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根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
经典作品就是耐读，反复咀嚼能领悟其精suǐ。阅读《鼎湖山听泉》，倾听小溪的柔曼、滴泉的清脆、激流的雄浑，xiá想那是一曲奇妙的交响乐，心中不生一丝怅wǎng，我们会感受到生命的繁yǎn，由弱到强、渐渐展开、升腾而起的主旋律。
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（题文）阅读下面的文字，按要求作文。
现代生活，密码与我们紧紧相随，微信、QQ登陆、电脑开机，银行取款……，处处都需要密码。其实用密码的地方远远不止这些，成功有它的“密码”，走进朋友的内心需要“密码”，与父母老师沟通也得输入正确的“密码”……
以“密码”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）。②书写工整，字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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阅读下面的文段，完成下列小题。
①红色是中华民族最喜爱的颜色。从古到今中国人始终挚爱红色。从色彩学的角度来看，各种颜色中，红色最鲜艳、夺目。因为它在可见光中波长最长，而且颜色最为纯正，具有极强的穿透力，因而最容易引起人的兴奋。这一极富视觉影响力的色彩，经过世代传承、沉淀、深化和扬弃，已经成为中国文化的底色，渗入中国文化的方方面面。
②在色彩方面，与其它国家古代建筑相比，中国古代建筑有着极其鲜明的特色，尽管色彩也很丰富，但红色始终是其重要特点。红色在建筑色彩中占有重要地位。宫殿、官署、庙宇的台基、墙都涂成红色，而且建筑物木结构部分也都以红色为基调。清代的紫禁城大面积使用红色作装饰，红色的墙壁、梁、柱、门窗等，通过与其它色彩对比来显示庄重与贵气。如使用大面积的红墙红柱与屋顶小面积的黄色琉璃瓦相搭配，交相辉映，提高了红色墙体的明度与纯度，使原本稳重的红色变得鲜亮、醒目。凸现皇权至高无上的地位与不可侵犯的威严与气势。
③在中国传统的剪纸、刺绣、漆器等工艺品中，红色也占据主导地位。民间刺绣就大多在红色底布上绣花。艺人们用自己生产的棉花纺成线织成布，再用传统的方法制成染料，将布染成红色，缝制成衣服、头巾、腰带、肚兜、被面……红色中掺杂着五彩丝线绣制的各色花型。在唐代，红地宝相花纹的织锦，用中国红作底，墨绿、赭石、白色起花；明代圆金地鸾凤牡丹纹缂丝团补的纹样设色，也用不同深浅的红与绿、蓝、橙组成若干对比色，显得五彩缤纷。
④红与中国喜庆文化的关系，更为密切。在中国老百姓眼里，红色就是喜悦之色，吉祥之色。重大节日或婚嫁、诞辰等喜庆之事，都离不开红色。过年家家贴上用红纸写的对联、福字，挂上红色的灯笼；小孩满月亲人给他穿上红色的肚兜，还要在额头上点上红点；每当家人到了本命年，亲人总要为他置办一身红色衣服或买上一条红腰带；在中国传统婚俗中，红的应用可谓到了极致了。红喜字、红盖头、红嫁衣、红花轿、红烛、红包等一切与喜事相关的东西都是红色的。人们这样使用红色，既可以充分渲染喜庆时刻的热烈气氛，同时也可借此抒发自己此刻内心的欢愉幸福，表达对亲人的美好祝福。
⑤红与中国革命文化也有着不解之缘。红色成为中国革命的代表色，革命战争时期产生的党旗、军旗、国旗、国徽等等无不与红色相关。而且红色由视觉产物逐渐转变为人们内在精神气质的表征，成为革命的代名词。富于激情、斗志昂扬的红色精神，更加丰富了“中国红”的精神内涵，使之愈加神圣而纯洁。
⑥中国红的色彩不是唯一的。它在中国各种形式的文化中，呈现出多元化趋势，或深或浅，或浓或淡；给人的印象时而庄重、朴素、典雅，时而欢快活泼、幸福祥和，时而又意气风发、激情昂扬，就像有着丰富感情的中国人一样，十分可爱。
1.中国人挚爱红色，除了因其______的特点，还在于它跟______和______存在密切关联，它呈现出______的趋势，存在于中国各种形式的文化中。
2.第②段中画线句子运用了何种方法，意在说明什么？
3.借助文中相关知识，合理解释下面的现象。
每当到了党的生日、国庆节、春节时，报纸的名称和头版重要文章的标题都使用红字，而且有的报纸还在头版的周边出现一些红色的小灯笼或几束红色的鞭炮等图案。
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阅读《担当是引领人生的旗帜》，完成下列小题。
在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人。担当精神，是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。
