陕西省2019-2020学年高一上学期期末物理试卷

下列哪组单位全部是国际单位制中的基本单位

A. 千克、秒、牛顿

B. 千克、米、秒

C. 克、千米、秒

D. 牛顿、克、米

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如图所示，A、B叠放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但没有拉动，则物体B受到几个力作用（ ）

A.5 B.6 C.4 D.3

难度: 中等查看答案及解析

亚里士多德认为：物体越重下落得越快．伽利略否定了这种看法．在同一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个金属球，金属球先于羽毛落到地面，根据伽利略的观点这主要是因为（　　）

A.它们的重量不同 B.它们的密度不同

C.它们的材料不同 D.它们受到的空气阻力影响不同

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小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是(　　)

A.当θ为120°时，F＝

B.当θ＝0时，F＝

C.不管θ为何值，均有F＝

D.θ越大时，F越小

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一列车从车站由静止开始出发，沿平直轨道运动过程中加速度不断增大。行驶时间t后速度达到v，则可以判定该列车在这段时间内行驶的位移()

A.一定大于vt B.可能等于vt

C.一定小于vt D.一定大于vt

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2019年12月16日我国第一艘完全自主研发制造的国产航母山东舰在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行下水仪式，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。已知某航母上的飞机跑道长200m，某型飞机在该航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为70m/s则飞机在滑行前需要借助弹射系统获得的最小初速度为

A.30m/s B.40m/s C.50m/s D.60m/s

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有一个木盒恰好能沿斜面匀速下滑，这时若在盒中加入一个砝码，则木盒将()

A.继续匀速下滑 B.变为加速下滑

C.变为减速下滑 D.静止在斜面上

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如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力(即F1、F2和摩擦力)的作用，木块处于静止状态。其中F1=13N，F2=3N，若撤去F1，则木块在水平方向受到的合力为

A.13N，方向向左 B.10N，方向向右

C.3N，方向向左 D.零

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将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体

A.刚抛出时的速度最大 B.在最高点的加速度为零

C.上升时间大于下落时间 D.上升时的加速度等于下落时的加速度

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如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m。B和C分别固定在轻弹簧两端（弹簧的质量不计）．B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态．将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间(　　)

A.吊篮A的加速度大小为2g

B.物体B的加速度大小为g

C.物体C的加速度大小为0

D.A、B、C的加速度大小都等于g

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一质点，从t=0开始从原点以初速度为0出发，沿X轴运动，其v-t图如图所示，则以下说法正确的是（ ）

A.t=0.5s时离原点最远 B.t=1s时离原点最远

C.t=1s时回到原点 D.t=2s时回到原点

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跳板跳水运动员在跳板上起跳的过程中，下列描述中说法正确的是(　　)

A.跳板给运动员的弹力大于运动员受到的重力

B.跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力

C.跳板给运动员的弹力等于运动员给跳板的压力

D.跳板给运动员的弹力小于运动员给跳板的压力

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如图所示，用两根绳子OA、OB悬挂重为G的物体，开始时绳OA水平，现将OA绳顺时针缓慢转过900，且物体始终保持静止，绳OA的拉力为T1，绳OB的拉力为T2，则在此旋转过程中(　　)

A.T1先增大后减小 B.T1先减小后增大

C.T2逐渐减小 D.T2逐渐增大

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如图所示，小球A放在真空容器B内，小球的直径恰好等于正方体B的边长，将它们以初速度v0竖直上抛，A、B一起上升的过程中，下列说法正确的是（ ）

A.若不计空气阻力A、B间一定没有弹力

B.若不计空气阻力A、B间一定有弹力

C.若考虑空气阻力，A对B的上板一定有压力

D.若考虑空气阻力，A对B的下板一定有压力

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如图所示，电梯的顶部挂一个弹簧测力计，测力计下端挂了一个重物，当电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是(g取10m/s2)(　　)

A.电梯可能向下减速运动，加速度大小为4m/s2

B.电梯可能向上加速运动，加速度大小为4m/s2

C.电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2

D.电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2

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如图所示，物体在三个共点力的作用下保持平衡。这三个力的合力大小是_________。如果撤去力F1，而保持其余两个力不变，这两个力的合力方向________________________________。

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小明在研究匀加速直线运动的实验中，利用打点计时器打出如图所示的纸带(电源频率是50Hz)。0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出。从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm。则：点1对应的瞬时速度_____________m/s，点5对应的瞬时速度_____________m/s，物体的加速度大小a=_____________m/s2（保留三位有效数字）。

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小明同学在学习牛顿运动定律时，做了探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系的实验,采用了如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拖动的纸带上打点计数器打出的点计算出：

（1）小明将实验装置如上图安装好接通电源后开始做实验，小强突然发现他的装置图中有两处明显的问题，请你写出来：①__________________②__________________；

（2）小明改正了实验中的问题后，完成了实验，并列出了实验数据，他在分析数据时发现只有当M与m的大小关系满足__________________时，才可以认为绳子对小车拉力的大小等于砝码盘和砝码的重力。

（3）另一组同学在保持砝码盘及盘中的砝码质量一定时，探究物体加速度与质量的关系，在实验操作中，以下做法错误的是__________________

A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先接通打点计时器电源，再释放小车

D．小车运动的加速度，可用天平称出盘及砝码质量m、小车质量M，用a=mg/Ｍ求出

（4）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码质量不变，改变小车质量M，得到的实验数据如下表：为了验证猜想，请在坐标系中作出最能直观反映a与M之间关系的图象（作图需作出横纵坐标以及刻度，图像）______________．

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水平地面上有一个静止的物体，质量为2kg，在8N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的动摩擦因数是0.2，请计算

（1）物体受到的摩擦力大小和方向；

（2）物体在3s末的速度大小；

（3）物体在3s内的位移大小。

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有一项体育运动是青少年学生喜爱的滑板车运动。在某次比赛过程中，小强同学乘滑板车比赛的过程简化如下：在平直的赛道上，自O点由静止开始做匀加速直线运动，途中6s时间内依次经过P、Q两根标志杆，已知P、Q相距75m，滑板车经过Q时的速率为15m/s，求将滑板车和同学视为质点）：

（1）滑板车经过时的速率。

（2）滑板车的加速度为多大？

（3）O、P间的距离为多少？

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如图所示，倾斜传送带与水平方向的夹角为=37°，将一小物块轻轻放在正在以速度v=10m/s匀速逆时针传动的传送带的上端，物块和传送带之间的动摩擦因数为µ=0.5（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力的大小），传送带两皮带轮轴心间的距离为L=29m，

（1）求将物块从顶部传到传送带底部所需的时间为多少（g=10m/s2）？

（2）若题中，物块下滑时间为多少？

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