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本卷共 19 题,其中:
其他题 15 题,选择题 2 题,小作文 1 题,现代文阅读 1 题
中等难度 11 题,困难题 8 题。总体难度: 中等
其他题 共 15 题
  1. 请诵读本课两篇课文,初步理清小说的行文内容,感悟小说描写人物的技巧。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 文章的标题往往是文章的眼睛。请在初读这两篇课文的基础上思考下面问题。

    (1)课文标题“林教头风雪山神庙”中“风雪”一词是自然环境描写,请从课文中找出描写“风雪”的句子。

    (2)快速阅读《装在套子里的人》,数一数别里科夫身上有多少套子?

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 选词填空。

    (1)我想,是普洱这里的山川,这里的森林环境太优越了,千百年来______了茶树,而茶树也与森林中的万物和谐相处,协同演化,一路走来。(佑护·庇护)

    (2)宋太祖登极后,发现大臣们上朝时虽然不敢大声说话,但常常_______,就让人在原有的乌纱帽的基础上加了一对一尺多长的小翅膀,以阻止大臣上朝时暗中通气。(交头接耳·窃窃私语)

    (3)无论是上半年闹得________的Facebook数据泄露事件,还是下半年爆发的某集团数据泄露事件,都在提醒着我们数据安全形势越来越严峻。(纷纷扬扬·沸沸扬扬)

    (4)为了排解老人的寂寞和_______,李师傅没事就到老人家里坐坐,陪老人说说话,老人更是拉着李师傅的手,不愿让他离开。(孤僻·孤独)

    (5)三大运营商获5G试验频率使用许可!无论是从技术侧的频谱利用率,还是监管侧的市场再平衡,这都是一个______的结果。(大快人心·皆大欢喜)

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 判断正误。

    (1)作为牟平区第4例,烟台市第45例造血干细胞捐献者,王丽华将赶赴山东大学齐鲁医院进行造血干细胞采集,拯救一名素不相识的白血病患者。(   )

    (2)当晨曦初露,门开处,刹那间千数羽白鸽冲霄而起,直奔斗牛。就像那漫天的雪花,碎琼乱玉般带着一身的纯洁与思归,悠扬地从深邃的天际翻飞而去。(   )

    (3)本场比赛他没能延续上场比赛的出色表现,在首发的71分钟里仅有的两次射门,一次被封堵,一次头球顶高,用战战兢兢四个字就可以概括。(   )

    (4)我们可以看见他的黄色安全帽一砸就碎,而她的红色安全帽却是安然无恙。(   )

    (5)一名老奶奶不慎在家中摔倒,六神无主的老伴赶紧向邻居求援拨打120,急救人员迅速赶来,为其赢得了宝贵的救治时间。(   )

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 文中有几处对风雪的直接描写?各有什么作用?

    (明确)

    直接描写风雪

    作用

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 作者在描写人物动作时,也不忘描写风雪,请举例并分析其作用。

    (明确)

    写人物动作时的风雪描写

    作用

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 林冲刺配沧州,邂近李小二,从言谈中表现了他什么样的思想状况?当得知陆虞候来到沧州后,林冲的反应表现了他怎样的性格特点?

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 林冲对被派去看守草料场是什么态度?到达草料场后的心理是怎样的?

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 草料场火起,林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对话,得知真相,思想性格发生了怎样的转变?

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 人们为什么叫别里科夫“装在套子里的人”?这反映了他什么性格特点?

    (明确)

    类型

    套子

    性格

    难度: 困难查看答案及解析

  11. 这个装在套子里的人对周围的人们有什么影响?

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 他为什么能辖制全城足足十五年呢?

    难度: 困难查看答案及解析

  13. “‘天下竟有这么歹毒的坏人!’他说,他的嘴唇发抖了。”试分析一下这句话的表达效果。

    难度: 困难查看答案及解析

  14. “难道这不是理所当然吗?如果教师骑自行车,那还能希望学生做出什么好事来?他们所能做的就只有倒过来用脑袋走路了!”试赏析这一句的表达效果。

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 试比较《林教头风雪山神庙》与《装在套子里的人》主题思想和表达主题手法。

    难度: 困难查看答案及解析

选择题 共 2 题
  1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(   )

    A.盘缠(chan)  亲眷(juàn)  酒馔(zhuàn)  胆怯(qiè)

    B.祈祷(tǎo)  噩耗(è)  搓手(cuō)  洗漱(shù)

    C.穿梭(suō)  彤云(tòng)  讥诮(qiào)  陶冶(yè)

    D.消遣(qiǎn)  谗言(chán)  玷辱(zhàn)  郁闷(yù)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列句中加点的词语,没有错别字的一项是(   )

    A.如今我抬举你,去替那老军来守天王堂,你在那里寻几贯盘缠。你可和差拔便去那里交割。

    B.放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火碳延烧起来,搬开破壁子,探半身人去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。

