北京市2017届九年级上学期期中考试化学试卷

焊接金属时，能用作保护气的一组气体是 （　 ）

A. H2、N2　　 B. N2、 O2　　 C. CO2、CO　　 D. N2、Ar

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下列变化中，属于化学变化的是

A. 矿石粉碎　　 B. 纸张燃烧　　 C. 酒精挥发　　 D. 冰雪融化

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空气中体积分数约占78%的气体是

A. 氧气　　 B. 氮气　　 C. 二氧化碳　　 D. 稀有气体

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下列物质中，属于纯净物的是（　 ）

A. 矿泉水　　 B. 纯牛奶　　 C. 白醋　　 D. 蒸馏水

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我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展，下列项目不属于其基本监测项目的是(　　　　 )

A. 二氧化碳　　 B. 二氧化氮　　 C. 二氧化硫　　 D. PM2.5

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下列图标中，表示腐蚀品的标志是（　 ）

A　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　 C　　　　　　　　　　　　 D

难度: 简单查看答案及解析

下列物质中，含有氧气的是（　　）

A. 过氧化氢　　 B. 二氧化碳　　 C. 水　　 D. 空气

难度: 简单查看答案及解析

下列关于催化剂的说法中，正确的是（　　）

A. 只有二氧化锰能做催化剂

B. 催化剂在反应前后质量不改变

C. 催化剂只能加快化学反应速率

D. 所有的化学反应都需要催化剂

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新下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（　　）

A. 鼻孔凑到容器口闻药品的气味

B. 用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道

C. 若没有说明用量，固体只需盖满试管底部

D. 为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶

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下列实验操作中，正确的是（　　）

A. 倾倒液体　　 B. 点燃酒精灯

C. 检查装置气密性　　 D. 过滤

难度: 简单查看答案及解析

下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）

A. 红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾

B. 水通电生成了氢气和氧气

C. 碳在氧气中燃烧时，发出白光，生成二氧化碳气体

D. 白色的碳酸钠固体和稀盐酸混合，有大量无色气泡冒出

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下列属于氧化物的是

A. O2　　 B. SO2　　 C. KCl　　 D. NaOH

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下列说法中正确的是

A. 食盐与水混合得到食盐水，属于化合反应

B. 有氧气参加的反应一定是化合反应

C. 氧气具有助燃性，因此氧气能用作燃料

D. 分解反应一定是化学变化

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如图所示实验得出的结论，不正确的是（　　）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．铝具有导电性

B．碳酸氢钠能与稀盐酸反应

C．氯化钠是白色固体

D．常温下甲烷是无色无味气体

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下列说法中，不属于现代“绿色化学”理念的是

A．采用无毒无害的原料

B．生产工艺对环境友好

C．产品不含任何化学物质

D．生产的产品有利于环保

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下列操作中，能鉴别氧气和氢气的是

A．观察气体颜色　　 B．插入燃着的木条

C．闻气体的气味 　　 D．倒人澄清石灰水

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将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是

A．①中液体无色浑浊

B．②中液体无色澄清

C．经上述处理后，②中液体为纯净物

D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水

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某同学在开放性科学实践活动课中，利用右图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。

操作步骤如下：

（1）将软塑料瓶中充满氨气，用胶塞塞紧。

（2）用注射器取一定量的浓盐酸。

（3）把注射器针头穿过胶塞，缓缓向瓶中注入浓盐酸，

观察到空瓶中产生浓浓的白烟，发生反应的化学方程式为

NH3+ HClNH4Cl。下列有关说法中，正确的是

①NH4Cl为白色固体 ②该反应属于分解反应 ③会观察到软塑料瓶变瘪的现象

A．①②　　　 B．①③　　　 C．②③　　　 D．①②③

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下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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化学用语是学习化学的重要工具．

（1）请写出下列物质的化学式．

（2）请写出下列反应的化学方程式．

①硫在氧气中燃烧__；

②硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液__；

③酒精（C2H5OH）在空气中燃烧生成二氧化碳和水__；

④过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，放出能使带火星木条复燃的气体，同时生成氢氧化钠__；

⑤一氧化碳和二氧化氮在催化剂的作用下生成氮气和二氧化碳__．

难度: 困难查看答案及解析

空气是一种宝贵的自然资源．

（1）如图是空气中一些气体的用途：

其中属于氧气用途的是__（填图中字母序号，下同）．属于氮气用途的是__，说明氮气具有的性质是__．稀有气体的用途除了上图中的用途外还可以用作__（写出一种即可）．

（2）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断．

工业上制取氧气，控制温度在˗195.8℃＜T＜__℃时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开．

难度: 困难查看答案及解析

水是生命之源．

（1）硬水对生产生活都有一定不利影响．生活中常用__的方法降低水的硬度．

（2）下列做法会造成水体污染的有__．

A．工业废水直接排放　　　 B．工业废气处理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉　 D．大量使用化肥农药

（3）电解水实验装置如图所示：a中产生的气体是__．该反应的化学方程式为__，说明水是由__组成的．氢气燃烧的化学方程式为__，该反应__（填“能”或“不能”）证明水的组成．

