )
A. 器宇轩昂(器宇:气概,风度) 颔首低眉(颔:下巴。这里指低头的意思)
B. 油光可鉴(鉴:鉴别。文中指当镜子照的意思) 斥责他的不逊(逊:逊色)
C. 末尾是匿名(匿:隐藏) 眼翳(翳:眼睛角膜病变后留下的疤痕)
D. 灰白的鬈发(鬈:弯曲的头发) 浓密的胡髭(髭:嘴上边的胡子)
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指出下列各句中没有通假字的一项( )
A. 属予作文以记之。 B. 浩浩汤汤,横无际涯、
C. 玉盘珍羞直万钱。 D. 何时眼前突兀见此屋。
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下列解释词语不正确的一项是( )
A. 伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。(格外) B. 乃重修岳阳楼,增其旧制(规模)
C. 朝晖夕阴,气象万千。(日光) D. 野芳发而幽香。(芳香).
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下面是有关汶川地震的一则消息,请找出两处语病并改正。
据工业和信息化部报告,至2008年18日20时48分,①全部抢通恢复汶川、理县、茂县、青川、平武、黑水、北川7重灾县的对外固定电话通信,②为抗震救灾提供了有力的通信。据电监会报告,③截至19日12时,北川县、茂县、卧龙尚未恢复供电。④其余受灾县区已基本完全恢复供电。
(1)第___处,改正:________________________________________________
(2)第___处,改正:________________________________________________
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指出下列各句的修辞方法。
(1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。(_____________)
(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开(_________)
(3)落红不是无情物,化作春泥更护花。(__________)
(4)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。(___________)
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仿写句子。
(1)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是_________,我将___________________________________________________。
(2)花的美,不仅美在艳丽的色彩、妖娆的姿态,更美在它装点着大地、点缀着生活;
人的美,__________________________________________________________________。
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亲爱的同学们,你在《到民间采风去》的综合性学习中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有精彩的发现吧!下面请带领我们走进你的家乡。
①走进家乡名胜古迹:假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长,要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本,请你给这个读本拟一个新颖、恰当的名称。
读本名称:____________________________.
②奥运会即近,假如你作为家乡的旅游推介小使者,站在全国旅游推介会的发言席上,面对中外旅游者,推荐介绍自己的家乡,邀请他们到你的家乡旅游,你会这样向大家说:(要求:请把此情此景中你要说的话写在下面,不少于60字
________________________________________________________________________________
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根据课文内容,我能将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情,欧阳修 _______________。
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填空、默写
①采菊东篱下,___________________________
②_______________________,月有阴晴圆缺,此事古难全
③赞曰:黔娄之妻有言:“__________________________,不汲汲于富贵”。
④李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”和龚自珍的“_____________________,化作春泥更护花”都表现出一种无私奉献精神。
⑤面对人生的成败,我们要有范仲淹那种“_________________,______________的情怀”
⑥《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,________________________”和《与朱元思书》中“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,__________________”皆借助鱼写出水的清澈。
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若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.解释句中加点的字。
(1)或长烟一空(_____) (3) 或异二者之为(_____)
(2)属予作文以记之(_____) (4)不以物喜(_____)
2.翻译句子。
(1)日星隐耀,山岳潜形。
__________________________________________
(2)噫!微斯人,吾谁与归?
___________________________________________
3.筛选信息完成下题。
(1)“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”不同于现代汉语中的意思,在在文中,“进”指_______,“退”指____________。
(2)“四面湖山归眼底,,万家忧乐到心头”这副对联与文中的“______________,______________”异曲同工,都表现了博大的情怀和高远的思想境界。
4.作者写“迁客骚人”览物而产生的“悲”与“喜”的感情,有什么用意?
5.用自己的话说说文中的“古仁人”是指什么样的人?在我国历史上,这样的仁人志士都有哪些?列举两例。
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乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,
恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧,大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
1.文中画线的句子中,你认为哪些动词运用得好,请把它抄写在下面,并简析运用这些动词的妙处。
2.“这个敏感的精灵;——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!”这句话运用了哪些修辞方法?具有怎样深刻的寓意?
3.面对暴风雨,勇敢的海燕在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!那么面对生活中的“暴风雨”你是怎样做的,请用一组排比句来表述。
4.请写出高尔基自传性三部曲。
5.你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧!”的含义理解。
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谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?
即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。
因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。
因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。
1.这一段文字中,作者得出的结论是什么?
2.怎样理解画线句子的意思?
3.“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么?
4.“敬畏自然”的含义是什么?
5.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
6.在文段中,找出一处拟人的句子,并说一说它的作用。
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题目:生活因___________而精彩
要求:①先补全题目,如友爱、善良、希望等.
②写出真情实感,不少于600字
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