    C.他通宵做噩梦,到早晨我们一块儿到学校去的时候,他没精打彩,脸色苍白。

    D.我没有做出什么事来该得到这样的讥诮——刚好相反,我的举动素来在各方面都称得起是正人君子。

    难度: 中等查看答案及解析

小作文 共 1 题
  1. 以“我的老师”为题目写一个片段,要求;①要运用语言、动作,外貌等多种描写方法;②内容具体,有真情实感;③字数400字左右。

    难度: 困难查看答案及解析

现代文阅读 共 1 题
  1. 阅读文章,完成题目。

    胖子和瘦子

    [俄]契诃夫

    在尼古拉叶夫斯基铁路的一个火车站上,两位朋友,一个胖子和一个瘦子,相遇了。胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐,他的嘴唇油亮亮的,像熟透了的樱桃一样。他身上有一股白葡萄酒和香橙花的气味。瘦子刚从车厢里下来,吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒。他身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。在他背后,有个下巴很长的瘦女人不时探头张望——那是他的妻子;还有一个眯着一只眼的中学生,是他的儿子。

    “波尔菲里!”胖子看到瘦子大声喊道“是你吗?我亲爱的!有多少个冬天,多少个夏天没见面啦!”

    “我的老天爷!”瘦子惊呼道,“这是米沙,小时候的朋友!你从哪儿来?”

    两位朋友互相拥抱,一连吻了三次,然后彼此看着对方泪汪汪的眼睛。两人都感到又惊又喜。

    “我亲爱的!”接吻后,瘦子开始道,“真没有料到!简直喜出望外!哎,你倒是仔细瞧着我!你呢,还是那么一个美男子,跟从前一样!还是那么个风流才子!还是那样喜欢打扮!咳,你,天哪!噢,你怎么样?发财了吧?结婚了吧?我已经成家了,你看……这是我的妻子路易莎,娘家姓万增巴赫……她是新教徒……这是我的儿子纳法纳伊尔,中学三年级学生。纳法尼亚(注),这位是我小时候的朋友!中学同班同学!”

    纳法纳伊尔犹豫一下,摘下帽子。

    “中学同班同学!”瘦子接着说,“你可记得,同学们当时怎么拿你开心的?给你起了一个外号,叫赫洛斯特拉托斯,因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞。我的外号叫厄菲阿尔忒斯,因为我喜欢告密。哈哈……当时都是小孩子哩!你别害怕,纳法尼亚!你走过来呀……噢,这是我的妻子,娘家姓万增巴赫……新教徒”

    纳法纳伊尔犹豫一下,躲到父亲背后去了。

    “喂,朋友,你生活得怎么样?”胖子热情地望着朋友,问道“在哪儿供职?做多大的官啦?”

    “我是在供职,我亲爱的!升了八品文官,已经做了两年了,还得了一枚斯坦尼斯拉夫勋章。薪金不高……咳,去它的!我妻子给人上音乐课,我呢,工作之余用木料做烟盒。烟盒很精致!我卖一卢布一个。若是有人要十个或十个以上,你知道,我就给他便宜点。好歹能维持生活。你知道,原来我在一个厅里做科员,现在把我调到这里任科长,还是原来那个部门……往后我就在这里工作了。噢,你怎么样?恐怕已经做到五品文官了吧?啊?”

    “不对,亲爱的,再往上提,”胖子说,“我已经是三品文官了……有两枚星章了。”

    刹那间,瘦子脸色发白,目瞪口呆,但很快他的脸往四下里扭动,做出一副喜气洋洋的笑容。似乎是,他的脸上,他的眼睛里直冒金星。他本人则蜷缩起来,弯腰曲背,矮了半截……他的那些箱子,包裹和硬纸盒也在缩小,皱眉蹙额……他妻子的长下巴拉得更长,纳法纳伊尔垂手直立,扣上了大衣上所有的纽扣……

    “我,大人……非常高兴!您,可以说,原是我儿时的朋友,忽然间,青云直上,成了如此显赫的高官重臣!嘿嘿,大贵人!”

    “哎,算了吧!”胖子皱起了眉头,“何必来这种腔调!你我是儿时朋友——何必来这一套官场里的奉承!”

    “哪儿行呢……您怎么能这么说,大人……”瘦子缩得更小,嘿嘿笑着说“大人体恤下情……使我如蒙再生的甘露……这是,大人,我的儿子纳法纳伊尔……这是我妻子路易莎,新教徒,某种意义上说……”

    胖子本想反驳他几句,但看到瘦子那副诚惶诚恐,阿谀奉承,低三下四的寒酸相,使得三品文官几乎要呕吐了。他扭过脸去,向瘦子伸出一只手告别。

    瘦子握握他的三个指头,一躬到地,像中国人那样嘿嘿笑着。他妻子眉开眼笑。纳法纳伊尔咔嚓一声,收脚敬礼,把制帽掉到了地上。一家三口都感到又惊又喜。

    一八八三年十月一日

    (注)纳法纳伊尔的爱称。

    三言两语话主题(思维提升)

    (1)这篇小说在构思上有什么特色?起到了什么作用?

    一枝一叶总关情(审美创造)

    (2)画线句子用了什么描写方法?有何作用?

    难度: 困难查看答案及解析