北京市业水平考试适应性测试（模拟）地理试卷

2020年5月1日起，新版《北京市生活垃圾管理条例》实施。图为垃圾分类示意图。读图，完成下面小题。

1.以下垃圾分类正确的是（　　 ）

A.一次性餐具——厨余垃圾 B.污染纸张——有害垃圾

C.过期药品——其他垃圾 D.空饮料瓶——可回收物

2.实施生活垃圾分类处理，可以（　　 ）

①提高居民环保意识　　 ②节约资源　　 　　 ③减少垃圾种类　　 ④减少污染

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

难度: 中等查看答案及解析

下图为我国六次人口普查数据。读图，完成下面小题。

1.图中显示，我国（　　 ）

A.人口总数持续增加

B.1953-1964年净增人口不足1亿

C.每年净增人口数量相同

D.1990年以后，人口增长速度不变

2.我国计划生育政策从“独生子女”调整为“全面二孩”，其主要目的是（　　 ）

A.平衡人口性别比

B.快速减少人口数量

C.缓解人口老龄化

D.改变人口空间分布

难度: 简单查看答案及解析

海南省正在积极推进国际旅游岛建设。图为我国大陆濒临的海洋分布图。读图，完成下面小题。

1.海南省国际旅游岛建设的优势条件是（　　 ）

A.纬度位置低，四季分明 B.与他国接壤，联系密切

C.海域辽阔，热带海岛多 D.河流流程长，水运便利

2.将国际旅游岛定位在休闲度假胜地，其建设适宜采取的措施是（　　 ）

A.大量迁入岛外人口 B.开发海上油气资源

C.拆除历史特色建筑 D.加强基础设施建设

3.2020年4月，国务院批准海南省三沙市设立西沙区、南沙区。三沙市所在海域是（　　 ）

A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海

难度: 简单查看答案及解析

我国是第一个设立土地日的国家，每年6月25日是全国土地日。下图为中国土地资源利用类型图。读图，完成下面小题。

1.下列关于我国土地资源的叙述，正确的是（　　 ）

A.土地资源利用类型多样 B.草地多分布于地势第三级阶梯

C.各类土地资源均匀分布 D.林地主要分布在西北内陆地区

2.“保护耕地”是多届土地日的主题。我国耕地（　　 ）

A.在土地利用类型中占比最大 B.总量有限，人均耕地少

C.可供开垦的后备资源很充足 D.水田都分布在长江流域

难度: 中等查看答案及解析

青藏高原号称“世界屋脊”，拥有独特的自然环境特征，区域内部差异显著。下图为青藏高原图。读图，完成下面小题。

1.青藏高原（　　 ）

①海拔高，气温低　　 ②大河源地，冰川广布

③地形复杂，降水丰富　　 ④地势低洼，湖泊稀少

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.青藏高原内部差异体现在（　　 ）

A.地势东北高，西南低 B.种植业集中在河谷地区

C.降水东南少，西北多 D.海拔越高人口密度越大

难度: 中等查看答案及解析

在2019年9月召开的《联合国防治荒漠化公约》大会上，中国分享了库布齐沙漠治理的成功经验。下图为库布齐沙漠及周边区域示意图。读图，完成下面小题。

1.图示区域沙漠广布的主要自然原因是（　　 ）

A.南北跨度大 B.地势低平

C.年降水量少 D.过度放牧

2.库布齐地区目前植被覆盖率已达 53%，治理沙漠的有效措施是（　　 ）

A.拓宽黄河水道 B.发展旅游观光

C.封沙育草造林 D.开垦草地种粮

难度: 简单查看答案及解析

2019年，我国完全拥有自主知识产权的智能高速铁路——京张高铁开通。图为京张高铁线路及周边地形图。读图，完成下面小题。

1.京张高铁（　　 ）

A.呈东北 - 西南走向 B.跨京津冀三地

C.沿线地表起伏较大 D.经过密云水库

2.京张高铁建成得益于（　　 ）

A.人口数量的增加 B.科学技术的发展

C.城市面积的扩大 D.环境质量的改善

难度: 简单查看答案及解析

我国将在罗斯海难言岛建第五个南极科考站。图为我国南极科考站分布示意图。读图，完成下面小题。

1.规划建设中的南极科考站（　　 ）

A.大致位于 75°S,163°W B.位于南寒带

C.将成为纬度最高的科考站 D.濒临大西洋

2.在建站过程中，建设者可能遇到（　　 ）

A.北极熊的袭扰 B.暴雨影响工程进度

C.酷寒导致冻伤 D.潮湿导致衣服发霉

3.我国南极科考的目的是（　　 ）

A.捕获大量极地动物 B.更好的保护地球环境

C.建设永久性居民点 D.大规模开发极地矿产

难度: 中等查看答案及解析

2019年的巴西森林大火引起全球关注。图为8月巴西森林大火发生地示意图，图为森林大火发生区域的气候资料。读图，完成下面小题。

1.巴西森林大火主要发生在（　　 ）

A.亚马孙河以北 B.雨林与草原过渡地带

C.东南沿海平原 D.草原地区的南部边缘

2.每年的7、8月是该地区森林大火频发时段，这与当地自然环境及人类活动有密切关系。其主要原因是（　　 ）

① 7、8月气温最高　　 ②降水丰富多雷电

③ 7、8月降水较少　　 ④大规模烧荒开垦

A.①② B.①④ C.②④ D.③④

3.保护森林、防治大火的措施是（　　 ）

①加大公路建设，作防火隔离带　　 ②扩大森林采伐，降低林木密度

