下列计算结果正确的是( )
A. 
＋
＝
B. 3－＝3
C. ×＝
D. 
＝5
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计算：
=( )
A. 
B. 5 C. 
D. 
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若代数式
在实数范围内有意义，则x的取值范围为（ ）
A. x<-3 B. x≥-3 C. x>2 D. x≥-3，且x≠2
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计算
的值为( )
A. 
B. -4 C. 
D. -2
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计算：
=( )
A. 
B. 5 C. 
D. 
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式子
有意义，则实数a的取值范围是（ ）
A. a≥–1 B. a≠2 C. a≥–1且a≠2 D. a＞2
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在下列各组二次根式中，①
和
；②
和
；③4
和
；④
和
，可以合并的有( )
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
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如果
是整数，那么整数x的值是( )
A. 3或 6 B. 1或3 C. 2或18 D. 18
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已知
是整数，则正整数k的最小值为（ ）
A. 1 B. 2 C. 4 D. 8
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已知m=1+
，n=1-，则代数式
的值为( )
A. 9 B. ±3 C. 3 D. 5
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计算下列各式：
(1)
×(
)-2
；
(2)4
+5
.
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观察下列等式：
第1个等式：a1=
-1，
第2个等式：a2=
，
第3个等式：a3=
=2-
，
第4个等式：a4=
-2，
…
按上述规律,回答以下问题：
(1)请写出第n个等式：an=__________.
(2)a1+a2+a3+…+an=_________.
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已知a,b为实数,且a=
+3,求
的值.
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阅读与计算:请阅读以下材料，并完成相应的任务.
斐波那契(约1170—1250)是意大利数学家，他研究了一列数,这列数非常奇妙，被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中，发现了许多意想不到的结果.在实际生活中，很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质，在实际生活中也有广泛的应用.
斐波那契数列中的第n个数可以用
表示(其中n≥1)，这是用无理数表示有理数的一个范例.
任务：请根据以上材料，通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.
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已知a=
，b=-
，求
的值.
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小军在微机课上设计了一个矩形,已知矩形的长是
cm，宽是
cm，他又想设计一个面积与其相等的圆，请你帮助小明求出圆的半径.
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已知x=1-
，y=1+，求x2+y2-xy-2x+2y的值.
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=______．
=______；
×
÷
=______.
=a，则a–20172的值是_______．
cm，
cm，
cm，则这个三角形周长是______.
的结果是_____.
=______