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本卷共 31 题,其中:
单选题 23 题,综合题 7 题,实验探究题 1 题
简单题 13 题,中等难度 18 题。总体难度: 简单
单选题 共 23 题
  1. 一切陆生生物的“立足点”是(   )

    A. 水圈   B. 岩石圈   C. 大气圈   D. 生物圈

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中,单一变量是( )

    A.土壤的干燥、湿润

    B.环境温度的高、低

    C.光线的明亮、阴暗

    D.食物的多、少

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列不属于动植物细胞共有的结构是(  )

    A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞质

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列属于生物因素的是(   )

    A.光 B.温度 C.水 D.昆虫

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列属于生物的是(   )

    A.恐龙化石 B.逐年增粗长高的小树

    C.鲜艳的绢花 D.溶洞中长高的石笋

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下图为显微镜下的两个视野,其中甲为主要观察对象,由视野①到视野②应该进行什么操作?(   )

    A.移动装片 B.调节光圈

    C.转动转换器 D.转动粗准焦螺旋

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列各项中属于植物器官的是(   )

    A.桃花 B.叶肉 C.松树 D.洋葱表皮

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 荒漠中生活的骆驼刺,根系非常发达。这说明生(   )

    A.能适应环境 B.能对外界刺激作出反应

    C.生活需要营养 D.能排出体内产生的废物

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 用显微镜观察英文字母“q”,看到的物像是(   )

    A.q B.p C.b D.d

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 使用显微镜时,如果光线太强,应(  )

    A.放大光圈,用平面镜     B.放大光圈,用凹面镜

    C.缩小光圈,用平面镜     D.缩小光圈,用凹面镜

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 当调查范围很大时,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为(  )

    A.材料 B.方案 C.样本 D.范围

    难度: 中等查看答案及解析

  12. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的(  )

    A. 竞争 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下面不属于植物组织的是(   )

    A.营养组织 B.输导组织 C.上皮组织 D.分生组织

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的五个步骤,这五个步骤的正确顺序是(   )

    A.④②③①⑤ B.③④②①⑤

    C.④③②①⑤ D.⑤④③②①

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 有“地球之肾”之称的生态系统是(   )

    A.草原生态系统 B.湿地生态系统

    C.森林生态系统 D.淡水生态系统

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 某同学在用显微镜观察洋葱表皮临时装片时,希望能在视野中看到更多的细胞,你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合(   )

    A.10×和10× B.10×和40×

    C.5×和10× D.15×和40×

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 下列生物中,不能进入大气圈的是(  )

    A.鸽子 B.秃鹫 C.深海狮子鱼 D.细菌

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 一片草原可以看作一个(   )

    A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是(  )

    A. B.

    C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 下列关于生态系统成分的表述中不正确的是(   )

    A.植物是生态系统的生产者

    B.动物直接或间接地以植物为食,是消费者

    C.细菌和真菌是生态系统中的分解者,也是消费者

    D.阳光、空气、水等非生物部分也是生态系统的组成成分

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 下列能正确表示食物链的是(   )

    A.草→兔→狐 B.阳光→植物→虫子→麻雀

    C.水稻→青蛙→昆虫→蛇 D.草←昆虫←鸟←鹰

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 下列关于生态系统的叙述中,不正确的是(   )

    A.在生态系统中,各种生物的数量在不断变化着,但同时也保持在相对稳定的状态

    B.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强

    C.如果草场上放养的牲畜过多,就会严重破坏草场植被,造成草场退化

    D.草原上,当雨量充沛、气候适宜时,兔子的数量会无限制地增加

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 下列现象属于非生物因素对生物影响的实例是(   )

    A.草盛豆苗稀

    B.七星瓢虫捕食蚜虫

    C.黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中

    D.田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 7 题
  1. 下面是动、植物细胞模式图,请据图回答:

    (1)在下面序号后填写图中相关结构名称:④____________________  ⑥____________________

    (2)制作A细胞的临时装片时应在载玻片上滴一滴____________________,而制作B细胞的临时装片时应滴一滴____________________。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下面是细胞概念图,请在各序号后横线上填写恰当的结构名称,。

    ①____________________  ②____________________  ③____________________

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下面是植物细胞分裂过程示意图,请据图回答问题:

    (1)细胞分裂过程中,变化最为明显的是__________,细胞分裂时它会进行__________。

    (2)新细胞是第三幅图,新细胞的染色体形态和数目与原细胞的__________。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下面是一个水域生态系统的示意图。请据图回答问题。

    (1)该生态系统中,生物所需能量的根本来源是__________,有机物的制造者是__________。

    (2)请写出该生态系统中的一条食物链:______________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 人们在研究一草原生态系统中的牧草和旅鼠时,从牧草的叶肉内和旅鼠的口腔内分别取出细胞放在显微镜下观察,根据观察到的图像画出了下面两幅图。请据图回答:

    (1)B所指的细胞结构是____________________。

    (2)两种细胞中都具备的能量转换器是____________________。

    (3)经检测两种细胞中都含有农药DDT,则图__________细胞中含量更多。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下图A—E表示人体的不同结构层次,请据图回答问题。

    (1)A是____________________。

    (2)A通过____________________形成B。

    (3)B通过____________________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 某同学取一样品在显微镜下观察,看到如下图所示生物。请据图回答。

    (1)该生物是____________________,其整个身体由一个____________________构成。

    (2)图中9是____________________,具有消化功能。

    (3)食物残渣排出的部位是[  ]____________________。

    难度: 简单查看答案及解析

实验探究题 共 1 题
  1. 实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在显微镜视野中看到的物像如下图所示,请据图回答问题。

    (1)甲、乙两位同学中,____________________的实验效果更好。

    (2)乙同学看到的显微镜视野中,边线较粗的5个圆是__________。他应当改进什么操作?____________________。

    (3)要使丙同学看到的图像变为丁同学看到图像的状态,应调节__________。

    难度: 简单查看答案及解析