生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。则X的化学式为
A. H2 B. ClH C. HCl D. ClO2
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下列有关金刚石、石墨的说法正确的是
A. 都是由碳元素组成 B. 都是黑色固体
C. 都能导电 D. 硬度都很大
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下列说法正确的是( )
A.只含有一种元素的物质一定是纯净物
B.化合物中一定含有不同种元素
C.混合物一定由不同种分子构成
D.含氧元素的物质一定是化合物
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空气中含量较多,且性质稳定的是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
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某工厂制取漂白液的化学原理为:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,在该反应中,氯元素没有呈现出的化合价是( )
A. +2 B. +1 C. 0 D. ﹣1
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下列变化,遵循质量守恒定律的是
A.石墨制成金刚石 B.2gH2完全燃烧生成36gH2O
C.水变成汽油 D.冰转化成干冰
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下列有关碳和碳的化合物说法错误的是()
A.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
B.在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应
C.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
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“含氟牙膏”中的“氟”指的是
A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素
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下列变化属于化学变化的是( )
A.滴水成冰 B.蜡烛燃烧 C.汽油挥发 D.铜丝折弯
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下列物质的用途主要由物理性质决定的是()
A.镁粉用于制作照明弹
B.钨用于制作白炽灯丝
C.CO2可用于气态化肥
D.氮气用作焊接金属时的保护气
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下列关于氧气的说法中,不正确的是
A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料
B.氧气能使带火星的木条复燃
C.红磷在氧气中燃烧,产牛浓厚的白烟
D.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花
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有关实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B.白磷在空气中燃烧生成白色烟雾
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的光 D.镁在氧气中燃烧产生耀眼白光
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关于水的说法不正确的是
A.由水分子构成
B.由氢气和氧气两种气体组成
C.由氢元素和氧元素组成
D.每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
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实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是
A.二氧化锰是反应物 B.与高锰酸钾制取氧气装置相同
C.可用向上排空气法收集 D.可用带火星的木条检验氧气
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对下列实验现象的解释错误的是
A | B | C | D | |
实验现象 | 用扫描隧道显微镜获得的分子图像 | 品红加入水中后,整个液体变红色 | 水分子在不同温度下的运动情况 | 50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL |
解释 | 分子的质量和体积都很小 | 分子总是不断的运动着的 | 常温时分子不运动,加热时分子才运动 | 分子有空隙 |
A.A B.B C.C D.D
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下列粒子结构示意图,表示阴离子的是()
A.
B.
C.
D.
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被病菌污染的粮食会产生黄曲霉素,其化学式为C17H12O6,人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,继而诱发癌症。下列关于黄曲霉素的说法中错误的是
A.黄曲霉素属于有机化合物
B.黄曲霉素中含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子
C.黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成
D.黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17︰1︰8
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如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是
A. 此实验证明,氧气约占空气体积的1/5
B. 此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C. 该实验中的红磷还可以用硫来代替
D. 若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的
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如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )
A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1
D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
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下列物质中,含有氧分子的是()
A.KMnO4
B.MnO2
C.O2
D.CO2
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在最新公布中文名称的元素,该元素相关信息如图所示。下列有说法正确的是( )
A.元素符号为 uUO
B.原子序数为 118
C.原子的质数为 176
D.相对原子质量为 294g
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根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是
A. ③④属于同种元素
B. ②表示的元素在形成化合物时化合价为+1 价
C. ①③的化学性质相似
D. 硒元素的相对原子质量为 78.96 g
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图所示是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法中正确的是( )
A.该实验中反应的化方程式为
B.红磷的用量多少不会影响实验结果
C.如果去掉装置中的小气球,不会影响实验结果
D.将红磷换成氯化钠固体也能达到同样的实验目的
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一密闭容器内有A、B、C、D共4种物质在一定条件下发生化学反应,一段时间后反应停止, A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。氮原子 氧原子 氢原子,则下列说法正确的是()
物质 | A | B | C | D |
微观示意图 | ||||
反应前质量/g | 100 | 20 | x | y |
反应后质量 | 32 | 140 | 126 | 46 |
A.该反应是一个化合反应
B.该反应中B和C的质量比为5:9
C.如果不是在密闭容器中反应,则该反应不遵守质量守恒定律
D.表中x的值为18
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据报道科学家成功用气态(或液态)氢在上百万个大气压的高压下制成具有金属性质的金属氢(如图所示),下列判断中不正确的是()
A.该变化过程属于化学变化
B.以上物质均为单质
C.金属氢和氢气的密度相同
D.金属氢可以导电
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下列物质中A冰水混合物 B空气 C五氧化二磷 D干冰 E氧化铜 F煤 G水银 H生理盐水 I液氧其中混合物有________,化合物有_________,单质有________,氧化物有______(均填字母)。
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用化学用语填空:
(1)2个铁原子__________;
(2)加碘盐KIO3中I元素的化合价_________;
(3)核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物__________;
(4)绿色植物光合作用产生的单质_________;
(5)2个五氧化二磷分子_______;
(6)“Fe2+”中数字“2”表示的意义是_________。
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根据下列反应事实写出相应的化学方程式及反应类型。
(1)硫在氧气中燃烧__________;基本反应类型_________;
(2)金属铝与氧气反应生成氧化膜__________;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气_________;基本反应类型_________;
(4)石灰水与二氧化碳反应_________;
(5)把一氧化碳通人到灼热的氧化铜中______。
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利用物质的性质填空。
(1)氧气可以用于医疗急救是因为____________;
(2)干冰可以用于人工降雨是因为____________;
(3)石墨可以做电极是因为______________;
(4)活性炭可以净化水是因为_____________;
(5)食品包装袋中充入氮气是因为_____________。
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高纯硅是制造“芯片”的重要材料。根据右图回答下列问题。
(1)硅原子的相对原子质量是________;
(2)硅原子的最外层电子数n=_______;
(3)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合价为_____价。
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人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质该水属于_______(填“软水”或“硬水”)。判断软水还是硬水用的物质是______。
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是________。
(3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为_______。
(4)下列关于水的说法中不正确的是______(填序号)。
A水是由氢气和氧气组成的
B洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
C水通电分解时水分子的能量没有发生变化
D合理施用农药、化肥,以减少水体污染
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某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。
(1)仪器a的名称是_________;
(2)硫在氧气中烧时火焰的颜色为_________;
(3)蘸有Na0H溶液的棉花在本实验中的作用是_________;
(4)下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是________(填序号)。
A观察两种气体的颜色
B扇闻两种气体的气味
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某同学设计了如下图所示的装置,用于实验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。
(1)A装置用于制取CO2,反应的化学方程式为___________。
(2)用B装置收集CO2,气体应从_______(选填“a”或“b”)端通入。
(3)若要C中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是_____(填序号)。
A氢气
B氧气
C空气
(4)用D试管可检验CO2,若通入CO2可出现______现象。
(5)E装置的集气瓶中充满CO2,打开分液漏斗①滴入石灰水会出观察到气球______;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗①打开分液漏斗②滴入______溶液。
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