广西崇左市2019-2020学年高一上学期期末考试物理试卷

图示为中国女排比赛中精彩瞬间的照片，此时（　　）

A.跳离地面的运动员不受力的作用

B.排球受到的重力是由于地球对排球的吸引而产生的

C.站在地面上的运动员受到的支持力与对地面的压力是一对平衡力

D.在空中的排球受到重力、空气对球的作用力而处于静止状态

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下列有关物理知识的叙述中正确的是（　　）

A.牛顿最早提出力不是维持物体运动的原因

B.力学单位制中的3个基本单位是kg、N、s

C.力的国际单位牛顿是根据牛顿第一定律定义的

D.伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动

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一个在光滑水平面上的物体在三个方向不定的水平力的作用下做匀速直线运动，这三个力的大小可能是（　　）

A.2N　　 2N　　 4N B.2N　　 3N　　 6N

C.3N　　 4N　　 8N D.5N　　 7N　　 15N

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竖直向上飞行的子弹，到达最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力与速度的大小成正比，则整个过程中，加速度的变化情况是（　　）

A.一直变大 B.一直变小

C.先变小，后变大 D.先变大，后变小

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如图所示，水平面上有一长薄木板，薄木板上有两个物块A和B，力F作用在物体A上，薄木板、物块A和B相对静止一起沿水平面向右运动，则对薄木板的受力个数，下列说法正确的是（　　）

A.可能是4个 B.可能是5个

C.可能是6个 D.一定是7个

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两个同学通过自由落体运动测量一高层建筑的高度．在楼顶的同学将小球甲自楼顶自由下落5m时，距离楼顶15m处的同学将小球乙自由一下落，结果两小球同时落地，不计空气阻力，重力加速度取10m/s2，则楼高为（　　）

A.16m B.20m C.25m D.36m

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如图所示，人用手托着质量为m的苹果沿水平方向向左做加速度为a的匀加速直线运动，苹果与手掌间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　）

A.手对苹果的作用力方向水平向左 B.手对苹果的作用力方向斜向左上方

C.手对苹果的摩擦力大小为ma D.手对苹果的摩擦力大小为μmg

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如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠墙壁，今用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间，则（ ）

A.A球的加速度大小为 B.A球的加速度为零

C.B球的加速度为零 D.B球的加速度大小为

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如图所示，质量为的滑块A置于水平地面上，质量为的滑块B在一水平推力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时B刚好不下滑。A与B间的动摩擦因数为（），A与地面间的动摩擦因数为，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若在缓慢增大对B的水平推力的过程中，A始终不滑动，则（　　）

A.A与B间的摩擦力缓慢增大

B.A与B间的摩擦力大小为

C.A与地面间的摩擦力缓慢增大

D.A与地面间的最大静摩擦力为

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如图所示，升降机a内有两物块b和c，b和c之间用竖直轻质弹簧相连。物块b的质量为2m，物块c的质量为m。重力加速度大小为g，a、b、c速度始终相同，不计空气阻力，下列判断正确的是（　　）

A.若a以加速度0.5g向上做匀加速运动，则弹簧的弹力大小为mg

B.若a以加速度0.5g向上做匀减速运动，则弹簧的弹力大小为mg

C.若a以速度1m/s向上做匀速运动，则物块c对木箱底板的压力为mg

D.若a做自由落体运动，则b、c均处于失重状态

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在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用的实验装置如图所示，调整刻度尺位置使固定在弹簧挂钩上的指针与刻度尺的20cm刻度线平齐。

（1）在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为。此时指针在刻度尺上位置的放大图如图甲所示，则弹簧的长度_________cm。

（2）在弹性限度内，在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是、。已知每个钩码质量均为50，绘出如图乙所示钩码质量和弹簧长度的图象，己知当地重力加速度，据此计算出弹簧的劲度系数为___________N/m。（结果保留三位有效数字）

（3）实验中弹簧的自重对弹簧劲度系数的测量结果________（填“有”或“没有”）影响。

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利用图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量之间的关系”的实验。

(1)除了图甲中的实验器材外，请在下列选项中选出还需要的测量仪器有：________。

A.游标卡尺　　 B.毫米刻度尺　　 C.秒表　　 D.天平

(2)在本实验中，设小车和砝码总质量为，砂和砂桶总质量为，则下列说法正确的是______（填正确选项前的字母）。

A.每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力　　 B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验应远大于　　 D.在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像

(3)取一条实验中用打点计时器打出的较理想的纸带，打点计时器所用交流电的频率为50Hz，O为纸带上的清晰的点，A、B、C、D为四个相邻的计数点（两相邻计数点间还有4个点迹没有画出），各点与O点的距离如图所示。则小车拖动纸带运动的加速度大小为_______m/s2（保留两位有效数字）。

(4)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图像可能是图丙中的图线________（选填“①”“②”或“③”）。

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某人骑自行车由静止开始在平直的公路上行驶，0~30s内自行车的加速度随时间变化的图像如图所示。求：

(1)10s末自行车速度大小；

(2)在这30s内自行车行驶的路程。

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如图：质量为5kg的物体与水平地面间的动摩擦因数，现用与水平方成的力拉物体，使物体由静止加速运动，10s后撤去拉力求：

（1）物体在两个阶段的加速度各是多大？（）

（2）物体从运动到停止总的位移．

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如图是压榨机示意图，B为固定铰链，A、C为活动铰链。BC间的距离为，AB间的水平距离为，，且B、C两点在同一竖直线上，在A处施加一大小为F、方向水平向左的推力。C与左壁接触面光滑，滑块和杆的重力不计。

(1)若力F的作用效果沿杆是挤压AB、AC，按该效果将力F分解，求沿杆AC的分力大小；

(2)若(1)中所求的分力的作用效果是水平向左挤压墙壁和竖直向下挤压物体。已知，当图中，时，求被压榨物D受到的压力大小。

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如图甲所示，倾斜传送带倾角，两端A、B间距离，传送带以的速度沿顺时针转动，一质量为的滑块从传送带顶端B点由静止开始下滑，运动到A时用时，取，，。

(1)求滑块与传送带间的动摩擦因数；

(2)如图乙所示，若该滑块改在传送带的底端A，现用一沿传送带斜面向上的大小为的恒定拉力拉滑块，使其由静止沿传送带向上运动，当速度与传送带速度相等时，撤去拉力，求滑块运动到传送带顶端时的速度大小（结果保留两位有效数字）。

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