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本卷共 25 题,其中:
单选题 16 题,多选题 3 题,实验题 2 题,解答题 4 题
简单题 15 题,中等难度 10 题。总体难度: 简单
单选题 共 16 题
  1. 在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体,当它所受的合力逐渐减小而方向不变时,物体的(   )

    A. 加速度越来越大,速度越来越大

    B. 加速度越来越小,速度越来越小

    C. 加速度越来越小,速度越来越大

    D. 加速度越来越大,速度越来越小

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列说法正确的是(  )

    A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的

    B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”是以“潮水”为参考系的

    C.只有质量很小的物体才能看作质点

    D.如果物体的形状和大小相对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列说法中正确的是(  )

    A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态

    B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态

    C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态

    D.游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是(    )

    A.力是维持物体运动状态的原因

    B.力是改变物体运动状态的原因

    C.物体的质量较小,但运动的速度较大时,惯性也可以很大

    D.物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象,正确的是  

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 一物体做匀变速直线运动。当t=0时,物体的速度大小为12 m/s,方向向东;当t=2 s时,物体的速度大小为8 m/s,方向仍向东。当物体的速度变为向东的2 m/s时,t为(  )

    A.5s B.3s C.7 s D.9 s

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 汽车刹车后做匀减速直线运动,经过3s停止运动,那么汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1:x2:x3为(  )

    A.1:2:3 B.5:3:1 C.1:4:9 D.3:2:1

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 在下图中,A、B表面均光滑,天花板和地面均水平。A、B间一定有弹力的是(  )

    A. B. C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如图所示,质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上,a受到水平向右的力的作用,b受到水平向左的力的作用,两力大小均为F。现两木块保持静止状态,则(  )

    A.a、b之间无静摩擦力

    B.a、b之间一定存在静摩擦力

    C.b与地面之间一定存在静摩擦力

    D.b受到的合外力比a受到的合外力大

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1N的大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是(   )

    A.甲图中物体所受的合外力大小等于4N

    B.乙图中物体所受的合外力大小等于2N

    C.丙图中物体所受的合外力大小等于6N

    D.丁图中物体所受的合外力大小等于6N

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 如图所示,把一个光滑圆球放在两块挡板AC和AB之间,AC与AB之间夹角为30°,现将AC板固定而使AB板顺时针缓慢转动90°,则(   )

    A.球对AB板的压力先减小后增大

    B.球对AB板的压力逐渐减小

    C.球对AC板的压力逐渐增大

    D.球对AC板的压力先减小后增大

    难度: 中等查看答案及解析

  12. A、B两物体在同一直线上运动,t=0时它们在同一位置,它们的v-t图象如图所示,下列说法正确的是(   )

    A.0到20s,A在B的前面,20~40s,B在A的前面

    B.20s末,A、B在同一位置,且A、B速度相等

    C.40s末,A、B在同一位置,A的速度大于B的速度

    D.0到40s,A、B之间的最大距离是50m

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 关于物理量或物理量的单位,下列说法错误的是 (  )

    A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量

    B.为了纪念牛顿,人们把“牛顿”作为力学中的基本单位

    C.1 N/kg=1 m/s2

    D.“米”“千克”“牛顿”都属于国际单位制的单位

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 如图所示,用水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上,物体保持静止,下列说法中正确的是(  )

    A. 水平力F与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力

    B. 物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对作用力与反作用力

    C. 水平力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力

    D. 物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 物体做竖直上抛运动后又落回原出发点的过程中,下列说法正确的是:

    A.上升过程中,加速度方向向上,速度方向向上

    B.下落过程中,加速度方向向下,速度方向向下

    C.在最高点,加速度大小为零,速度大小为零

    D.到最高点后,加速度方向改变,速度方向也发生改变学

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间不可能是 (     )

    A.

    B.

    C.

    D.

    难度: 中等查看答案及解析

多选题 共 3 题
  1. 下列对于牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解中,正确的是(  )

    A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比

    B.由m=可知,物体的质量与所受合外力成正比,与其运动的加速度成反比

    C.由a=可知,物体的加速度与所受合外力成正比,与其质量成反比

    D.由m=可知,物体的质量可以通过测量它所受的合外力和它的加速度而求得

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 在光滑水平面上有一个质量为m=1kg的小球,小球的一端与水平轻弹簧连接,另一端与不可伸长的轻绳相连,轻绳与竖直方向成θ=45°角,如图所示.小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,取g=10m/s2,则(  )

    A.此时弹簧的弹力为10N

    B.剪断弹簧的瞬间,小球加速度的大小为10m/s2

    C.剪断细绳的瞬间,小球受到的合力水平向左

    D.剪断细绳的瞬间,小球加速度的大小为10m/s2

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 电梯的顶部挂一个弹簧测力计,测力计下端挂了一个质量为1 kg的重物,电梯在匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10 N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为12 N。关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10 m/s2)(  )

    A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2 m/s2,处于超重状态

    B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为4 m/s2,处于失重状态

    C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为4 m/s2,处于失重状态

    D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2 m/s2,处于超重状态

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 2 题
  1. 在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出.

    (1)根据_______________________________可以判定小车做匀加速运动.

    (2)根据运动学有关公式可求得 =1.38m/s,=_________m/s,=3.90m/s.

    (3)利用求得的数值作出小车的v-t图线(以打A点时开始记时).利用纸带上的数据或者v-t图线求出小车运动的加速度=_______m/s2.

    (4)将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是0.12m/s,此速度的物理意义是:_____________________________.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.

    (1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度.

    (2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示).

    ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________.

    ②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(______)

    A.小车与轨道之间存在摩擦     B.导轨保持了水平状态

    C.所挂钩码的总质量太大       D.所用小车的质量太大

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 4 题
  1. 汽车以10 m/s的速度在公路上匀速行驶,刹车后以2 m/s2的加速度做匀减速直线运动,求刹车后4 s末的速度大小和8 s内汽车通过的位移大小.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示,A物体的质量为2kg,B物体的质量为5kg,它们之间通过细绳、滑轮和弹簧秤相连接.不计弹簧秤的质量及绳和滑轮之间的摩擦.当弹簧秤的读数为15N时,求:(取g=10m/s2)

    (1)物体A对桌面的压力大小;

    (2)地面对物体B的支持力大小.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 在水平地面上有一质量为2 kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10 s后拉力大小减为,该物体的速度随时间变化的规律如图所示。g取10 m/s2。求:

    (1)物体受到的拉力F的大小;

    (2)物体与地面之间的动摩擦因数。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图所示,质量为M=1kg的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量m=0.5kg的小滑块(可视为质点)以v0=3m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板一起向前滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g取10m/s2。求:

    (1)滑块在木板上滑动过程中,长木板受到的摩擦力f的大小和方向;

    (2)滑块在木板上滑动过程中,滑块相对于地面的加速度a的大小;

    (3)滑块与木板A达到的共同速度v;

    难度: 中等查看答案及解析