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本卷共 36 题,其中:
单选题 25 题,填空题 7 题,综合题 3 题,实验探究题 1 题
简单题 16 题,中等难度 20 题。总体难度: 简单
单选题 共 25 题
  1. 下列哪项不是生物的活动影响环境的实例( )

    A. 树木在秋天落叶   B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度

    C. 草履虫能净化污水   D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 细胞分化是指(  )

    A. 细胞体积增大的过程

    B. 细胞之间相互连接的过程

    C. 细胞恢复分裂能力

    D. 细胞形态、结构和功能产生差异的过程

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中含有大量的糖分,这些糖分主要存在于西瓜细胞的(  )

    A. 细胞质中 B. 细胞核中 C. 细胞壁中 D. 液泡中

    难度: 中等查看答案及解析

  4. “落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是(   )

    A.植物 B.动物

    C.病毒 D.腐生细菌和真菌

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是(    )

    ①选叶遮光   ②酒精脱色   ③黑暗处理   ④碘酒显影   ⑤淸水漂洗   ⑥观察变化

    A.①③②⑤④⑥ B.③①②④⑤⑥ C.③①②⑤④⑥ D.①②③④⑤⑥

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样,这一事实说明

    A.生态系统的调节能力是有一定限度的

    B.生态系统的调节能力是巨大的

    C.生态系统中生物的数量只能一成不变,否则生态系统就会遭到破坏

    D.草原上放养的牲畜越少越好

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是(   )

    A.人类基因组测序 B.克隆技术

    C.转基因技术 D.杂交水稻

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列属于生物共同特征的是( )

    A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列能构成生物圈的是( )

    A.地球及生物 B.湖泊中的所有生物

    C.地球上的所有的人类 D.森林中的所有的树木

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 属于生物基本特征的是 (    )

    A.生物都能对外界刺激做出反应 B.生物都能生长和繁殖

    C.生物都能进行呼吸作用 D.以上都对

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 两滴草履虫的培养液相连,一滴培养液中加盐后,草履虫能从有盐的培养液向无盐培养液运动,说明草履虫具有(   )

    A.应激性 B.遗传性 C.变异性 D.严整性

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列各项中正确的食物链是(  )

    A.草→羊→狼 B.阳光→草→昆虫→蛙

    C.兔→狐→细菌 D.草→兔→狼→细菌

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 构成玉米植株由小到大的结构层次是  (   )

    A.玉米植株→组织→器官→细胞 B.细胞→组织→器官→玉米植株

    C.细胞→玉米植株→组织→器官 D.玉米植株→器官→组织→细胞

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下列生物之间属于竞争关系的是(  )

    A.蛇和青蛙 B.猫头鹰和田鼠

    C.蜜蜂和花 D.一块田里的水稻和杂草

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物,引入后,很快在部分水域上蔓延,并威胁水中其他生物的生存。这说明( )

    A.生物能适应环境

    B.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响

    C.生物能对环境产生一定的影响

    D.生物只能适应环境,对环境没有影响

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 生物圈的范围为 (   )

    A.大气圈、水圈和岩石圈

    B.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部

    C.大气圈的底部和水圈的全部、岩石圈的上部

    D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下列关于人体的消化和吸收的叙述,错误的是(   )

    A.消化系统由消化道和消化腺组成

    B.肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶

    C.蛋白质最终被分解为氨基酸

    D.维生素不需要消化可以直接被吸收

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 植物细胞分裂的顺序是(   )。

    ①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核 

    ②细胞核一分为二,成为两个细胞核

    ③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜    

    ④产生新的细胞壁

    A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.④②①③

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 显微镜的目镜是10X,要观察放大200倍的物像,应选用的物镜是( )

    A.5X B.10X C.20X D.25X

    难度: 简单查看答案及解析

  20. “种瓜得瓜,种豆得豆”,在生物学上被称为遗传现象,对此起主要作用的物质存在于( )

    A.营养物质 B.遗传物质 C.细胞质 D.细胞核

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 昆虫吃掉一朵桃花的哪一结构后,就一定不能结果

    A.花萼 B.花瓣 C.雌蕊 D.雄蕊

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 关于水在植物体的作用,下列说法不正确的是(  )

