流行性感冒的传播途径主要是( )
A. 水传播与饮食传播 B. 空气传播与飞沫传播
C. 饮食传播与接触传播 D. 虫媒传播与接触传播
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病原体是指能够致病的生物。下列选项中,不属于病原体的是( )
A.冠状病毒 B.痢疾杆菌 C.肺炎球菌 D.蝙蝠
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人体第三道防线的免疫器官主要有( )
A.胸腺、脾脏和淋巴结 B.皮肤、肌肉和骨骼
C.血液、淋巴和心脏 D.垂体、肝脏和黏膜
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下列选项中不属于人体防线的是( )
A.吞噬细胞的吞噬作用 B.口服抗生素消灭体内病原体
C.皮肤的屏障作用 D.淋巴细胞产生抗体
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下列免疫类型不同于其他类型的是( )
A.接种腮腺炎疫苗和乙肝疫苗
B.口服脊髓灰质炎疫苗
C.泪液、唾液的杀菌作用
D.患过天花的人不再患天花
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将他人器官移植到患者体内不易成功。从免疫概念分析,移植的器官相当于( )
A.病原体
B.疫苗
C.抗原
D.抗体
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狗用舌头舔伤口,对伤口愈合有一定作用。下列有关解释正确的是( )
A. 唾液中含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫
B. 唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫
C. 唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫
D. 唾液中含唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,属于特异性免疫
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人体非特异性免疫的作用特点是( )
A.生来就有的,只对某一特定病原体或异物起作用
B.生来就有的,对多种病原体或异物起作用
C.出生后才产生的,只对某一特定病原体或异物起作用
D.出生后才产生的,对多种病原体或异物起作用
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下列有关抗体的叙述,错误的是( )
A.抗体是由淋巴细胞产生的 B.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的
C.抗体是抵抗病原体的一种特殊糖类 D.一种抗体只能消灭一种特定抗原
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免疫是人体的一项基本功能,下列关于免疫的叙述不正确的是( )
A.抵抗病原体的侵入 B.清除体内损伤或衰老的细胞
C.发现并清除体内的异常细胞 D.呼出人体细胞产生的二氧化碳
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下列选项中,哪一类也被称作是噬菌体( )
A.植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.放线菌
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下列不具备传染性和流行性特点的疾病是( )
A.血吸虫病 B.贫血病 C.甲型肝炎 D.水痘
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传染病的传染源是指( )
A.能散播病原体的人或动物 B.病人的排泄物和分泌物
C.各种传染病的病原体 D.传播疾病的生物或生物媒介
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下列防治流感的做法不正确的是
A.患流感后一定要大量服用抗生素
B.患流感后尽量少去公共场所
C.患者在打喷嚏时应掩住口鼻
D.注射流感疫苗有一定的预防作用
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传染病能在人群流行必须同时具备的环节是( )
A.传染源
B.传播途径
C.易感人群
D.以上三项
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下列几种措施中,属于切断传播途径的是( )
A.消灭患病动物,减少传染病的发生 B.多晒太阳,能预防佝偻病
C.加强体育锻炼,增强自身抵抗力 D.开窗通风,预防流感
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与艾滋病毒感染者共同生活时,如果疏于防范就可能造成感染。下列情况下会感染艾滋病的是( )
A.与感染者共用餐具,同桌进餐 B.与感染者同场次上班
C.与感染者共用注射器 D.与感染者握手
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如图分別表示人体免疫的两种免疫过程。结合图示分析,下列说法正确的是
A.两幅图均表示保卫人体的第一道防线
B.图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线
C.图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线
D.两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫
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为了预防和控制甲型H1N1流感,国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射。该过程中注射的主要物质及采取的措施分别称为( )
A.抗原,控制传染源 B.抗原,保护易感人群
C.抗体,保护易感人群 D.抗体,切断传播途径
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手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病,患者多为5岁以下的婴幼儿,患者的症状表现为手、足和口腔等部位出现疱疹,下列有关叙述正确的是( )
A.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
B.能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体
C.对患者实施隔离治疗属于切断传播途径
D.对病人使用过的器物进行消毒属于保护易感人群
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下图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答下列问题。
(1)图中表示病原体的是[____]。若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是_____。
(2)当①侵入人体后,会刺激______产生一种抵抗它的特殊物质[③]_____,使人体获得相应的免疫力。
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[___]。
(4)该漫画表示的免疫类型为______(“非特异性”或“特异性”)免疫。
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某地区一所中学发生肺结核病突发公共卫生应急事件。该校高三某班,有学生被确诊为肺结核,随后该班多名学生陆续感染。针对病情,医生采取了以下措施控制或预防传染病:①给患病学生家人和同学接种疫苗;②对患病学生进行隔离治疗;③对患病学生所在教室和寝室进行消毒;④对病人做到早发现、早报告;⑤打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应妥善弃置。经治疗,患病学生已陆续复学或可以复学。
(1)结核病属于慢性传染病,由结核杆菌导致。从传染病学分析,结核杆菌属于______。
(2)从传播途径来看,肺结核属于______传染病。
(3)接种疫苗是预防和控制传染病的最有效措施之一,为有效预防结核病,可以给患病学生家人和同学接种_______。(写出疫苗的名称)
(4)材料中,医生采取的措施属于控制传染源的是______。(填序号)
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