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本卷共 27 题,其中:
单选题 24 题,材料分析题 2 题,论述题 1 题
简单题 7 题,中等难度 19 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 24 题
  1. 18世纪末期,欧洲大陆的许多君主,如普鲁士的腓特烈大帝、俄国的叶卡捷琳娜二世等都鼓吹自己是国家“第一仆佣”,以此拉拢人心。这反映了

    A.民主政治已普遍建立

    B.启蒙思想的深刻影响

    C.君主对法国大革命的认同

    D.宗教改革的深入发展

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 史载汉初曹参为相时,任官选用不善辞令的忠厚长者,而对追逐功名利禄之徒一概不用;省事节用,量刑从宽;对下属不苛察细过,虚怀自持。这种施政思想符合

    A. 儒家学说

    B. 墨家学说

    C. 法家学说

    D. 道家学说

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 《诗经·氓》描写了一个男子向一个女子买丝,借机搭识。可是两人成家没几年,丈夫却抛弃了她。她愤怒地指责丈夫,又告诫其他女子不要轻信男子。这反映了《诗经》的创作风格是

    A.古典主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.人文主义

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 古代希腊人认为,神也是生出来的,会说话,有体形,穿戴和人相同,希腊人和诸神的关系实质上是一种平等交换的关系,他们祈祷和献祭的目的,是指望诸神能对他们表示好意。这体现古希腊

    A.否定宗教信仰

    B.忽视道德作用

    C.崇尚人文精神

    D.重视人民主权

    难度: 简单查看答案及解析

  5. “行刑的前一夜,来探监的老朋友克里托极力鼓励苏格拉底越狱,但他拒绝了。他认为:逃监是毁坏国家和法律的行为,如果法庭的判决不生效力、被人随意废弃,那么国家还能存在吗?”对此理解最准确的是( )

    A. 苏格拉底具有很强的公民意识   B. 苏格拉底强调了道德的重要性

    C. 雅典民主政治存在很大局限性   D. 雅典城邦具有完备的法律体系

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 在欧洲近代早期,一些国家的君主专制统治被称为“国王的神圣权利”。17、18世纪,启蒙思想的倡导者开始质疑这些观念,认为国王应该为他们统治的人民负责。启蒙思想家提出这一主张的理论依据是

    A.天赋人权学说 B.社会契约学说 C.三权分立理论 D.反抗暴政观念

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 宗教改革期间,英国人威克里夫把《新约全书》从拉丁文译为英文,他的几个弟子翻译了《旧约全书》,文字浅显流畅,使普通人可以阅读并形成自己的理解。威克里夫等人的行为在当时

    A.挑战了罗马教会的权威 B.动摇了上帝在人心中的地位

    C.破除了人们对神学的迷信 D.使人们的民主意识觉醒

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 文艺复兴时期,马洛笔下的浮士德是在魔鬼的引导下,享受了24年纵情声色的世俗生活,最后把灵魂交给了魔鬼。而在启蒙运动时期,歌德笔下的浮士德却是把灵魂抵押给魔鬼,利用魔鬼的力量体验人生的欢乐与悲伤,被上帝拯救,灵魂归于上帝。可见

    A.启蒙运动更强调个人力量

    B.启蒙运动彻底改变了人文主义精神

    C.启蒙运动时期宗教性更强

    D.两个浮士德都处于中世纪的蒙昧中

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 甲骨文中的一个“衣”字,在金文中衍生为衣、衮、裹、裔、襄、亵、裕等十二个字,而甲骨文中的一个“食”字,在金文中也衍生为饴、养、馑、飨等十个字。这种文字的变化说明了

    A. 古代社会生活的发展

    B. 汉字书写方式的变化

    C. 汉字使用的范围扩大

    D. 汉字从象形走向形声

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 宋代大批画家追求细节的真实,对所描绘对象细致入微,显现出了“观物”“究微”的治学态度,形成了独特的艺术魅力。这一特点主要是

    A.社会动荡下复杂心情的反映

    B.商品经济发展重物质的反映

    C.受到了理学思想的影响

    D.笔墨纸砚技术发展的产物

    难度: 中等查看答案及解析

  11. “中国古代山水画以自然而然合乎本性为美,在位置的经营上讲究‘留向’、‘计白当黑’,也是有无相生、虚实相象在艺术实践中的体现。”该作者认为古代山水画的创作理念受到哪一思想的影响

    A.道家

    B.佛教

    C.程朱理学

    D.陆王心学

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 辛弃疾一生有坚定的抗金信念,然而由于不被统治者重视,他力求从抑郁中解脱,其词表现出追慕庄周、寄情山水的倾向。材料可用来说明

    A. 辛词创作日趋消极出世

    B. 词作与时势有密切关系

    C. 政治失意导致词风转型

    D. 辛词对抗金有重大影响

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 有学者对19世纪某重大成就发表评论:“它的要义不能被当时的人们理解,但它在科学领域以外却产生了革命性的影响,其程度甚至远远超过了原有领域的影响。”他评价的是

