一质点做直线运动,加速度方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小至零,则在此过程中
A.位移逐渐增大,当加速度减小至零时,位移将不再增大
B.位移逐渐减小,当加速度减小至零时,位移达到最小值
C.速度逐渐减小,当加速度减小至零时,速度达到最小值
D.速度逐渐增大,当加速度减小至零时,速度达到最大值
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下列说法正确的是( )
A.质点就是体积很小的物体
B.质点就是用一个点表示物体,没有大小和质量
C.分析跳水运动员在跳水比赛中的技术特点可以把运动员看作质点
D.研究地球绕太阳公转周期时,可以把地球看作质点
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下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是( )
A.“太阳东升西落”是以“太阳”为参考系
B.“地球的公转”是以“地球”为参考系
C.“一江春水向东流”是以“流水”作为参考系
D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”诗中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆
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如图所示是高速公路旁的交通标志,图中的“120”表示小汽车必须限制在120km/h内行驶,“桂林80km”表示到桂林还有80km。“120km/h”和“80km”分别指( )
A.瞬时速度,位移 B.平均速度,位移
C.瞬时速度,路程 D.平均速度,路程
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关于时刻与时间,下列说法正确的是( )
A.13点上课,13点是上课的时间
B.13点上课,13点是上课的时刻
C.13点上课,13点45分下课,上课的时刻是45分钟
D.13点45分下课,13点45分是下课的时间
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物体做匀加速直线运动,第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下列说法正确的是( )
A.物体零时刻的速度大小是3m/s
B.物体的加速度大小是2m/s2
C.任何1s内的速度变化都是6m/s
D.第1s内的平均速度大小为6m/s
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关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )
A.速度变化得越快,加速度越大
B.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变
C.速度变化量越大,加速度越大
D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小
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用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照,得到的照片如图所示,则小球在图中整个运动过程的平均速度是( )
A.0.17m/s B.0.33m/s
C.0.40m/s D.0.64m/s
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一辆汽车以v0=8m/s的初速度前进,突然发现前面有石块,便以大小为4m/s2的加速度刹车,则刹车后2.5s内的位移为( )
A.8m B.10m C.12m D.15m
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AK47步枪成为众多军人的最爱.若该步枪的子弹在枪膛内的加速度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.子弹离开枪膛时的速度为450 m/s
B.子弹离开枪膛时的速度为600 m/s
C.子弹在枪膛内运动的距离小于0. 45 m
D.子弹在枪膛内运动的距离大于0. 45 m
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关于路程和位移,下列说法中正确的是( )
A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移
B.路程是标量,只有大小;位移是矢量,既有大小又有方向
C.两物体通过的路程不相等,他们的位移一定不相同
D.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小
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如图所示是甲、乙两个物体做直线运动的v-t图象,则由图可知( )
A.甲的加速度数值比较大
B.甲和乙的速度方向相同
C.甲和乙的加速度方向相同
D.甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动
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下列物体运动的情况中,可能存在的是( )
A.物体的速度在增大,加速度在减小 B.物体速度恒定,但其速率有可能变化
C.物体具有恒定的速率,但速度仍变化 D.某时刻物体具有加速度,而速度为零
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如图所示为甲、乙两人骑自行车在同一直线上运动的x-t图象,由图象可知( )
A.甲、乙两人始终同向行驶
B.甲、乙两人在第1s末相遇
C.在前5s内,甲行驶的路程比乙行驶的路程小
D.在前4s内,甲行驶的位移比乙行驶的位移小
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在平直公路上汽车以20m/s的速度向东行驶,前方突现危情,司机刹车减速,加速度大小为8m/s2。下列说法正确的是( )
A.汽车从刹车开始至停止共耗时2.5s B.汽车从刹车开始至停止共前进55m
C.汽车从开始刹车3s内位移为24m D.汽车从开始刹车1s内位移为16m
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如图所示,一小球沿足够长的固定斜面以初速度v向上做匀减速直线运动,依次通过A、B、C、D到达最高点E,已知AB=BD=6 m,BC=1 m,小球从A到C和从C到D所用时间均为4 s,设小球经过A点时的速度为vA,则
A.小球向上运动过程中加速度大小为m/s2
B.vA=2 m/s
C.小球在AE段的平均速度为3m/s
D.小球从D到E的时间为4s
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如图所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.25s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s,已知遮光板的宽度为2.0cm,则滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度大小分别为___________m/s、___________m/s(结果保留两位小数)。
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如图所示为某同学研究“匀变速直线运动”的实验装置示意图。
(1)下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、钩码、刻度尺。除以上器材外,还需要的实验器材有_____
A.天平(附砝码) B.秒表
C.低压直流电源 D.低压交流电源
(2)如图所示,A、B、C为三个相邻的计数点,每相邻计数点间有四个点没有画出,若相邻计数点之间的时间间隔为T,A、B间的距离为x1,B、C间的距离为x2,则小车的加速度a=____(用字母表示)。已知x1=4.82cm,x2=5.35cm,交流电频率为50Hz,则a=_______m/s2,B点的瞬时速度是_____m/s。(结果均保留两位有效数字)
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弹性球竖直下落,触地时速度为54km/h,触地后又以36km/h的速度竖直弹起。若触地时间为0.25s,求弹性球触地过程中的加速度。
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一滑块沿斜面由静止滑下,做匀变速直线运动,依次通过斜面上的A、B、C三点,如图所示,已知AB=15m,BC=30 m,滑块经过AB、BC两段位移的时间都是5s,求:
(1)滑块运动的加速度大小,
(2)滑块在B点的瞬时速度大小,
(3)滑块在A点时离初始位置的距离.
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某人的x-t图象如图所示,若规定向东为正方向。
(1)试求人在OA、CD、DE各阶段的速度大小及方向;
(2)作出14s内的v-t图象。
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在某公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车,其速度大小分别为v1= 40 m/s,v2 =25 m/s,轿车在与货车距离x0=22 m时才发现前方有货车,若此时轿车只是立即刹车,则轿车要经过x=160m才能停下来,两车可视为质点;
(1)如果轿车刹车时货车以速度v2匀速行驶,通过计算分析两车是否会相撞;
(2)如果轿车在刹车的同时给货车发信号,货车司机经t0=2s收到信号并立即以大小为a2=3m/s2的加速度加速行驶,通过计算分析两车是否会相撞。
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