山西省太原市2018-2019学年九年级上学期12月调研化学试卷

下列实验现象描述正确的是

A. 在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色

B. 电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2: 1

C. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红

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化学在生产、生活中应用广泛，下列过程属于化学变化是

A.海水晒盐 B.活性炭净水 C.石油提炼出汽油 D.天然气燃烧

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下列物质由离子构成的是

A.氯化钠 B.金刚石 C.C6o D.二氧化碳

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下列物质不属于溶液的是

A.碘酒 B.矿泉水 C.澄清的石灰水 D.蒸馏水

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下列关于物质的应用及原因分析不正确的是

A.A B.B C.C D.D

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下列说法错误的是

A.饱和溶液一定是浓溶液

B.氢氧化钠溶于水伴随有放热现象

C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能

D.溶液都是均一、稳定的混合物

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下列说法或做法不正确的是（ ）

A.石油中主要含碳、氢两种元素

B.小明看见邻居家着火，立即拨打119

C.可燃物的燃烧，需要空气（或氧气）、温度达到着火点

D.煤气泄漏时，马上打开抽风机以利于煤气排出

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下列有关物质的鉴别方案错误的是

A.用澄清石灰水鉴别氯气和二氧化碳

B.用肥皂水鉴别硬水和软水

C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋

D.用带火星的木条鉴别空气和二氧化碳

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如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子．则该反应（ ）

A.是化合反应 B.有单质生成

C.反应前后分子种类不变 D.参加反应的两种分子个数比为4：1

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下列物质间的转化不能一步实现的是

A.H2→H2O B.CO→C C.CO→CO2 D.CuO→Cu

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下列有关燃烧的描述不正确的是

A.燃烧可以产生热能和光能

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体，放热

C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D.上图探究燃烧条件的实验中，热水的作用只是提供温度使达到白磷的着火点

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在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D,若A的相对分子质量为56,则B的相对分子质量是

A.16 B.32 C.64 D.96

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关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是

A.组成和构成:都是由碳元素和氧元素组成，分子结构相同

B.性质:都能和水反应

C.用途:一氧化碳和二氧化碳都能做燃料

D.转化: 一氧化碳和二氧化碳可以相互转化

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除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选的试剂和方法不正确的是

A.CO(CO2)　　　　　 足量澄清石灰水

B.CaO(CaCO3)　　　　　 高温分解

C.CO2(CO)　　　　　 点燃

D.Cu(CuO)　　　　　 足量CO

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一定质量的 KCIO3 和 MnO2 固体混合物受热过程中，某变量 y 随时间的变化趋势，如图所示，纵坐标（y）表示的是

A.生成 O2 的质量

B.固体中氧元素的质量

C.固体中MnO2 的质量

D.固体中钾元素的质量分数

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室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液

A.溶质质量相同

B.浓度相同

C.均为不饱和溶液

D.溶剂质量相同

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大气中的氮氧化合物

氮氧化合物(NOx)种类很多，造成大气污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。 NO通常为无色气体，熔点为-163.6 ℃，沸点为-151.5 ℃，密度比空气略小，微溶于水。它的性质不稳定，易与空气中的氧气发生反应生成NO2。NO结合血红蛋白的能力比CO还强，更容易造成人体缺氧。 NO分子作为一种传递神经信息的分子，在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。NO2通常为红棕色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，溶于水生成硝酸(HNO3)和NO，工业上利用这一原理制取HNO3。 NO2能使多种织物褪色，损坏多种织物和尼龙制品，对金属和非金属材料也有腐蚀作用。城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。天然气的主要成分是甲烷，同时也含有微量的氮杂质。经测算，天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为：6.35 kg/t、8～9 kg/t、9.1～12.3 kg/t。 以汽油、柴油为燃料的汽车，尾气中NOx的浓度相当高。 在非采暖期，城市一半以上的NOx来自机动车排放。