那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？
担当是一种责任。玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。（甲）由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件，在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。
① 。鸦片祸国之际，林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出，披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见，② 。
担当是一种境界。古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪，范仲淹依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界；（乙）孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭，那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，更有意义。当我们从“小我”的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂，流芳千古。
担当是生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动告诉我们：做人，必须要有所担当！
1.请概括出文章的中心论点。
2.根据文意，在文中两处空白处填上适当的句子。
3.从下面选择最恰当的两句分别填入文中（甲）（乙）处，最恰当的一项是（ ）
①司马迁因“李陵之祸”饱受摧残，但不忘自己的使命，依然坚持写作，创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》。
②在痛苦失意中，李白并没有丧失信心，依然坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
③虽然茅屋被秋风吹破，境遇困苦的杜甫仍心怀天下，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
④虽然有高官厚禄的诱惑，庄子还是选择在濮水边悠然垂钓，享受山林中晴岚落日的美好。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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阅读肖建国的《桃花流水鳜鱼肥》一文，完成下列小题。
擦黑，儿子回来了，脚步把村前的小路踩得啪啪响，震得路边的桃花落了一地。狗，跟着就狂吠起来。
老铁倚墙而坐，眯着眼，瞅着渐行渐近的儿子，不起身，也不吭声。儿子自是瞧见了爹，忙放轻脚步，来到老铁面前，立住。
儿子掏出烟，递给老铁一支。夕阳的余晖像被顽皮的孩子涂抹上锅烟，黑麻麻的。老铁看不清烟盒上的字，正犹豫着，儿子说话了：“双喜的，十元一盒，我抽得起。”
老铁这才笑一下，接了。儿子紧绷绷的脸上也绽开些笑容。
“知道村里的狗为啥咬你不？”抽口烟，老铁问。
这个，儿子确实没想到。按理，他是经常回来的，这狗不应该吠他才对。可今儿个怪了。
“因为你不合群，你的心没跟这儿接地气。”老铁乜斜一眼儿子身上的衣服，儿子心里“咯噔”一下。这是套崭新的西装，为此，他还特意打了条领带。
“难道我就不能穿好衣服？”儿子有点不服气。
“当然行，可要看在啥场合。你回到自己的窝，这种打扮，狗就觉得你变了，能不咬你？”
儿子不屑地哼了一声。
“不信，把这套衣服换上，再走出去试试。”老铁指指墙角，那里有一堆渔具，渔具上面放了一套普通的农家衣裤。
儿子极不情愿地脱下西装。“你火急火燎让我回来，不是为了让我穿这套衣服吧？”
“当然不是。走，跟我捕鱼去。三月桃花开，鳜鱼肥着哪，谁不馋呢。”儿子心里又是“咯噔”一下，乖乖跟着老铁往村外走。
你还别说，这次狗见了他们，没一个龇牙咧嘴的。
路上，有村民打招呼：“王书记，去哪儿？”儿子习惯性张开嘴，想答，却发觉自己错了。老铁说：“走走，去河边抓点鳜鱼。”
村民笑：“你还缺鳜鱼吃，言一声，都往你家送。”
老铁说：“不了不了，自己捕的，那才香。”
听到这话，儿子脸上火辣辣的。
走到河边，天已完全黑透，只有两根烟头忽明忽暗。
这条小河从山崖子里流出来，水清藻绿，是村里的命脉。老铁退休后，不愿待在城里，回老家义务当起了这条小河的巡逻员。他不许别人砍树，更不许别人电（药）鱼。有人偷偷做了，他就追到人家屋里去，坐那里不走。直到那人拍着胸脯保证下不为例，他才离开。遇到特别有困难的家庭，他走时，会悄悄放下一些钱。