③强化森林监控，及时消灭火源　　 ④广泛进行宣传，严控携带火种

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

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图为亚洲沿80°E地形剖面图。读图，完成下面小题。

1.此图反映出亚洲（　　 ）

A.地势低平，起伏和缓 B.地势中部高，南北低

C.南北临海，气候湿润 D.温带面积广，无寒带

2.与西西伯利亚平原相比，甲地成为重要粮食产区的优势是（　　 ）

A.地势更平坦 B.面积更广阔

C.热量更充足 D.洪涝灾害多

难度: 简单查看答案及解析

图为日本工业分布图。读图，完成下面小题。

1.日本新工业区（　　 ）

A.四大岛均有分布 B.集中分布在本州岛北部

C.分布在内陆地区 D.主要分布在日本海沿岸

2.日本主要工业带集中在太平洋沿岸的主要原因是（　　 ）

A.海运便利 B.矿产丰富 C.气候炎热 D.地广人稀

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全国各地驰援湖北是2020年初的主旋律。图为某校地理小组绘制的“爱心”地图，示意各地捐赠的当地主要农副产品。阅读图文资料，回答下列问题。

（1）捐赠的农副产品中，奶制品、牛羊肉主要来自四大地理区域中的_______地区和_______地区；粮食和蔬菜主要来自以_______（种植业 / 畜牧业）为主的东部地区，该地区_______气候显著，主要的气候特征是雨热同期，利于作物生长。

（2）捐赠的水果中，南方地区以柑橘为主，北方地区以_______为主，形成这种差异的主要因素是_______（气候 / 地形）。

馕是新疆维吾尔自治区捐赠的特色美食，以当地面粉为原料烤制而成。图为新疆维吾尔自治区地图。

（3）判断甲、乙、丙三地哪个最可能成为小麦产区，并说明理由。

（4）围绕“爱心”地图，同学们写道：四面八方，祖国各地驰援湖北；五湖四海，全国人民共克时艰。反映出我国具有　　　　　 的地理环境特点。（双项选择）

A.幅员辽阔，海陆兼备

B.人口众多，分布不均

C.地域差异大，农产品丰富

D.邻国众多，国界线漫长

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2017年6月，中华人民共和国和巴拿马共和国建交。图1为巴拿马位置示意图，图2为巴拿马地图。阅读图文资料，回答下列问题。

巴拿马因其重要的地理位置而被誉为“世界桥梁”。

（1）巴拿马国土呈S形，连接　　　　　 和　　　　　 两大洲，有“陆上桥梁”之称；巴拿马运河大致由北向南连接了　　　　　 海与　　　　　 湾，沟通了大西洋和太平洋，比绕行　　　　　 海峡缩短了一万余千米的航程，是世界重要的航运通道，有“海上桥梁”之称。

巴拿马运河是世界工程奇迹之一，通航已有百年历史。

（2）巴拿马运河修建在　　　　　 。（双项选择）

A.国土中部陆地狭窄处　　　 B.海拔较高的山地地区

C.海拔较低相对平坦处　　　 D.西部人口稀少的地区

（3）巴拿马运河修建过程中，最可能遇到的困难是　　　　　 。（单项选择）

A.气候寒冷，风沙大　　　　 B.高温难耐，易中暑

C.沙漠广布，运输难　　　　 D.河流稀少，缺淡水

（4）巴拿马的地理位置对其经济发展有着重要的影响。在下列选项中选择内容填入相应的空格，完成结构图。（填字母）

A. 种植热带经济作物　　 　　　　 B. 发展海洋捕捞业

C. 发展旅游业和转口贸易　　 　 D. 大量出口粮食作物

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河南省信阳市是中国茶叶之乡，种茶历史悠久。信阳毛尖是“中国名茶” 之一。图1为河南省地图，图2为信阳市地图，图3为信阳茶园景观图。阅读图文资料， 回答下列问题。

（1）河南省简称　　　　　 ，行政中心是　　　　　 。地形类型以　　　　　 、　　　　　 为主。

（2）信阳市位于河南省　　　　　 （方位）部，　　　　　 线和宁西线的交汇处，是重要的铁路交通枢纽。

（3）下列对信阳地理环境的描述，有错误表述。请从中挑出三处。

信阳市地处大别山南麓，位于黄河上游。其南部多山地、丘陵，地势北高南低。这里兼具我国南、北方气候特点，全年高温多雨，季风气候显著。淮河流经信阳市，水量季节变化小，灌溉了两岸肥沃的土地，使这里成为我国重要的春小麦产区。

示例：错误：信阳地处大别山南麓

错误 1　　　　　 ；错误 2　　　　　 ；错误 3　　　　　

（4）图4为茶树习性卡片。依据图表资料，说明信阳市种植茶叶的优势条件。

当地把“茶区变景区、茶园变公园、茶山变金山”作为发展目标，以“一片小茶叶”助力大别山革命老区脱贫致富。

（5）请你为当地依托茶叶发展经济提出合理化建议（至少两条）。

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随着生活水平的提高，出境游逐渐走进人们的生活。中学生小明准备利用假期同家长一起出境旅游。依据所学地理知识，小明进行了出境游行前规划。请同学们帮他共同完成。

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