下列属于恒温动物的是
A. 猫头鹰扬子鳄鲸鱼
B. 企鹅丹顶鹤北极熊
C. 猎豹蛇袋鼠
D. 金丝猴鲨鱼大熊猫
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下列动物中,不属于两栖动物的是( )
A. 青蛙 B. 大鲵 C. 蝾螈 D. 乌龟
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端午节吃粽子、划龙舟.从运动系统的组成看,划龙舟时运动的动力来自( )
A.骨 B.骨骼 C.骨骼肌 D.关节
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以下关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳动物的产仔率
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下列关于水螅身体结构特征的描述,错误是( )
A.身体呈辐射对称 B.体表有刺细胞
C.有口无肛门 D.身体由内胚层、中胚层、外胚层构成,
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下列动物不属于扁形动物的是( )
A.海蜇 B.涡虫
C.血吸虫 D.华枝睾吸虫
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关于线形动物主要特征的描述,错误的是( )
A.身体细长 B.呈圆筒形
C.体表有角质层 D.有口有肛门
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关于蚯蚓身体结构及功能的描述,错误的是( )
A.蚯蚓靠刚毛和体壁发达的肌肉完成运动
B.蚯蚓的环带中含有受精卵
C.蚯蚓身体由许多相似的体节组成,呈圆筒形
D.蚯蚓体表保持湿润,有利于其通过体表进行呼吸
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下列不属于软体动物的是( )
A.蛭(俗称蚂蝗) B.河蚌 C.蜗牛 D.乌贼
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关于蝗虫的身体结构及功能描述,错误的是( )
A.蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分
B.蝗虫胸部有气门,用于呼吸
C.蝗虫身体表面有外骨骼,用于保护自己和防止体内水分蒸发
D.蝗虫有一对触角,两对翅,三对足
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下列不属于脊椎动物的是( )
A.乌龟 B.蜗牛 C.鸽子 D.蟾蜍
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下列属于我国著名“四大家鱼”的是( )
A.鯉鱼 B.鲫鱼
C.鲢鱼 D.娃娃鱼
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鱼与人类生活息息相关,不仅给人类提供丰富的蛋白质,还融入了人类文化,如“临渊夜鱼,不如退而结网”“授之以鱼,不如授之以渔”等格言启示,下列有关鱼的结构和功能描述,正确的是( )
A.鱼的身体呈流线型,有利于鱼克服阻力在水中运动
B.鱼主要靠头部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用进行游泳
C.鰓是鱼的主要呼吸器官,肺是鱼的辅助呼吸器官
D.从鱼鳃盖后缘流入水的氧气浓度低于鱼口中流出水的氧气浓度
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下面不属于鸟特有的特征的是( )
A.体表有羽毛 B.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
C.前肢覆羽成翼 D.体温恒定
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如图为人上肢肌肉的协作关系示意图,相关说法不正确的是( )
A.①是肱二头肌,②是肱三头肌
B.当人体做屈肘动作时,①处于收缩状态,②处于舒张状态
C.当人手臂自然下垂时,①②都处于收缩状态
D.此图实例说明任何动作都需要各种肌群之间的协作
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下面关于动物先天性行为的叙述,错误的是( )
A.是由动物体内遗传物质决定的
B.大山雀喝牛奶属于先天性行为
C.幼袋鼠出生时爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶属于先天性行为
D.先天性行为是学习行为的基础
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下列种群,哪个不会出现社会行为( )
A.一窝蚂蚁 B.一个养鸡场的所有鸡
C.一群狮子 D.一群猕猴
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苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上,被带到远方,这体现了动物的自然界中( )
A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子
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下列有关菌落的叙述,错误的是( )
A.一个菌落是指由一些细菌或真菌繁殖形成的集合体
B.真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍或几十倍
C.细菌和真菌大致可以从菌落的形态、大小、颜色进行区分
D.一个菌落是肉眼可见的
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下列有关细菌的叙述,错误的是( )
A.根据外部形态,细菌大致可以分为球菌、杆菌和螺旋菌三类
B.所有细菌是单细胞生物
C.细菌与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核
D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式
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下列微生物,不属于真菌的是( )