渐渐地，这条小河日益丰腴起来。
儿子少年时期，多次跟老铁来捕过鱼。他最爱吃的就是鳜鱼，那肉细嫩鲜美，脆香可口，素有“席上有鳜鱼，熊掌也可舍”之说。也因此，儿子对捕鱼这套程序了然于胸。
他们找了个小汊沟，开始挖窝。窝子挖得越深，留下来的鱼将越多。老铁操走锹，儿子说：“我来吧。”
老铁想了想说：“也好，这大黑天的，你一个人干活，我帮你瞅着，也省得跑偏了路数。”
儿子咂咂嘴，觉得老铁话里有话。于是，赶紧换个话题：“爹，你知道不，我今晚还有一件重要的事要办呢！”
“知道。”
知道？儿子心里一惊，不再言语了，把浑身的力气全使在锹上。不一会儿就汗流浃背，手掌上也磨出两个水泡。不过，儿子不敢吭声。他知道，老铁正紧紧盯着他呢。
窝子挖好了，星星也撒满天空。儿子看看手机，已快十点了。儿子有些焦急。老铁说：“干什么事非要等到这个时候？今晚就陪我抓一夜的鱼。”
黑暗中，儿子感觉老铁的双眼像X光，自己内心那点雾霾被照得紧缩一团，不敢放肆。
老铁在汊沟上游放水，儿子便拿起兜兜网扎在窝子后面，这样可把往下游逃窜的鱼挡回窝子里。
做好这一切，父子俩边休息边聊天。再过两三个小时，等露水全下来，鱼儿抢食吃，就可收网了。
老铁说：“你跟我说说话。”
儿子说：“说啥呢？”
老铁说：“说啥都可以。”
儿子像哑巴一样，好半天都没吭声。
老铁说：“要不，我给你唱个歌？”
儿子扑哧笑了：“你给我唱歌？”
老铁说：“对啊，就是你小时候，我教你的。来，我唱，你也跟着唱。”也不管儿子同不同意，老铁就唱了：
月光光，照池塘。骑竹马，过洪塘。洪塘水深不得过，娘子撑船来接郎。问郎短，问郎长，问郎此去何时返……
老铁唱着唱着，儿子就接上了。父子俩一块儿唱，唱得蛙鸣虫叫，草木散香。露水下来了，好大。
父子俩起网，从窝子里打捞起一兜篓鱼。有鲢子、鲫鱼、白条、草棍，最多的是鳜鱼。老铁看看鱼。这个，小了，放吧。那个，正长呢，也放了。
儿子看看老铁，忽然什么都明白了。提起兜兜网，走到河边，全放了。
老铁像孩子一样呵呵大笑。
趁老铁不注意，儿子掏出手机发出一条信息：今晚活动取消，今后这样的活动也不许再搞。
发完，儿子陪着老铁一起笑。远处，传来几声狗叫，友好且悠长。老铁说：“走吧，回家。再不回，它们就会跑来接我了。”
1.文章以“桃花流水鳜鱼肥”为题，有何好处？
2.从描写的角度，对文中两处画线句作简要赏析。
（1）夕阳的余晖像被顽皮的孩子涂抹上锅烟，黑麻麻的。
（2）黑暗中，儿子感觉老铁的双眼像X光，自己内心那点雾霾被照得紧缩一团，不敢放肆。
3.文中的老铁是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
4.“儿子看看老铁，忽然什么都明白了。提起兜兜网，走到河边，全放了。老铁像孩子一样呵呵大笑。”体会这段文字，结合内容说说儿子明白了什么？老铁的大笑有何含义？
5.结尾写“远处，传来几声狗叫，友好且悠长”有何作用？
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根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
经典作品就是耐读，反复咀嚼能领悟其精suǐ。阅读《鼎湖山听泉》，倾听小溪的柔曼、滴泉的清脆、激流的雄浑，xiá想那是一曲奇妙的交响乐，心中不生一丝怅wǎng，我们会感受到生命的繁yǎn，由弱到强、渐渐展开、升腾而起的主旋律。
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下列标点符号没有错误的一项是（ ）
A. 世界文字中，线性文字（如英文）的信息量不够丰富，但易做成二进制代码上机传输。
B. 为什么老是在最后才想到这位老人呢，难道他不是我们的朋友吗？
C. 写，重要，朋友，更重要。
D. 文人士大夫喜欢把自己宅第的正房叫做堂，如“世伦堂”、“秉礼堂”、“慎德堂”等等。
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下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A. 在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢，不由得热泪盈眶。
B. 争创文明城市首战告捷，目前当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还要狠下功夫。
C. 人人都有不同的目的地，有时也会结伴同行，但迟早要分道扬镳，要珍惜每一次相处。
D. 不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被他的义举所折服。
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根据课文内容默写。