    A.经典物理学

    B.相对论

    C.进化论

    D.现代信息技术

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 马克走主编的《世界文明史》中提到“由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,……于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。”这反映了牛顿力学

    A.开创了以实验事实为根据的的近代科学

    B.推动了人们理性认识的发展

    C.是马克思主义的理论来源

    D.使自然科学开始从神学的统治下解放出来

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。”导致这一现象出现的最主要原因是

    A.世界市场的形成与发展

    B.无产阶级的辛勤劳动

    C.改良蒸汽机的广泛使用

    D.电力发明的广泛应用

    难度: 中等查看答案及解析

  16. “它所寻求的是在农民战争打击面前王朝的自我振兴,在……外国侵略面前,中国的自我图强。"为实现此梦想,先进的中国人提出了(  )

    A. “师夷长技以制夷”   B. “中学为体,西学为用”

    C. 伸民权、设议院、变法图存   D. 民主与科学

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 19世纪末的湖南维新派要求全盘移植西方的民主制度;另一方面,他们又在各种学堂、学会、刊物上极力推崇孔教。在其《时务学堂学约》中专列“传教”一项,说“今设学之意,以宗法孔子为主义”。这反映了

    A.维新派在思想和实践上的错位

    B.中国近代化进程的复杂性

    C.维新志士以大众传媒开启民智

    D.中体西用是维新派的宗旨

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 女学生已经开始觉悟,抵制学校开设的列女传(修身课)……她们常常聚在一起,争得面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争取婚姻自由。”这则材料反映了

    A. 尽带学校广泛开展女权运动

    B. 维新启蒙思想开始传播

    C. 民主共和思想深入人心

    D. 民主科学思想冲击封建礼教

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 1917年5月,陈独秀说若就‘吾国之恢复帝政,垂辫缠足,罢学校,复科举,一切布旧除新之事’,征诸国民,难保‘不为多数赞成’。”这说明当时的中国

    A.进行思想启蒙的必要性 B.传统文化孕育着巨大价值

    C.专制主义已为社会所淘汰 D.追求民主是时代发展潮流

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 1919年6月20日,来中国访问的杜威在写给他女儿的信中说:“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍,那是难以想像的。这真是一个了不起的国家……”在当时的中国之所以出现这一现象,其主要原因是

    A. 戊戌变法促进了中国人民的觉醒 B. 新文化运动使人们的思想得到了空前的解放

    C. 马克思列宁主义在中国广泛传播 D. 中国共产党的成立

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 1926年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时

    A. 政治宣传促使各界思想趋同

    B. 标榜主义成为军阀自保的主要手段

    C. 民主思想已经成为社会潮流

    D. 各地军阀对三民主义理解存在差异

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 1945年,中共“七大”提出建立联合政府,主张在民主的政治纲领下团结一切愿意参加的阶级和政党,允许私有经济的发展,实行“耕者有其田”。这些主张

    A.目的是把党的工作重心转向城市

    B.与新民主主义革命理论相一致

    C.促进了抗日民族统一战线的形成

    D.意在建立社会主义性质的国家

    难度: 困难查看答案及解析

  23. 1992年,邓小平南下视察,途中就社会主义的本质,计划经济、市场经济和社会主义的关系,改革开放、革命与解放生产力的关系,科学技术和经济社会发展的关系问题做了深刻阐发。这一系列阐发

    A.回答了长期束缚人们思想的问题

    B.明确了经济体制改革的目标

    C.确立了邓小平理论在全党的地位

    D.总结了改革开放以来的成就

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”相比,从争论内容上看,最主要的不同点是

    A. 前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张

    B. 前者侧重于科学研究,后者侧重于文学艺术

    C. 前者侧重于科学和学术研究,后者侧重于政治主张

    D. 前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化

    难度: 简单查看答案及解析

材料分析题 共 2 题
  1. 阅读以下中外名人论述孔子的材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一 孔子不做受神启者,也不做先知。书中没有任何神迹、预言,甚至丝毫没有别的国家缔造者所采取的政治诈术。在道德上,欧洲人应该成为中国的徒弟。

    ——伏尔泰《风俗论》

    材料二 中国人的生活虽然以礼为指南,却是地球上最会骗人的民族。“礼”是养成宽厚温柔,维护人民内部的良好秩序,以及消灭由暴戾性情所产生的一切邪恶的极其适合的办法。任何事情都可以拿作借口去剥夺任何人的生命,去灭绝任何家族。而人民也必须绝对服从皇帝,毫无半点自由可言,人民生活在恐怖之中。

    ——孟德斯鸠《论法的精神》

    材料三 “虽孔夫子亦庸众人类也”; “人人皆可以为圣”,“圣人不曾高,众人不曾低”; “若必待取给孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”  