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阅读下面科普短文．

随着环境意识的提高，人们对室内空气质量越来越关心．下表列举了室内空气的主要污染物及来源．

从上表看出室内污染物种类繁多，其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一．室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等．这些材料用的越多，甲醛在室内空气中的浓度越高．甲醛的释放期非常长，人们打开人造板家具柜门时，闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味．

改善室内空气质量的方法有很多．

通常情况下，开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法．

运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量．研究表明硅藻泥也可以净化空气．硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游类生物沉积而成．电子显微镜显示，硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴，功能与活性炭相似．正是这种多孔的结构，使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料．

“光触媒技术”是20世纪70年代发展起来的一门新兴技术．“光触媒”是一种纳米级材料，具有强烈的催化分解功能．图一就是“光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲苯等有害物质的原理图．空气净化器是净化室内空气的重要设备．图二是某品牌空气净化器的净化效果图，其中a、b、c是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线．

为满足人们对健康住宅的需求，提高人们的生活质量，使生活由舒适型向健康型方向发展，人们正在不断优化新的技术．

依据短文内容，回答下列问题：

（1）一氧化碳的污染源是__．

（2）下列说法正确的是__（填序号）．

a．甲醛有毒

b．硅藻泥通过吸附污染物净化了空气

c．吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量

（3）“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳，依据图一写出该反应的条件：__．

（4）依据图二提出一条使用空气净化器的建议：__．

难度: 困难查看答案及解析

（1）下列三组物质，选择一种分类标准，使每组中都有一种物质跟其他三种物质不同，并说出分类依据．将此种物质写在下面相应的表格内．

（2）从（1）所涉及的物质中选出符合下列要求的物质．（用“”连接的物质表示二者能相互反应，用“”连接的物质表示转化生成）若三种物质关系为“甲　　 乙　　 丙”，则甲、乙、丙分别为__；

（写化学式，若为混合物写主要成分的化学式，下同．）②若三种物质关系为“”，则甲、乙、丙分别为__．

难度: 困难查看答案及解析

实验室制取气体所需的装置如图所示．

（1）写出仪器名称：a__，b__．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为__．选择的发生装置是__（填序号，下同）；用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为__．若要收集到干燥的氧气，收集装置是__，其验满方法为__．

（3）用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是__（填序号）．

a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

d．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出

（4）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气．氨气极易溶于水，且密度小于空气．实验室中制取氨气的发生和收集装置为__．

难度: 中等查看答案及解析

根据如图所示实验，回答下列问题．

（1）图1中反应的化学方程式为__，集气瓶中水的作用是__．

（2）图2中的实验现象是__，集气瓶中水的作用是__．

（3）图3中反应的化学方程式为__．整个过程中的实验现象是__．

难度: 困难查看答案及解析

化学小组同学利用如图装置进行相关实验．

查阅资料：镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，同时放出大量的热．

（1）用装置A进行性质实验．注入稀盐酸，试管内反应的化学方程式是__．整个实验过程中，试管内产生大量气泡，固体减少，还能观察到的实验现象是__．

（2）用装置B进行兴趣实验．若甲中放入块状大理石，乙中放入澄清石灰水，打开b，打开分液漏斗旋塞a，将分液漏斗中过量的稀盐酸注入烧瓶中，关闭a，乙中液体变浑浊的原因是__、__（用化学方程式表示）；一段时间后，关闭b，观察到的现象为__．

难度: 极难查看答案及解析

图1是某家庭2015年9月的自来水缴费通知单。家庭污水需要集中处理后才能排放，图2为污水处理的流程示意图。污水经过处理后，可以用于绿化城市景观。

（1）图1所示的自来水缴费通知单中，包括的收费项目有　　　 　　　 　　 。

（2）图2所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒，其中“格栅”的作用与净水方法中的　　　　　 类似（填字母序号）。

A. 过滤　　　　　 B. 活性炭吸附　　　　 C. 蒸馏　　　　　 D. 煮沸

（3）图2所示的“二级处理”，活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生动物等微生物，组成了一个特有的生态系统。这些微生物以污水中的有机物为食料，进行代谢和繁殖，降低了污水中有机物的含量，使水质得到明显的改善。“二级处理”的目的是去除水中的　　 　　　　 　　 。

难度: 中等查看答案及解析

同学们在研究氧气性质时，进行了如图1的实验：

取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中．观察到如下现象：

银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧，__，放出大量的热，生成黑色固体物质．该实验说明铁丝能够在氧气中燃烧，氧气具有助燃性．

小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性，他决定利用如下实验进行探究．

【提出问题】二氧化氮是否具有助燃性？

【查阅资料】

①蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气．该反应的化学方程式为：__．

②CuO是一种黑色固体；通常状况下，NO2是一种红棕色气体，相同状况下，其密度大于氧气密度，在低于室温时变成液态．

③相同状况下，气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数（即系数）之比．

【实验过程】

【反思与评价】

小刚认为小明的实验不能证明NO2具有助燃性，其理由是__．

小刚认为利用补充如下实验可以证明NO2具有助燃性．

小红认为即使不进行小刚的实验，依据资料和小明的实验现象也能推出NO2具有助燃性，其理由是__．

难度: 极难查看答案及解析