A.根瘤菌 B.酵母菌
C.青霉菌 D.曲霉
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人类对细菌和真菌的利用,错误的是( )
A.利用乳酸菌制作泡菜 B.利用酵母菌酿酒
C.利用青霉菌生产胰岛素 D.利用细菌净化生活污水
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下列关于病毒的叙述,正确的是( )
A.病毒属于单细胞生物
B.病毒不能独立生活
C.普通光学显微镜下可以观察到病毒的形态结构
D.病毒是靠分裂进行繁殖
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下列有关生物多样性的叙述,正确的是( )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.生物多样性的实质是基因的多样性
C.保护生物多样性的根本措施是保护基因的多样性
D.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
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保护生物多样性的最为有效的措施是( )
A.迁地保护 B.建立自然保护区
C.建立濒危物种的种质库 D.法制管理
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如图是鸽子体内的气囊分布示意图,据图回答下列问题:
(1)填写图中各部分的名称:1_____________、2_____________、3_____________。
(2)图中能进行气体交换的部分是_____________(填名称)。
(3)能储存气体辅助呼吸的部分是_____________(填名称),它一端与_____________相通,它_____________(填“能”或“不能”)进行气体交换。
(4)鸽子属于_____________(填“恒温”或“变温”)动物,其繁殖方式是_____________(填“胎生”或“卵生”)。
(5)鸽子在生态系统中属于_____________(填“生产者”或“消费者”或“分解者”)。
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如图是兔和狼的牙齿结构示意图,据图回答下列问题:
(1)填写图A和图B的牙齿名称:[1]_______、[2]_______、[3]________、[4]_________。
(2)图A是_____________的牙齿,判断的理由是:____________________。
(3)兔_____________(选填“属于”或“不属于”)哺乳动物,与鸟的喙相比,兔和狼出现了牙齿分化,这样有利于提高兔和狼_____________的能力和_____________能力。
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如图表示关节结构示意图,据图回答下列有关问题:
(1)填写图中的部位名称:①_____________、②_____________、③_____________、④_____________、⑤_____________。
(2)结构[ ]_____________内含有_____________可以减少骨与骨之间的摩擦。
(3)关节在运动中起_____________作用。
(4)运动过程中所需的能量由_____________作用提供。
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生物分类是研究生物的一种基本方法。某生物兴趣小组的同学根据以下六种植物的形态结构进行了分类,请完善及回答相关问题:
(1)请填写图中A处的分类依据:_____________。
(2)根据分类判断①、②、③、④、⑤、⑥分别是上述哪种生物:①_____________、②_____________、③_____________、④_____________、⑤_____________、⑥_____________。
(3)动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的_____________。
(4)生物学家把生物分成不同等级的分类单位,从大到小的等级依次是:_____________,其中最基本的分类单位是_____________。
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后人称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德,按如图进行的著名实验研究——证明肉汤变质可能是来自空气中的细菌造成的,请根据所学知识完成下面有关问题:
①把新鲜的肉汤装入乙瓶中,肉汤很快变馊了。
②把相同的新鲜肉汤分别装入甲瓶和乙瓶中,两瓶的瓶口均敞开。
③煮沸甲、乙瓶内的肉汤,一段时间后观察发现,乙瓶内的肉汤不久又腐败变质了;甲瓶中的肉汤虽然通过弯曲细长的瓶颈与外界相通,但仍保持新鲜,不变质。
④更换肉汤,按以上步骤反复做了几次类似的实验,都得到了相同的实验结果。
(1)巴斯德进行研究时提出的问题是:____________________________________________________。
(2)巴斯德进行研究时所作出的假设是:____________________________________________________。
(3)煮沸两烧瓶内的肉汤的目的是:____________________________________________________。
(4)巴斯德在实验中将同样的肉汤分别装入甲瓶和乙瓶进行观察,其目的是_____________,实验时除了两个瓶子形状不同,其他条件都要_____________。
(5)巴斯德后来又反复做几次类似的实验,都得到了相同的实验结果。为什么他要反复做几次实验?____________________________________________________。
(6)通过巴斯德的实验,得出的结论是____________________________________________________。
(7)细菌是_____________(选填“原核生物”或“真核生物”),细菌_____________(选填“有”或“没有”)叶绿体。
(8)在生态系统中,一般情况下细菌是_____________(填“生产者”或“消费者”或“分解者”)。
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