    A.无论是干燥的种子还是瓜果内都含有水分,水是植物体的重要组成成分

    B.水分能使植株保持直立的姿态,使叶片舒展,有利于进行光合作用

    C.无机盐只有溶解在水中,才能被植株吸收并运输到植物体的各个器官

    D.给植物体提供水分,能够让死细胞恢复生命力

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 自然林区的马尾松一般不容易发生虫害,但一些人工马尾松林中却经常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是(   )

    A.松毛虫繁殖能力强 B.马尾松抗虫能力强

    C.人工林营养结构简单 D.当地气候适宜松毛虫生长

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 将饱满完整的具有生活力的种子分成甲、乙两组,在适宜的温度下分别播种。甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中。这两组种子的萌发情况最可能是(   )

    A.甲组先萌发 B.乙组先萌发

    C.两组几乎同时萌发 D.两组都不萌发

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土,意义在于( )

    A.使土壤中充满空气,促进根部呼吸

    B.排除田间杂草,促进植物生长

    C.使土壤中充满二氧化碳,抑制根的呼吸

    D.锄断庄稼过多的根,减少有机物的消耗

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 7 题
  1. 种子萌发的外界条件是适宜的______、一定的______和充足的______。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. ______是构成生物的基本单位。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 根是植物体吸收_________和_________的主要器官,这些被吸收的物质通过_________运输到茎和叶。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都有许多        ,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的,这样的细胞群称为      

    难度: 中等查看答案及解析

  5. __________和___________组成染色体。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 在生物所在的环境中,非生物因素主要包括________、_______、水等。

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的___________的整体叫生态系统,请你任写一个你所熟悉的生态系统名称___________。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 识图,回答下列问题:(在“[ ]”内填数字,在横线上填结构名称)

    (1)请根据右下图显微镜图示,写出与图中数码3、6相对应的结构名称分别是:_______、     _____。

    (2)下图为在光学显微镜下看到的    细胞模式图,判断的依据是因为该细胞有       液泡      

    (3) 刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要是           ,它来自图中结构[ ]     

    (4) 能够控制物质进出细胞的结构是[ ]        

    (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看出[  ]_____缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图为花的基本结构,请仔细观察并回答问题。

    (1)花的基本结构由[F]花托、[   ]__________、[   ]_________、雌蕊和[   ]__________等组成。 

    (2)花的主要结构雌蕊包括[   ]_________、[  ]__________、[   ]_________三部分。

    (3)被子植物产生后代要经过开花、_________、________,到果实和种子的形成等到过程;其中胚珠里面的受精卵发育成________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 小明同学做完“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验后,对这两个实验进行了比较,请你帮他把这个比较填完整:

    (1)它们的相同点是:

    ①染色时用的染料都是______________,染色的方法也相同;

    ②盖盖玻片的方式相同,都是让盖玻片的_________先接触水滴边沿,然后缓慢放下,这样做的目的是避免盖玻片下出现__________-。

    (2)不同点:

    ①取材不同;

    ②首次滴加的液体不同,“观察植物细胞”的实验在载玻片上滴的是___________,“观察人的口腔上皮细胞”的实验在载玻片上滴的是________,滴加液体的目的是__________。

    难度: 中等查看答案及解析

实验探究题 共 1 题
  1. 2008年我国政府的“限塑令”实施后不久,就有厂家声称,他们生产的新型材料购物袋符合环保要求,能够代替现行塑料袋。请分析回答:

    (1)政府“限塑”是因为:现行塑料袋进入生态系统后不能被_______分解,会造成环境污染。

    (2)请你帮助环保部门完成下列实验设计,以鉴别该厂家说法的真实性。

    实验步骤:

    ①取同一块肥沃菜地的适量土壤,混合均匀后__________,分别入放大小相等的甲、乙两个水槽中。

    ②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和_____________各2个分别放入甲、乙两个水槽中,用其中的土壤充分掩埋后,在同一地点进行实验。实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水,使土壤保持湿润。

    ③每隔一个星期,分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况,并作好记录。

    实验结果结论:

    如果一段时间后,掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解,而现行塑料袋没有分解,则证明_____________________________________;如果持续很长一段时间,二者都没有分解,则证明_____________________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析