湖南省张家界市2019-2020学年高一上学期期末考试物理试卷

16世纪末，对落体运动进行系统研究，将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动的科学家是（　　　 ）

A. 亚里士多德　　 B. 伽利略　　 C. 牛顿　　 D. 胡克

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小球从3m高处落下，被地板弹回，在1m高处被接住。那么，小球从落下到被接住过程，通过的路程和位移的大小分别是(　　　　 )

A. 4m，3m

B. 3m，1m

C. 3m，2m

D. 4m，2m

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研究下列各种物体的运动情况时(如图所示)，可以将物体视为质点的是（）

A.甲图：高铁从张家界西站开到黔江站

B.乙图：地球的自转

C.丙图：跳水运动员的动作

D.丁图：乒乓球的旋转速度

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下列说法中正确的是（）

A.平均速度，当Δt非常非常小时，该式可表示t时刻的瞬时速度

B.匀速直线运动的平均速度大于瞬时速度

C.速度v的大小与运动位移Δx和时间Δt有关

D.某同学认为比值也与我们生活常识相符合，使用起来很方便。

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如图所示，在“探究弹簧弹力与伸长的关系”实验中，若测得不挂钩码时弹簧长度为8.00cm，在其下端挂上一个钩码时弹簧长度为10.00cm，当挂上三个相同的钩码时，弹簧长度为（）

A.6.00 cm B.12.00 cm C.14.00 cm D.16.00 cm

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关于速度和加速度的关系，下列说法错误的是（）

A.物体运动的加速度等于0，速度一定等于0

B.两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小

C.物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西

D.物体做直线运动，后一价段的加速度比前一价段小，但速度却比前一价段大

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如图所示，A、B两个木块叠放在水平桌面上，B对桌面施加一个竖直向下的压力．该压力是由于（ ）

A.A发生弹性形变产生的

B.B发生弹性形变产生的

C.桌面发生弹性形变产生的

D.桌面和A发生弹性形变产生的

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日常生活中，我们看到蜗牛在一片倾斜的树叶上缓慢向上爬行。关于图中蜗牛在爬行过程中的受力情况，下列说法正确的是（）

A.树叶对蜗牛的作用力垂直于树叶

B.树叶对蜗牛的作用力方向竖直向上，大小等于蜗牛的重力大小

C.树叶对蜗牛的作用力平行叶面

D.树叶对蜗牛的作用力无法确定

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如图所示，质量为M的箱子放在水平地面上，在与水平成θ角斜向上的拉力F作用下，沿水平地面匀速运动．若箱子与地面间的动摩擦因数为μ，则箱子所受的摩擦力大小为（　　 ）

A.μMg B.μFsinθ C.μ(Mg－Fsinθ) D.μ(Mg+Fsinθ)

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拿一个长约1.5m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里．把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况，下列说法正确的是

A.玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快

B.玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动

C.玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落一样快

D.玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快

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如图所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v，在时间t内，物体的平均速度和加速度a是(　　 )

A.，a随t减小 B.，a恒定

C.，a随t减小 D.无法确定

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如图所示，用轻绳将一个匀质小球挂在墙上，不考虑墙的摩擦，如果把绳的长度增加一些，则轻绳对球的拉力F1和墙对球的弹力F2的变化情况是

A. F1和F2都减小 B. F1减小，F2增大

C. F1增大，F2减小 D. F1和F2都增大

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下面列举了四个物理量的单位，其中属于国际单位制（SI）的基本单位的是

A.米（m） B.千克（kg） C.秒（s） D.牛顿（N）

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如图所示，两人共提一桶水缓缓行进，则（）

A.两人手臂间的夹角小些省力

B.两人手臂间的夹角大些省力

C.调整两人手臂间的夹角，可以做到每个人对水桶的拉力大于水和水桶的重力

D.不论两人手臂间的夹角如何，每个人对水桶的拉力一定小于水和水桶的重力

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“以卵击石，石头无恙而鸡蛋却碎了。”关于鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力，下列说法正确的是（）

A.这是一对平衡力

B.这是一对作用力与反作用力

C.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小不等

D.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等

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一位同学站在电梯中的弹簧体重计上，随电梯一起运动，发现体重计的示数大于他的体重，由此可知电梯可能的运动情况是（）

A.加速上升

B.减速上升

C.加速下降

D.减速下降

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一小球在桌面上从静止开始做匀加速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号．如图所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s，则小球在4位置时的瞬时速度约为________m/s，小球从1位置到6位置的运动过程中的平均速度为________m/s，在该过程中的加速度大约为________m/s2.

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在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验数据画出的图．

(1)本实验主要采用的科学方法是（________）

A．理想实验法　　 B．等效替代法　　 C．控制变量法　 D．建立物理模型法

(2)在本实验的操作中，下列说法中正确的是（________）

A．同一次实验中，O点位置不允许变动

B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测

(3)图乙做出的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_________.

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某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律：

（1）通过实验得到如图乙所示的a－F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角__________(选填“偏大”或“偏小”)．

（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力________砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”)。

（3）某同学根据实验数据作出的a－F图象如图所示，由图象得出m甲____m乙（填“＞”，“＝”，“＜”）。

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小明同学在自行车训练场地练习骑行自行车，在通过一段平直道路上的位移-时间图象如图所示。请你根据图象回答以下问题：

（1）距出发点的最远距离为多少？

（2）全过程的路程是多少？

（3）作出小明骑行全程的速度-时间图象（要求按比例自己建立坐标系）。

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据报载，我国自行设计生产运行速度可达v=150m/s的磁悬浮飞机．假设飞机的总质量m=5t，沿水平直轨道以a=1m/s2的加速度匀加速起动至最大速度，忽略一切阻力的影响，求：

（1）飞机所需的动力F

（2）飞机起动至最大速度所需的时间t

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如图所示，将一质量为m可视为质点的小物体放到倾角为θ的光滑楔形木块上，小物体的位置离地面高为h，已知重力加速度为g，求：

（1）若楔形木块固定，物体由静止开始下滑，求小物体刚刚滑到斜面底端时的速度大小；

（2）为使物体与木块相对静止（小物体刚好不从木块斜面上下滑），分别设计出两种不同的方案（简述方案，并根据题设条件求出相应情境下至少一个对应的物理量）

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如图所示, 木板静止于水平地面上, 在其最右端放一可视为质点的木块. 已知木块的质量m＝1 kg, 木板的质量M＝4 kg, 长L＝2.5 m, 上表面光滑, 下表面与地面之间的动摩擦因数μ＝0.2.现用水平恒力F＝20 N拉木板, g取10 m/s2, 求:

(1)木板加速度的大小;

(2)要使木块能滑离木板, 水平恒力F作用的最短时间;

(3)如果其他条件不变, 假设木板的上表面也粗糙, 其上表面与木块之间的动摩擦因数为μ1＝0.3, 欲使木板能从木块的下方抽出, 需对木板施加的最小水平拉力;

(4)若木板的长度、木块质量、木板的上表面与木块之间的动摩擦因数、木板与地面间的动摩擦因数都不变, 只将水平恒力增加为30 N, 则木块滑离木板需要多长时间？

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