①__________，在河之洲，__________，君子好逑。
②__________，白露未晞，所谓伊人，__________。
③__________，水击三千里，__________，去以六月息者也。
④__________，__________，有良田美池桑竹之属。
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名著推荐与阅读。
根据我所看见的事实来说，“耶胡”似乎是最不可教导的动物，它们除了能拖拉、扛东西以外，再没有什么本领可言了。我认为这种缺陷主要是由于它们性情别扭而懒惰，它们狡猾、狠毒、阴险而且记仇图报，它们身体强壮、结实，但是性情懦弱，结果弄得骄横、下贱而残忍。
上面的选文出自名著______，作者是英国的______，“耶胡”的主人是______，他们身上具有______的美德。
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综合实践活动。
某班开展了“节气物候变化”的实践活动。完成了关于“春分”这一节气的研究，初步得出以下研究成果：
①春分是反映四季变化的节气之一，春分又称为“日夜分”，故有“春分秋分，昼夜平分”的说法。
②到了春分，雨水开始明显增多，春分前后，我地的平均气温已稳定通过10度，达到气候学上所定义的春季。
③春分后，进入早稻的播种时期，越冬作物也进入春季的生长。此时的气候温和，雨水充沛，阳光明媚，早已蜜蜂喧哗，晓燕穿梭，百花盛开，到处一派生机盎然。
（1）（领悟节气）根据研究成果和配图，简要概括春分的特点。
（2）（农谚解读）请你结合研究成果，谈谈你对农谚“春分秋分，昼夜平分”的理解。
（3）（病句辨识）在研究成果的第③项有一个病句，请指出错误类型并修改正确。
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阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
夜泊水村
陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？
一身报国有万死，双鬓向人无再 。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
1.首联中“燕然未勒”运用了______的艺术手法，意思是______。
2.联系律诗的相关知识，诗中横线应填入的字是（ ）
A. 黑 B. 白 C. 青 D. 活
3.这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
六年，楚使柱国昭阳将兵而攻魏，覆军杀将得八城。移兵而攻齐。陈轸为齐王使，见昭阳，再拜贺战胜，起而问：“楚之法，覆军杀将，其官爵何也？”昭阳曰：“官为上柱国，爵为上执珪。”陈轸曰：“异贵于此者何也？”曰：“唯令尹耳。”陈轸曰：“令尹贵矣！王非置两令尹也，臣窃为公譬可也。楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：‘数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。’一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：‘吾能为之足。’未成，人之蛇成，夺其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。今君相楚而攻魏，破军杀将得八城，又移兵，欲攻齐，齐畏公甚，公以是为名居足矣，官之上非可重也。战无不胜而不知止者，身且死，爵且后归，犹为蛇足也。”昭阳以为然解军而去。
（《战国策》）
注：柱国、令尹都为官名。
1.解释下列句中加点词的意思。
①楚使柱国昭阳将兵而攻魏（________）
②引酒且饮之（________）
③终亡其酒（________）
④犹为蛇足也（________）
2.下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是（ ）
例句：臣窃为公譬可也
A. 吴广为都尉（《陈涉世家》） B. 其名为鲲（《庄子》一则）
C. 不足为外人道也（《桃花源记》） D. 为天下唱（《陈涉世家》）
3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
昭 阳 以 为 然 解 军 而 去
4.用现代汉语翻译下列句子。
（1）蛇固无足，子安能为之足。
（2）天之苍苍，其正色邪？（《庄子》一则）
5.人们对本文中昭阳退兵的做法，历来褒贬不一，请说说你的看法和理由。
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