    ——李贽《焚书》

    材料四 康有为曾说:“中国之魂者何?曰孔子之教而已。”“中国一切文明,皆与孔教相系相因。”“孔子之道,其本在仁,其理在公,其法在平,……其用在与时进化。”

    ——《春秋笔削大义微言考序》

    材料五 总而言之,孔夫子之在中国,是权势者们捧起来的,是那些权势者或想做权势者们的圣人,和一般的民众并无什么关系。……孔子这人,其实是自从死了以后,也总是当着“敲门砖"的差使的。

    ——鲁迅《且介亭杂文二集》(1935年)

    (1)根据材料一、材料二,结合所学知识概括伏尔泰和孟德斯鸠对以孔子为代表的儒学的态度。伏尔泰和孟德斯鸠同为启蒙运动时期的代表人物,为什么对待孔子及儒学会有不同的态度?

    (2)归纳材料三中李贽的基本观点,这种观点的出现反映了儒学地位发生了怎样的变化?

    (3)据材料四,结合所学分析康有为维新思想的特点及形成这一特点的主观因素。

    (4)材料五中鲁迅对孔子的评价角度与材料四有什么不同?列举两例史实论证鲁迅的观点。

    (5)综合上述材料,阐述我们该如何正确看待历史和评价历史?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读材料,回答问题。

    材料一  中医源自于原始社会,发源于黄河流域。“神农氏尝百草,一日而遇七十毒” 描述了神农氏为了医学实践和探索的精神。东汉张仲景广泛收集医方,写出了传世巨著《伤寒杂病论》。东汉末年的华佗发明了麻沸散用作临床麻醉,比西方麻醉剂早1600多年,又开创了中医外科手术的先河。医学家孙思邈十分重视民间的医疗经验,唐朝建立后 他接受邀请,与政府合作开展医学活动。唐高宗显庆四年完成了世界上第一部国家药典 《唐本草》。明代医药学家李时珍先后到湖广、安徽、河南、河北等地收集药物标本和处方,参考历代医药等方面书籍925种,历经27个寒暑,于1590年完成了 192万字的巨著《本草纲目》。这本书收集药物1518种,其中植物1195种,记录古代医学家和民间药方 11096种,被誉为“东方药物巨典”。

    ——摘编自《中医发展史》

    材料二  1590年,荷兰光学家詹森发明了光学显微镜。1665年英国科学家胡克在显微镜下观察软木塞片,发现木片上布满了许多蜂窝状的小格子,他把这些小格子取名为细胞。 1838年德国科学家施菜登发表《植物发生论》一文,认为植物中普遍存在的结构是细胞,细胞是组成植物的基本生命单位。第二年,施旺把施莱登的观点推广到整个生物界,他用大量资料证明,动植物有机体的结构原则上是相同的,它们的一切组织都是由细胞发展而来的,细胞是一切生物的基本单位,从而打破了动植物的界限。施菜登和施旺提出细胞学说以后,又经过一大批科学家的努力,才正确阐明了动植物细胞分裂的过程,并证明了它们遵循着共同的规律,从而使细胞学说趋于完善。

    ——节选自《高中历史必修三.教师教学用书》

    (1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代中医发展的特点。

    (2)根据上述材料,指出与中医发展相比,西方细胞学说确立的过程有何不同,并分析细胞学说确立的影响。

    难度: 中等查看答案及解析

论述题 共 1 题
  1. 阅读下列材料,回答问题。

    时段

    民族国家观念的演进及其实践

    19世纪40—50年代

    传统天下观开始动摇:林则徐具有了朴素的民族意识和近代国家主权观念,打破了中国是世界中心的的神话,魏源提出“师夷长技以制夷”,强调这是中国发展的“根本之图”。

    19世纪60到90年代

    洋务派代表人物提出“中体西用”并主办洋务运动,以“自强”“求富”为口号,为中国走上近代化发展之路做了铺垫。

    郑观应等早期维新派在爱国基础上,“究泰西政治实业之学”,主张建立民主政治。

    19世纪末,20世纪初,

    康有为提出在中国建立起一个近代化民族国家。

    梁启超提出“中华民族”的概念,并形成了“国家”取代“天下”,“民族国家”替代“封建王朝”的近代民族国家观以救亡图存、发展资本主义为目标的戊戌变法运动,成为中国政治近代化的里程碑。

    20世纪初

    孙中山不但提出了三民主义,还将三民主义发展为一个把民族解放,国民革命和社会改造合为一体的理论体系,并在此基础上完整提出了建设民族国家,国民国家和社会国家的思想,因辛亥革命而建立起来的中华民国是拥有独立主权民族国家的雏形,开启了近代以来建设中国民族国家的进程。

    20世纪上半叶

    中国共产党成立后,把马克思列宁主义理论及其国家学说与中国实际相结合,经过国民革命运动,抗日战争,解放战争取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国使民族国家最终实现了独立自主

    围绕材料,结合中国近现代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求明确写出论题,阐述须史论结合)

    难度: 中等查看答案及解析