十月革命是世界现代史开端的标志，下列哪项不能表明这一观点
| A．社会主义由理想变为现实 | B．推动了世界革命运动的发展 |
| C．采取城市包围农村的方式 | D．推动了世界民族解放运动的发展 |
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新经济政策的实质是
| A．允许资本家经营中小企业和国家暂时无力兴办的企业 |
| B．用规定的粮食税代替余粮收集制 |
| C．废除平均主义的分配制度，调动生产者的积极性 |
| D．利用市场和商品货币关系来扩大生产，巩固工农联盟 |
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首先从本国国情出发，利用市场来建设社会主义的历史人物是
| A．邓小平 | B．毛泽东 | C．马克思 | D．列宁 |
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俄国十月革命由和平夺权到武装夺权的转折是
| A．二月革命 | B．《四月提纲》 | C．“七月事件” | D．十月革命 |
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俄国封建势力不再占统治地位是在
| A．1861年改革后 | B．列宁诞生时 |
| C．1917年二月革命时 | D．1917年十月革命时 |
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1918年苏俄与德国签定《布列斯特和约》，该和约有利于苏俄
| A．清除国内反动势力 | B．恢复国民经济 |
| C．向社会主义过渡 | D．巩固新生政权 |
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1927年召开的联共（布）“十五大”的主题是
| A．实现农业集体化 | B．实现工业化 |
| C．建立社会主义制度 | D．通过苏联新宪法 |
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俄国十月革命最本质的特征是
| A．无产阶级暴力夺权 | B．社会主义革命首先在一国取得胜利 |
| C．加强无产阶级对经济的指导 | D．平息工人罢工和农民暴动 |
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巴黎和会上解决的最主要问题是
Ａ.武装干涉苏俄 Ｂ.维护欧洲统治秩序
Ｃ.处置战败的德国 D.成立国际联盟
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在巴黎和会上，日本代表对欧洲事务很少开口，故被称为“沉默的小伙伴”。日本“沉默”的主要原因是
| A．没有作出决策的资格 | B．仍然是欧美国家的半殖民地 |
| C．专注亚洲事务及其权利 | D．日本代表不擅外交辞令 |
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华盛顿会议上的哪一条约的签定有利于增强美国在亚太地区的军事地位
| A．《四国条约》 | B．《限制海军军备条约》 |
| C．《九国公约》 | D．《国际盟约》 |
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下列文件中，反对日本独霸中国的是
| A．《九国公约》 | B．《联合国家宣言》 |
| C．《大西洋宪章》 | D．《波茨坦公告》 |
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材料：法西斯主义是一种在特定历史条件下形成的国际现象。它反对民主主义和自由主义，主张建立以超阶级相标榜的极权主义统治，实行全面统制和恐怖镇压；……
（1）法西斯主义有哪些主要特点？（4分）
（2）试从20世纪三、四十年代中外历史上各举一史实说明法西斯势力就是恐怖主义。（4分）
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材料一 ：要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久的冲突
……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的，而且在物质上也不再可能。
——《舒曼计划》
材料二： 第三条……共同体的活动应包括：在各成员国之间取消商品进、出口的关税和定量限制，以及具有同等影响的一切其他措施；建立对待第三方国家的共同关税率和共同贸易政策；在各成员国之间，废除阻止人员、劳务和资本自由流动的各种障碍。
——《欧洲经济共同体条约》
材料三： 西欧……是美国非常强有力的对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。
……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
——1971年美国总统尼克松的一次演说
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，概括“长达百年之久法德之间的冲突”指哪些冲突？（举二例即可），《舒曼计划》的主要目的和内容是什么？（5分）
（2）根据材料二，从内外两个方面归纳成立欧洲经济共同体的主要目标？（4分）
（3）结合所学知识回答：为什么材料三说美国遇到了“竞争”和“挑战”？（4分）
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共产国际七大的主要内容是什么？（3分）
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什么是“凡尔赛体系”？打破“凡尔赛体系“的标志是什么？（4分）
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罗斯福新政的特点是什么？罗斯福新政的实质是什么？（4分）
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说出二十世纪三十年代帝国主义国家推行“绥靖政策”的典型事例？（6分）
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说出慕尼黑会议召开的时间、参加国、会议主要内容？（4分）
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世界反法西斯同盟何时形成？形成的标志是什么？（2分）
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两极格局结束后，世界形势总趋势是什么？世界经济发展的主要趋势是什么？（4分）
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苏联何时完全解体？完全解体的标志是什么？（2分）
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把国际裁军与军控推向高潮的标志是什么？（2分）
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