依据文章内容，回答下列问题：

(1)造成大气污染的氮氧化物主要是____________。

(2)区分NO和NO2最简单的方法是____________。

(3)与煤和石油相比，天然气是比较清洁的燃料，结合数据解释原因____________。

(4)请说出一条减少NOx污染的具体措施是____________。

(5)下列有关NO和NO2的说法错误的是____________。

A. 二者可以互相转化

B. 可以用同一种方法收集

C. 对人类都有利也有弊

D. 二者化学性质不同的原因是所含氧原子的个数相同

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二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。

（1）加压可将二氧化碳压缩在小钢瓶中，从微观角度分析，其原理是________________；

（2）灭火时，将液态二氧化碳喷出，起到降温和隔绝空气的作用，降温的原因是______________；隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是________________；

（3）下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火的是__________________(填序号)

A木材棉布

B图书档案

C汽油柴油

D精密仪器

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十九大报告提出:“打好污染防治攻坚战，建设美丽中国”。山西省围绕“控煤、治污、管车、降尘”等领域持续推进大气污染治理。

（1）控煤一煤改气、煤改电，用天然气代替燃煤。煤属于复杂的混合物，主要含______________元素，不充分燃烧会产生的有害气体是_______________。写出天然气燃烧的化学方程式______________。

（2）治污------------禁 止燃放烟花爆竹。下列图标中表示禁止烟火的是________________。

（3）管车-----------淘汰老旧机动车，投入清洁能源汽车。 下列属于清洁能源汽车的是_____________；

a氢能源汽车

b太阳能汽车

c燃油汽车

（4）降尘----------扬尘污染是造成重污染天气的主要原因之一,请写出一种你知道的降尘方法_______________。

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电解水可以制得所需的氢气和氧气

（1）A、B、C三种物质中属于单质的是___________(填序号)

（2）上述步骤②的微观过程为氧原子重组成氧分子,氢原子重组成氢分子，则步骤①的微观过程____________；

（3）写出该反应的化学方程式_______________；

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尿素[CO(NH2)2]是一种常用化肥。图为利用天然气制尿素的主要原因。

（1）设备I内发生的变化是_____________(填“物理变化”或者“化学变化”)

（2）写出设备II内发生反应的化学方程式(条件略去)_________________。

（3）设备Ⅲ中产生并分离出CO2和H2两种物质，依据流程图判断进入设备IV的是________________；理由是_______________。

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A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A是一种单质，B是一种有毒的气体，C是植物光合作用的一种原料，D是大理石的主要成分，E可使紫色石蕊溶液变红。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质经-步反应即可转化)

请回答下列问题。

（1）写出下列物质的化学式: A__________________；C_____________________；E____________________；

（2）①的化学方程式是_____________；基本反应类型是_____________；

（3）②的化学方程式是_____________；写出一个该反应的应用_______________。

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以下是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答下列问题

（1）写出指定仪器的名称:C_____________；M______________；

（2）实验室制取二氧化碳时用C、E、G组装为发生装置，反应开始前在C中盛装的药品是___________；收集二氧化碳时验满的方法是____________；一般不用排水法收集二氧化碳，是因为____________。

（3）实验室用氯酸钾制取氧气所用的装置需选用上述仪器中的________________(填序号)进行组装,该反应的化学方程式是_________。

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科学探究

在老师的带领下，某学习小组的同学对“影响物质溶解性的因素”进行了实验探究，充分溶解后结果如下。

（1）A中溶液的溶质质量为__g.

（2）B中得到的溶液为______________溶液(填“饱和”或“不饱和”)

（3）通过B、D对比，可得出的结论是_______________；通过_______________；(填字母)对比，可得出的结论是溶质的种类影响物质溶解度。

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如图是某种加钙食盐包装标签上的部分内容。 请仔细阅读后回答以下问题：

(1)为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可选用的物质是____________。

(2)为了测定此盐中的碳酸钙含量，取50 g这种盐溶于水， 加入足量盐酸， 生成0.66 g二氧化碳。 请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数____________。

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